構(gòu)喻:近乎全能型的寫作技巧

引言

從北到南僵驰,次第入冬喷斋,導(dǎo)致早起時分,人跟床的關(guān)系更加緊密了蒜茴。

請看——

以上兩句話星爪,都是比喻,并且都是暗喻粉私,這個好理解顽腾。

如果把它倆拆開,單獨(dú)看第二句——

床是磁鐵打的。

這個比喻就有點(diǎn)讓人費(fèi)解了抄肖。

說明以上兩個比喻久信,是不可分割的一個整體。

再來一幅——

只因“我”這么一瞅漓摩,同學(xué)們就都變成shi了……

說明段子中的兩個比喻裙士,可以相互作用,相互闡發(fā)管毙,有著深刻的邏輯關(guān)系腿椎。

再看更多比喻擱在一起的案例,古龍《風(fēng)云第一刀》里面的一個小段:

冷風(fēng)如刀夭咬,以大地為砧板啃炸,視眾生為X。

根據(jù)日常經(jīng)驗(yàn)卓舵,我們很容易得出:X=魚肉

名正方可言順

接下來話題將要進(jìn)入“深水區(qū)”南用,別緊張,這個“深”是:深者不覺淺边器,淺者不覺深训枢。

所以最好別著急劃走。

有好處嗎忘巧?

有恒界。

可以讓你的母語水平,在十分鐘內(nèi)砚嘴,陡增至少五年的功力十酣。

我們經(jīng)常看到文章高手际长,用連珠手法耸采,把一大堆比喻堆在一起,非常有氣勢工育,不由得讓人驚嘆:這人真能(組)裝比(喻)啊虾宇。

而上一節(jié)列舉的幾個案例,“組裝”的方式更加特別如绸,更加耐人尋味嘱朽。

這里面隱藏著什么機(jī)制呢?

或者說怔接,這些案例有哪些共同的本質(zhì)特點(diǎn)搪泳?

如果我們將這些特點(diǎn)抽象出來,加以概括扼脐,并用一個概念(亦即取個名兒)來予以框定岸军,就可以從感性認(rèn)識上升到理性認(rèn)識;并可反過來用這個概念,去識別更多類似案例艰赞。

中國最早的修辭學(xué)專著佣谐、南宋陳骙的《文則》,將這種比喻稱之“類喻”方妖,“取其一類台谍,以次喻之”。

中國修辭學(xué)會會長吳禮權(quán)教授的著作《現(xiàn)代漢語修辭學(xué)》也采用了這個概念吁断,并列舉了曹禺《王昭君》的例子:

臣說到,真正的好馬——馬頭就是“王”坞生,要正要方仔役;眼睛是“丞相”,要神要亮是己;脊背骨是“將軍”又兵,要硬要強(qiáng);……

吳教授解釋說:

“馬頭”卒废、“馬眼”沛厨、“馬脊背骨”三個本體是同類的,“王”摔认、“丞相”逆皮、“將軍”三個喻體也是同類的……兩相匹配,構(gòu)成比喻参袱,正是“類喻”的典型形態(tài)电谣。

問題來了:“王”跟“將軍”是同一“類”人嗎?“馬眼”跟“馬脊背骨”是同一類事物嗎抹蚀?

顯然不是剿牺。

更確切地說——

“王”、“丞相”环壤、“將軍”同屬于一個政治結(jié)構(gòu)體系晒来。

“馬頭”、“馬眼”郑现、“馬脊背骨”同屬于一匹馬的結(jié)構(gòu)體系湃崩。

以上這些元素,在各自的體系中懂酱,處于不同的位置竹习,承擔(dān)不同的功能,甚至形狀列牺、質(zhì)地等屬性都大相徑庭……

因此整陌,“類喻”這個名稱,不夠貼切,容易引起歧義泌辫,也沒能體現(xiàn)出這類比喻更加深刻的本質(zhì)特征随夸。

還有更多學(xué)者給它取了不少名字,如:連喻震放、合喻宾毒、續(xù)喻,等等殿遂,要么與其它概念交叉重復(fù)诈铛,要么仍然沒有反映出其核心特征。

那——到底該取個什么名兒好呢墨礁?

為了敘述方便幢竹,在找到合適的新名字之前,我們?nèi)匀环Q之為類喻恩静。


本質(zhì)特征

那么焕毫,類喻究竟有哪些本質(zhì)特征呢?

首先驶乾,得有多個比喻擱在一起邑飒,起碼兩個,這個無需多談级乐;

其次疙咸,本體組和喻體組,得分屬兩個“系統(tǒng)”风科;

舉一個小時候?qū)W過的例子:

魔鬼頭像堡壘罕扎,手像鐵叉,腿像桅桿丐重,口像山洞腔召,牙齒像白石塊,鼻孔像喇叭扮惦,眼睛像燈籠臀蛛,樣子非常兇惡。(《漁夫的故事》)

一連七個比喻崖蜜。

七個本體【頭浊仆、手、腿豫领、口抡柿、牙齒、鼻孔等恐、眼睛】洲劣,都是身體上的“零部件”备蚓;而“身體”當(dāng)然是一個“系統(tǒng)”。我們因此可以說囱稽,這七樣?xùn)|西是“整裝”的郊尝。

亦即,這七個本體战惊,屬于同一個“系統(tǒng)”流昏。

再看七個喻體【鐵叉、桅桿吞获、山洞况凉、白石塊、喇叭各拷、燈籠】茎刚,很難找到一個現(xiàn)成的系統(tǒng),將它們一塊兒“包裹”進(jìn)去撤逢。或者說粮坞,這七樣?xùn)|西是“散裝”的蚊荣。

亦即,這七個喻體莫杈,不屬于同一個“系統(tǒng)”互例。

因此,這個案例筝闹,不是類喻媳叨。

第三,上述兩個“系統(tǒng)”关顷,都得是“有機(jī)”的糊秆。

所謂“有機(jī)”,就是指構(gòu)成系統(tǒng)的各個元素议双,互相關(guān)聯(lián)痘番、具有不可分的整體性。

還是舉例說明:

五個本體【愛情平痰、追求汞舱、求婚、婚姻宗雇、離婚】昂芜,都屬于男女關(guān)系時間軸上一個發(fā)展變化的有機(jī)系統(tǒng)(不是每個環(huán)節(jié)都必須)。

五個喻體【藝術(shù)赔蒲、技術(shù)泌神、幻術(shù)良漱、武術(shù)、算術(shù)】腻扇,都屬于“術(shù)”的范疇债热,也可以歸為一個系統(tǒng)。

但是幼苛,如果我們?nèi)笔∧承┰刂侠椋热纾?/p>

愛情是藝術(shù)

追求是技術(shù)

求婚是X? ? ?

婚姻是武術(shù)

Y是算術(shù)

如果你此前沒有看過以上漫畫,很難推導(dǎo)出X舶沿,但是比較容易推導(dǎo)出Y來墙杯。

也就是說,盡管五個喻體屬于一個“系統(tǒng)”括荡,但彼此之間的關(guān)聯(lián)比較松散高镐,不足以成為一個“有機(jī)的”整體。

因此畸冲,這個案例嫉髓,本體組是有機(jī)的,喻體組是松散的邑闲,因此也不屬于類喻算行。

大家不妨用這三個條件,去判定第一節(jié)的三個案例苫耸,看看它們是不是類喻州邢。

類喻與同構(gòu)空間

如果我們借用數(shù)學(xué)語言來描述,可能會更加清晰褪子。

厭惡數(shù)學(xué)的同學(xué)可以直接掠過本小節(jié)量淌,不影響理解。

不過我建議你不要輕易放棄嫌褪,其實(shí)非常簡單呀枢,有初中函數(shù)知識的即可挑戰(zhàn)。

我們用兩組數(shù)據(jù)笼痛,分別構(gòu)成一個簡單的“系統(tǒng)”——在數(shù)學(xué)中稱之為“空間”硫狞,如下:

X空間:【1,2晃痴,? 3残吩,? 4,? ? 5倘核,? 6泣侮,……】,相當(dāng)于上文所述的本體組紧唱;

Y空間:【8活尊,16隶校,24,32蛹锰,40深胳,48,……】铜犬,相當(dāng)于上文所述的喻體組舞终。

這兩個空間里的元素(數(shù)據(jù)),按照順序癣猾,有如下一一對應(yīng)關(guān)系:

x—>y=f(x)=8x

這個對應(yīng)關(guān)系敛劝,可以理解為比喻中的相似關(guān)系,亦即x是本體纷宇,y是喻體夸盟。

比如,X空間中的2與Y空間中的16像捶,是對應(yīng)的:

2—>16

因?yàn)椋篺(2)=8*2=16

或者說上陕,2是本體,16是喻體拓春。

另外释簿,每個空間內(nèi)部的任意兩個元素,是有“關(guān)聯(lián)”的痘儡。

為了方便說事兒,我們只研究其中一種“關(guān)聯(lián)”:兩者之和枢步。

比如沉删,X空間中的1和2,它們的“關(guān)聯(lián)”=1+2=3

注意:3作為X空間里的兩個元素之和醉途,仍然屬于X空間矾瑰,這個特點(diǎn)稱作空間的封閉性

顯然隘擎,Y空間也是封閉的殴穴,即它里面任意兩個元素之和,仍然屬于它里面的一個元素货葬。

對于函數(shù)f(x)=8x采幌,我們不難證明:

f(x1+x2)=f(x1)+f(x2)

把這個等式代入到對應(yīng)關(guān)系:

x1+x2—>y=f(x1+x2)

我們可以得出:

x1+x2—>f(x1)+f(x2)

具備這種對應(yīng)關(guān)系的兩個空間,被稱作是同構(gòu)空間震桶。

顧名思義休傍,兩個空間的結(jié)構(gòu),是相似(相同)的蹲姐。

同構(gòu)空間其實(shí)不難理解磨取,比如當(dāng)紅熱詞“元宇宙”人柿,就是現(xiàn)實(shí)世界的一個同構(gòu)空間,它里面同樣有窮人忙厌、富人凫岖、領(lǐng)導(dǎo)、員工逢净、金錢哥放、美女、理想汹胃、爭斗……彼此之間的糾葛也是高仿現(xiàn)實(shí)世界婶芭。

我們把以上相關(guān)的幾個對應(yīng)關(guān)系擱在一起:

x1—>f(x1)

x2—>f(x2)

x1+x2—>f(x1)+f(x2)

翻譯成“比喻”的語言就是:

x1跟f(x1)相似

x2跟f(x2)相似

x1和x2的“關(guān)聯(lián)”,跟f(x1)和f(x2)的“關(guān)聯(lián)”相似

最后這個結(jié)論着饥,非常重要犀农,它表明:

類喻中的兩個本體的"關(guān)聯(lián)"關(guān)系,跟相對應(yīng)的兩個喻體的"關(guān)聯(lián)"關(guān)系宰掉,也是相似的呵哨。

這話有點(diǎn)繞,別著急轨奄,后面會舉例說明孟害。

那么,類喻中挪拟,本體組所屬的“系統(tǒng)”與喻體組所屬的“系統(tǒng)”挨务,就是一種同構(gòu)關(guān)系,我們分別稱之為本體空間喻體空間玉组。

數(shù)學(xué)中的同構(gòu)空間谎柄,彼此之間的元素,是嚴(yán)格一一對應(yīng)的惯雳。

類喻中的兩個空間里朝巫,各個元素的對應(yīng)關(guān)系,就相對寬松些石景。

比如劈猿,我們把城市比作森林,男人比作獵人潮孽,那女人是什么呢揪荣?

你可能會頭口而出:獵物。

這個答案當(dāng)然有道理往史,只是——too young too simple变逃。

且看劉慈欣是怎么說的:

城市就是森林,每個男人都是獵人怠堪,每個女人都是陷阱揽乱。(《三體》)

不得不說名眉,大劉對女人的認(rèn)知,遠(yuǎn)超常人啊凰棉。

男人拿女人當(dāng)獵物损拢,女人何嘗不是獵人?獵殺的手法不同而已:一個是追捕撒犀,一個是誘捕福压。

如果把男女的“關(guān)聯(lián)”關(guān)系也列為空間的元素,則兩個空間的對應(yīng)關(guān)系如下:

本體空間城市男人女人男女關(guān)系

? ? ?▼? ▼?▼▼? ? ?▼

喻體空間森林獵人陷阱追捕/誘捕

替代名稱:構(gòu)喻

根據(jù)以上同構(gòu)空間的思想或舞,我們認(rèn)為把類喻改名:構(gòu)喻荆姆,更加合適。

構(gòu)喻是一種更高維度的比喻——

首先映凳,它是兩個空間的相似胆筒,即本體空間和喻體空間,它們的結(jié)構(gòu)是相似的诈豌;

然后仆救,兩個空間里的各個元素分別一一對應(yīng),構(gòu)成相似關(guān)系矫渔;

再次彤蔽,本體空間任意兩個元素之間的“關(guān)聯(lián)”關(guān)系,跟相對應(yīng)的喻體空間的兩個元素的“關(guān)聯(lián)”關(guān)系庙洼,也是相似的顿痪。

如下圖所示:

最后一行的R,代表同一空間里油够,任意兩個元素的“關(guān)聯(lián)”關(guān)系

構(gòu)喻的概念蚁袭,能夠更加深刻地體現(xiàn)出,兩個語境空間“同構(gòu)”的本質(zhì)特征叠聋。

由上圖可以看出撕阎,構(gòu)喻是一個大比喻里面受裹,套了若干小比喻碌补,是一種立體式的比喻。

有了構(gòu)喻的概念之后棉饶,我們再看一例:

君者厦章,舟也;民者照藻,水也袜啃。水能載舟,亦能覆舟幸缕。(《荀子》)

如果分開看如下兩個比喻:

君者群发,舟也晰韵。

民者,水也熟妓。

相似關(guān)系都不怎么明顯雪猪,尤其是第一句,簡直讓人一頭霧水起愈,全仗著后面“水能載舟只恨,亦能覆舟”這一句來“圓謊”。

“圓謊”的這句抬虽,其實(shí)說的就是兩個喻體“舟和水”的“關(guān)聯(lián)”關(guān)系官觅。

那兩個本體“君和民”的“關(guān)聯(lián)”關(guān)系又是什么呢?老百姓可以擁護(hù)君王阐污,也可以把君王掀翻休涤。

這兩個“關(guān)聯(lián)”關(guān)系是相似的!

正是因?yàn)檫@種“關(guān)聯(lián)”關(guān)系的相似疤剑,支撐著本來既不形似滑绒、又不神似的兩樣事物,能夠建立“相似”關(guān)系隘膘,并且讓人不感到違和疑故。

因此,我們可以把“關(guān)聯(lián)”關(guān)系弯菊,也視作相應(yīng)空間的一個元素纵势,如下:

本體空間:【君、民管钳、君和民的關(guān)系】

喻體空間:【舟钦铁、水、舟和水的關(guān)系】

我們再看幾個更加明顯的例子:

汾陽之于賈樟柯才漆,就像高密之于莫言牛曹。

水之于魚,就像空氣之于人醇滥。

閱讀之于大腦黎比,就像運(yùn)動之于身體。

離別之于愛情鸳玩,有如風(fēng)之于火阅虫。風(fēng)能吹滅小火,卻使大火燒得更旺不跟。

以上這些例子颓帝,干脆直(只)說“關(guān)聯(lián)”關(guān)系的相似。因此也有學(xué)者稱之為“關(guān)系型比喻”。其實(shí)购城,它們本質(zhì)上都屬于構(gòu)喻吕座,只不過兩個空間相對簡單,都是二元結(jié)構(gòu)瘪板。

再看一個多元結(jié)構(gòu)的:

自然科學(xué)的皇后是數(shù)學(xué)米诉,數(shù)學(xué)的皇冠是數(shù)論。哥德巴赫猜想篷帅,則是皇冠上的明珠史侣。(徐遲《哥德巴赫猜想》)

本體組【數(shù)學(xué)、數(shù)論魏身、哥德巴赫猜想】惊橱、喻體組【皇后、皇冠箭昵、皇冠上的明珠】税朴,各個元素,從左到右家制,都是包含關(guān)系正林,秩序儼然,因此兩個空間的結(jié)構(gòu)是相似的颤殴。

留白的奧秘

構(gòu)喻的各個分喻觅廓,在形式上各自獨(dú)立,在內(nèi)容上互相參照涵但,互相補(bǔ)充杈绸,珠聯(lián)璧合,相映生輝矮瘟,因此具有強(qiáng)大的留白功能瞳脓。

構(gòu)喻中,本體空間和喻體空間里面的各個元素之間澈侠,有著緊密耦合關(guān)系劫侧。

當(dāng)其中某個本體與相應(yīng)的喻體建立了相似關(guān)系,就會“連帶”整個本體空間同時與相應(yīng)的喻體空間建立映射關(guān)系哨啃,其它相關(guān)元素也就自動建立了相似關(guān)系烧栋。

因此,當(dāng)我們用構(gòu)喻的思想進(jìn)行表達(dá)時棘催,可以缺省部分本體或喻體劲弦。讀者則可以通過上述的耦合關(guān)系耳标,推導(dǎo)出這些“缺失的”元素醇坝。這就是構(gòu)喻留白功能的理論基礎(chǔ)。

請看下例:

莊家又收割了一波韭菜。

短短數(shù)字呼猪,隱含了兩個比喻画畅,省掉了兩個元素:

莊家—>Y1

X2?—>韭菜

對金融賭場稍有了解的人,不難推出:Y1=鐮刀宋距,X2=股市小白轴踱。

有一種組合式比喻,甚至直接采用推導(dǎo)式句式谚赎,例如:

如果說淫僻,大山是大地媽媽隆起的乳頭,(那么)山溪水便是大地媽媽慷慨奉獻(xiàn)的乳汁壶唤。(《江西日報(bào)》)

這個例子雳灵,事實(shí)上給出了一個相對完整的推導(dǎo)過程,“如果說”這個部分屬于已知的闸盔,“那么”部分屬于推導(dǎo)出來的信息——不是讀者自行腦補(bǔ)出來的悯辙,而是作者自己交代的。

有學(xué)者把這種比喻稱作進(jìn)喻迎吵,其實(shí)也屬于構(gòu)喻的一個特例躲撰。

我們可以將其改成留白式的表達(dá):

大山是大地媽媽隆起的乳頭,山溪水哺育著山民击费。

這里缺省了“山溪水”的喻體“乳汁”拢蛋。

真有一招鮮?

構(gòu)喻作為一種“高維度”的復(fù)合型比喻蔫巩,可以實(shí)現(xiàn)各種“降維打擊”瓤狐,可能是目前已知全部寫作手法中,最接近全能型的“一招鮮”批幌。

首先础锐,構(gòu)喻可以很好地揭示事物之間的相互關(guān)系;利用一組喻體的關(guān)系荧缘,來揭示一組本體的關(guān)系皆警,使這種本來很抽象的關(guān)系闡述得形象、生動截粗、具體信姓、淺顯;

其次绸罗,構(gòu)喻追求一種“結(jié)構(gòu)”相似的關(guān)系意推,這使得它天然具有強(qiáng)勁的“架構(gòu)”功能,支撐相關(guān)文本結(jié)構(gòu)謹(jǐn)嚴(yán)珊蟀,氣勢強(qiáng)勁菊值,節(jié)奏鮮明,含意深邃;

再次腻窒,構(gòu)喻還可以超越“修辭”的范疇昵宇,其作用域不僅僅限于句子,還可以輻射到一大片文字儿子、乃至整篇文章瓦哎、整個大部頭著作。

比如柔逼,武俠小說巔峰之作《鹿鼎記》的隱形架構(gòu)蒋譬,就是把“廟堂”與“江湖”進(jìn)行互喻;“廟堂”的空間愉适,與“江湖”的空間羡铲,是同構(gòu)的;兩邊形形色色的人物儡毕,都可以找到對應(yīng)關(guān)系也切。

再比如,《西游記》涉及到六個世界:神界腰湾、仙界雷恃、人界、妖界费坊、魔界销凑、冥界喷鸽。吳承恩除了對“人界”比較熟悉晨缴,其它各界既沒去過想邦,也沒見過,怎么寫呢永毅?分別與“人界”進(jìn)行“同構(gòu)”處理即可把跨。

再比如影視劇本的改編,更是同構(gòu)思想的直接運(yùn)用沼死。

例如着逐,《滿城盡帶黃金甲》改編自《雷雨》,兩者的人物映射關(guān)系如下:

【皇帝意蛀,? 皇后耸别,太子元祥,蔣嬋】

? ?▼

【周樸園县钥,蘩漪秀姐,周平,? ? 四鳳】

人物關(guān)系是劇作最核心的骨架若贮,這個骨架搭建好了省有,劇情的展開就可以順勢而為了痒留。

接下來撈點(diǎn)干貨,可以直接供大家借鑒使用锥咸。

構(gòu)喻的架構(gòu)功能

構(gòu)喻,既然涉及到“空間結(jié)構(gòu)”细移,自然可以用來構(gòu)建整個段落搏予、整篇文章乃至整部作品的骨架,這就是它的“擬提綱”的功能弧轧。

傳統(tǒng)的寫作方法雪侥,倡導(dǎo)“先擬提綱”,但是提綱底下是沒有具體內(nèi)容的精绎,寫的時候仍然有些茫然速缨。

構(gòu)喻可以一攬子解決寫什么、怎么寫代乃、寫得好旬牲,可以把空洞的“提綱”化作“完形填空”,寫作變成“填空”搁吓;完成的文字又夠份量原茅,又精彩。

還是舉例說明堕仔。

比如馬云擂橘,相貌清奇,名滿天下摩骨,寫他的文章汗牛充棟通贞。但是,關(guān)于他的相貌特別出彩的文字恼五,幾乎沒有昌罩。

我們用構(gòu)喻的手法試試看。

本體空間自然是馬云的面部灾馒,如何去尋找與其結(jié)構(gòu)相似的喻體空間呢峡迷?

通過跟帥哥的對照,我們發(fā)現(xiàn)馬云面部幾個核心器官的“占地面積”偏小你虹,額頭偏大绘搞。

我們不妨將以上特征適當(dāng)放大,如下圖左邊的漫畫:

仔細(xì)觀察以上漫畫傅物,我們發(fā)現(xiàn)夯辖,馬云的腦門十分開闊,五官則有點(diǎn)擁擠董饰。自然就聯(lián)想到別墅區(qū)與其旁邊蝸居的關(guān)系(上圖右)蒿褂。

至此圆米,喻體空間已經(jīng)找到了。

把兩個空間相關(guān)元素的對應(yīng)關(guān)系啄栓,羅列出來娄帖,稍加潤色,就基本上齊活了——

馬云不大的臉盤昙楚,被額頭大大方方占去三分之二近速。眼、鼻堪旧、嘴被擠作一團(tuán)削葱,彷佛別墅旁邊的蝸居。眼睛在狹窄的空間里淳梦,依然犀利有神析砸,猶如蝸居里不屈服于命運(yùn)安排的倔強(qiáng)孩子。額頭周邊布滿了茂密的頭發(fā)爆袍,算是別墅區(qū)奢華的綠化帶首繁。與之相對比,眼睛上面兩道淡淡的眉毛陨囊,則是蝸居區(qū)里的稀疏草木蛮瞄,聊勝于無。

這段文字谆扎,沒有用什么華麗的詞藻挂捅,但是生動形象,趣味盎然堂湖。

并且闲先,它幾乎是“整個兒”寫出來的——先把兩個空間的對應(yīng)關(guān)系理順:

本體空間:【額頭,眼鼻嘴无蜂,眼睛伺糠,? ? ? ?頭發(fā),? ? ? 眉毛? ? ? ?】

喻體空間:【別墅斥季,蝸居训桶,? ?倔強(qiáng)孩子,別墅綠化酣倾,蝸居綠化】

然后像填表似的舵揭,架構(gòu)文章與“裝修”文字同步進(jìn)行,既能思如泉涌躁锡,又能文采斐然午绳。

“借景抒情”怎么借?

“借景抒情”是我們很小很小的時候映之,就耳熟能詳?shù)囊粋€寫作招數(shù)拦焚。

不過蜡坊,跟很多所謂的寫作手法類似,“借景抒情”也是一個偏戰(zhàn)略性的手法赎败,實(shí)操性不強(qiáng)秕衙。

如果老師布置任務(wù)說:今兒寫一篇抒情的,必須“借景”……

無異于元帥指揮戰(zhàn)士:這一仗僵刮,你們的打法是“不戰(zhàn)而屈人之兵”据忘。

戰(zhàn)士心里難免憋屈:我還想吹口氣就滅了敵人呢。

現(xiàn)在有了“構(gòu)喻”妓笙,景兒就好“借”了若河。

我們以如下唐詩為例能岩,來加以說明:

送孟浩然之廣陵

李白

故人西辭黃鶴樓寞宫,

煙花三月下?lián)P州。

孤帆遠(yuǎn)影碧空盡拉鹃,

惟見長江天際流辈赋。

七言四句,寥寥28個字膏燕,卻完美地構(gòu)建了兩個空間的映射關(guān)系:

情感空間(本體組):【故人钥屈、? ?詩人、X3坝辫、? ?離別情篷就、? ? ? ?X5、…? 】

景象空間(喻體組):【黃鶴樓近忙、孤帆竭业、碧空、長江(水)及舍、天際未辆、…】

有人注意到了,本體空間里锯玛,有幾個未知數(shù)咐柜,它們是什么呢?

這個攘残,我回答不了拙友,并且認(rèn)為也無需強(qiáng)求答案。

如果景象空間的所有元素歼郭,都能在情感空間里面找到對應(yīng)元素献宫,那就沒必要借了。

景象空間里的元素更豐富实撒、更形象——這正是“借景抒情”的意義所在姊途!

正是因?yàn)榍楦杏泻芏嗾f不清道不明的東西涉瘾,所以才要“借景”來抒發(fā)。

其實(shí)捷兰,我們不但可以借景抒情立叛,還可以借景寫景——當(dāng)面對某種景象難以下筆的時候, 不妨給它找一個容易書寫的“同構(gòu)空間”贡茅。

比如秘蛇,我們來描寫一下放學(xué)之后孩子們走出教學(xué)樓的情景。這種題目貌似很簡單顶考,但要寫得“出彩”赁还,對小孩、大人驹沿、甚至專業(yè)作家而言艘策,都不容易。

可以借彼景渊季,寫此景——

下課鈴響朋蔫,孩子們紛紛從教室走出,在每層樓道形成人的小溪却汉。小溪再匯流到樓梯驯妄,一層層流向一樓。不一會兒合砂,一樓走廊就像水壩決堤一般青扔,沖出孩子們的洪流。

有沒有看出門道翩伪?可以嘗試分析一下這一段的:本體空間微猖、喻體空間、各個元素的對應(yīng)關(guān)系……

構(gòu)喻與象征

關(guān)于象征和比喻的關(guān)系幻工,眾說紛紜励两,爭論不斷。

象征囊颅,一般是借助某些具體形象当悔,來表達(dá)抽象的思想和情感,它顯然滿足比喻的一切判定條件踢代,可歸為比喻的一個子類:象喻(參見:神奇黑科技:肉眼就能看見無形的世界)盲憎。

但是,像如下這種比喻:

你這勢利的狗胳挎。

也是以物喻人饼疙,但一般不被認(rèn)為是象征,為什么呢慕爬?

因?yàn)橄笳鞅欢x為一種表現(xiàn)手法(而非修辭手法)窑眯,針對的是整篇文章的表達(dá)效果屏积。

而一個單獨(dú)的比喻,只負(fù)責(zé)“裝修”一個句子磅甩,過于單薄炊林,無力去營造整篇文章的“氛圍”。

不過構(gòu)喻卻有點(diǎn)特別卷要,它可以架構(gòu)整篇文章渣聚,其“氣息”自然也可以籠罩著整篇文章。

以周敦頤的《愛蓮說》為例僧叉,它是典型的象征主義作品奕枝,摘錄一段如下:

予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖瓶堕,中通外直隘道,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清捞烟,亭亭凈植薄声,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉当船。

如果用構(gòu)喻的思想來分析:

社會空間—>蓮花池

高潔之士—>蓮花

污濁官場—>淤泥

? ? ? ? ? ? ?—>清漣

……

這里的象征题画,其實(shí)就是在多個意象構(gòu)成的喻體空間的基礎(chǔ)上,表現(xiàn)某種精神層面的東西德频,因此可以理解為構(gòu)喻苍息。

至此,我們也能夠理解壹置,為什么純文科出身的語文老師竞思,無法透徹解釋象征和比喻的關(guān)系。

構(gòu)喻詩

我估計(jì)钞护,至少有一半以上的詩歌盖喷,是用構(gòu)喻的思想寫成的——甭管作者自己有沒有意識到。

那么难咕,本小節(jié)的重要性不言而喻——可以快速讓你變成半個詩人课梳。

還是舉例說明:

兩個空間的對應(yīng)關(guān)系如下:

我—>一棵樹

歡笑—>開花

落淚—>落葉

以上這首小詩,疑似改編自席慕容的《一棵開花的樹》:

如何讓你遇見我

在我最美麗的時刻


為這

我已在佛前求了五百年

求佛讓我們結(jié)一段塵緣

佛於是把我化做一棵樹

長在你必經(jīng)的路旁

陽光下

慎重地開滿了花

朵朵都是我前世的盼望

當(dāng)你走近

請你細(xì)聽

那顫抖的葉

是我等待的熱情


而當(dāng)你終於無視地走過

在你身後落了一地的

朋友啊

那不是花瓣

那是我凋零的心

盡管長了些余佃,但仍然可以用構(gòu)喻的思想來解釋暮刃。

有一回在機(jī)場,我與一波浪發(fā)的空姐擦肩而過爆土,頓時有了想法:

波浪發(fā)

你踏輕快步伐

從人群中走過

卷發(fā)上下顫動

掀起陣陣?yán)瞬?/p>


我的相思小船

隨之上下顛簸

你甩一甩頭發(fā)

小船隨之覆沒

兩個空間的對應(yīng)關(guān)系如下:

本體空間:【卷發(fā)椭懊,相思,破滅】

喻體空間:【波浪步势,輪船氧猬,覆沒】

以下是七夕傍晚的珠江景色背犯,我們用構(gòu)喻的手法來拽一首七言絕句。

由七夕盅抚,我們很自然想到織女媳板;再由織女,推導(dǎo)出兩個空間的對應(yīng)關(guān)系:

本體空間:【人間泉哈、廣州塔蛉幸、??????????????晚霞? ? ? ? ? ? ? ??】

喻體空間:【天上、織女(小蠻腰)丛晦,彩服(大紅袍)】

再據(jù)此完成整首詩的創(chuàng)作:

織女這回夠“嗆”

人間玉立小蠻腰奕纫,

天上盛裝大紅袍。

疑似織女掛彩服烫沙,

飛抵珠江沐濁濤匹层。

構(gòu)喻的審美特點(diǎn)

構(gòu)喻是一種“高維”復(fù)合型比喻,跟單一比喻(單喻)相比锌蓄,具有獨(dú)特的審美效果升筏。

構(gòu)喻不糾纏于某兩個具體元素的形似或神似,而是站在更高維度瘸爽,透過繁蕪的現(xiàn)象您访,去把握事物更加本質(zhì)的特征和共性。

如果說單喻給人以跳躍感(參見:忽悠的藝術(shù))剪决,構(gòu)喻則給人以穿越感灵汪,把人帶入一個新奇的時空,里面的各色景象柑潦,既熟悉(相似性)又陌生(相異性)享言。

比如《西游記》里面的各界,從形象上看渗鬼,或仙風(fēng)道骨览露,或法相莊嚴(yán),或牛頭馬面譬胎,可謂千姿百態(tài)差牛;但是,他們的七情六欲银择,跟人界毫無二致多糠,讓“人”感到:別看他們長得跟咱不一樣,跟咱也是一個操行耶……趣味性由此而生浩考。

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