復調(diào)
2013-01-03 本文行家：MUISC
簡單的說就是兩段或兩段以上同時進行岛啸、相關(guān)但又有區(qū)別的聲部所組成
目錄
簡單的說就是兩段或兩段以上同時進行钓觉、相關(guān)但又有區(qū)別的聲部所組成，這些聲部各自獨立坚踩，但又和諧地統(tǒng)一為一個整體荡灾，彼此形成和聲關(guān)系，以對位法為主要創(chuàng)作技法瞬铸。
不同旋律的同時結(jié)合叫做對比復調(diào)蛋欣，同一旋律隔開一定時間的先后模仿稱為模仿復調(diào)。運用復調(diào)手法胖翰，可以豐富音樂形象帕膜，加強音樂發(fā)展的氣勢和聲部的獨立性，造成前呼后應拦宣、此起彼落的效果截粗。 復調(diào)音樂的體裁：卡農(nóng)、創(chuàng)意曲鸵隧、賦格绸罗、經(jīng)文歌、復調(diào)尚松豆瘫、坎佐納等珊蟀。
（1）對比式：
結(jié)合在一起的不同的旋律線，在音調(diào)靡羡，節(jié)奏系洛，進行方向的起伏，句逗 的劃分以及音樂形象和性格的表露等方面略步，彼此形成對比或存在差別描扯，就構(gòu)成了對比式復調(diào)。
（2）模仿式：
同一旋律（或具有主題意義的旋律首部）在不同聲部中先后出現(xiàn)（完成相同旋律或加以變化）趟薄，再依次展現(xiàn)的音樂材料中間绽诚，便形成了前起后應，層次分明的模仿關(guān)系。
（3）襯腔式：
（或稱支聲復調(diào)）同一旋律不同變體的展開恩够，便會產(chǎn)生一些分支形態(tài)的聲部卒落，這些分支聲部與主干聲部在音程關(guān)系上時而分開，時而合并蜂桶；節(jié)奏上時而一致儡毕，時而加花裝飾或刪繁就簡。
（4）綜合式
在音樂作品中扑媚，對比式和模仿式二者的結(jié)合是復調(diào)音樂的基本樣式腰湾。
（5）主調(diào)和復調(diào)對比：
主調(diào)音樂旋律復調(diào)音樂旋律
結(jié)構(gòu)方整結(jié)構(gòu)非方整
相同音型或主題因素的重現(xiàn)很少重現(xiàn)相同音型
周期性律動的節(jié)拍循環(huán)周期性節(jié)拍重音的回避
樂句停頓分明，界線清晰句逗停頓的短暫和隱蔽
1復調(diào)“對位”
1復調(diào)音樂是由若干獨立意義的旋律聲部的結(jié)合疆股，也被稱作“對位”费坊，即點對點，音對音的意思旬痹。所以復調(diào)音樂的技術(shù)理論就被稱作“對位法”附井。
音程性質(zhì)分類：從聽感可分為協(xié)和，不協(xié)和兩種两残。
協(xié)和音程同度 純五八度
完全協(xié)和 充實的協(xié)和 大小三六度
不穩(wěn)定的協(xié)和 純四度
柔和的不協(xié)和 大二 小七度
不協(xié)和音程尖銳的不協(xié)和 大七 小二度
暖昧的不協(xié)和 增四 減五度
2聲部運動關(guān)系：
（1）同相進行 兩個聲部同方向運動
（2）平行進行 兩個聲部等距離同方向運動
（3）斜向進行 一個聲部保持不動 另一個聲部運動
（4）聲部交錯 兩個聲部局部互換上下位置
（5）聲部超越 超過原結(jié)合聲部的位置的運動
示列：簡譜（注：第一行的1上帶點永毅，第二行的7下帶點）
同向 5――― 6――― 5――― 1―――
1――― 4――― 7――― 1―――
平行（注：第一行12音上帶點）
1――― 2――― 7――― 1―――
3――― 4――― 2――― 3―――
斜向（注：下面第一行最后兩音的3 1上帶點）
3――― 5――― 5――― 3――― 1―――
1――― 1――― 3――― 3――― 3―――
反向（注：下面第一行音上全帶點 ）
3――― 2――― 1――― 3――― 4―――
3――― 5――― 6――― 5――― 4―――
交錯（注：第二小節(jié)聲部交錯，寫到五線譜上一目了然）
6――― 3――― 6―――
1――― 5――― 4―――
超越（注：第二行的7下帶點）
3――― 6――― 2―――
1――― 4――― 7―――
3聲部運動基本原則
(1)兩個聲部的結(jié)合以協(xié)和音程為主磕昼，充實的協(xié)和音程（三卷雕，六度）應用最廣节猿，限制最少．
(2)不協(xié)和音程的使用應避免尖銳的和暖昧的不協(xié)和音程如（大七票从，小二，增四滨嘱，減五度）在顯著節(jié)拍上的結(jié)合（碰撞）峰鄙。
(3)斜向和反向進行有助于突出聲部線條的獨立性，也最具復調(diào)意味太雨，是復調(diào)音樂聲部運動的主要形式吟榴。
(4)平行和同向進行不易顯現(xiàn)聲部線條的獨立性．完全協(xié)和音程的平行進行（平行八五度）和同向進行（同向到達的八五度）應盡可能避免。
(5)為了旋律線的流暢和音調(diào)分格的保持而短暫出現(xiàn)的聲部交錯是允許的囊扳，但不宜長時間的過多使用吩翻，已保持聲部線條的清晰。
(6)聲部超越會干擾旋律線的連貫锥咸，應盡量避免狭瞎。
4相關(guān)內(nèi)容
這些基本原則和禁忌愈合聲學中的相關(guān)內(nèi)容是共通的，應通過實際的寫作練習將這些理論知識轉(zhuǎn)化為應用技能搏予。
(1)暫時只用完全協(xié)和的（同度熊锭，純八五度）及充實諧和的（大小三六度）音程，其余音程暫時不用。
(2)完全協(xié)和音程音響較空泛碗殷，不宜過多使用．要注意避免這類音程的平行進行和同向到達進行精绎。
如下：（注：第一行3上帶點）
平五 同八 同五
5――― 6――― 3――― 5―――
1――― 2――― 3――― 1―――
(1)三六度是主要應用的音程，但也不宜同類音程連續(xù)平行過多（如平行三六度）锌妻，一般以連續(xù)三次為限．因為連續(xù)平行過多就會容易與主調(diào)音樂織體混同代乃，削若聲部運動的獨立性。
(2)注意兩聲部音程關(guān)系與聲部進行仿粹，應盡可能顧及到音調(diào)的自然襟己，流暢和調(diào)式調(diào)性因素的表達。
(3)聲部交錯和超越暫時不用牍陌，兩聲部音區(qū)的位置應適中擎浴，不要相距過寬。
下面是試列：
一（注：第二行是低音譜）
1― 1― 2― 1― 5－ 4－ 5－ 3－
6－ 3－ 2－ 3－ 1－ 2－ 3－ 6－
（三度）（六度）（八度）（六度）（五度）（三度）（三度）（五度）
二（注：第二行是低音譜毒涧，兩行的2上都帶點）
2－ 4－ 5－ 6－ 7－ 6－ 5－ 4－
2－ 6－ 7－ 4－ 5－ 6－ 7－ 2－
（八度）（六度）（六度）（三度）（三度）（八度）（六度）（三度）
以下是習題：
（高音題）在聲部下方用一音對一音配置對位聲部
(1) 3－ 1－ 3－ 2－ 4－ 3－ 2－ 1－
(2) 1－ 7－ 6－ 5－ 6－ 5－ 4－ 3－
注：第二條的1上帶點
（低音題）在聲部上方用一音對一音配置對位聲部
(1) 3－ 2－ 1－ 2－ 3－ 2－ 1－ 7－
(2) 1－ 5－ 6－ 5－ 4－ 3－ 2－ 1－
注：第一條7下代點．第二條56下帶點
復調(diào)訓練
復調(diào)技術(shù)是鋼琴彈奏技術(shù)訓練中不可或缺的內(nèi)容之一贮预。也是提高鋼琴彈奏技術(shù)的必經(jīng)之路。通常多以巴赫作品為訓練教本（還有亨德爾契讲、斯卡拉帝等復調(diào)大師的作品）仿吞。在他創(chuàng)作的作品中，大都以復調(diào)及對位手法為主要特征捡偏。在訓練時唤冈，要注意兩只手分別獨立地把不同的線條彈奏清楚，且每個線條都要賦予歌唱性银伟。
巴赫鋼琴曲集
1.《初級鋼琴曲集》（又稱小巴赫）是進入復調(diào)訓練的第一站你虹。練習時要注意兩個聲部的獨立性，斷彤避、連分明傅物，在左右手的進出時，分句抬手要把握準確琉预。尤其是兩手奏法不一致時董饰，更要表達準確。在彈奏巴赫似斷非斷的跳音時（連線下的跳音）圆米，一定要與車爾尼的跳音有所區(qū)別卒暂。
2.《小前奏曲與賦格》這是銜接初級小巴赫與中級巴赫《二部創(chuàng)意》的一本過渡性教材，是車爾尼等根據(jù)教學需要缺編的娄帖。練習時也祠，同練“小巴赫”的教本一樣，分聲部練块茁，“讓兩只手都會歌唱”齿坷。同時桂肌，注意指觸的靈敏以及手掌、手腕永淌、手臂動作的協(xié)調(diào)與柔順崎场。要加強大腦對手指觸鍵的控制。（可選第一部分12首練習）
3.巴赫《二部創(chuàng)意曲》是步入鋼琴復調(diào)較高層次彈奏和鋼琴考級的必彈作品遂蛀。彈奏時仍保持指尖觸鍵的控制及敏感性谭跨、靈活性、旋律線條的獨立性李滴、歌唱性螃宙。“把每只手分割成兩個獨立的單位”所坯。特別注意對各聲部間因需要而延留的音谆扎，要充分保留足夠的時值。
4.《三部創(chuàng)意曲》是向鋼琴專業(yè)發(fā)展的標志之一.在練習時通城壑可將“四聲部”逐一彈奏堂湖，然后，再領(lǐng)依次將兩個或三個聲部分別合成状土。注意讀譜的準確无蜂，作品的主題、對蒙谓、對題斥季、答題以及進出。由于聲部線條的復合或藏匿累驮，不必過于強調(diào)突出主題酣倾，可采用“不總是突出主題”的原則。
5.巴赫《平均律鍵盤曲集》包含48首前奏曲與賦格曲慰照，可謂鋼琴復調(diào)技術(shù)的頂級灶挟。無論從音樂的線條、節(jié)奏毒租、組織、音色箱叁、和聲墅垮、調(diào)性、音程耕漱、織體以及搭建的技術(shù)都賦予了較高的層次和內(nèi)涵算色。
