“不完美，不妨礙成長”
弗洛伊德說：“再完美的父母也會養(yǎng)成傷痕累累的孩子”
因為自己的經(jīng)歷赖欣，因為是老師
所以對于孩子的教育我一直很謹慎
最近有了一些心得后，
我更加的希望可以快速成長自己
讓孩子受到的“傷”更少一點
出了一個坑，又掉入另外一個坑的我
一直覺的自己成長的速度太慢课蔬。
我也覺察到自己的狀態(tài)不太對了
趕緊想辦法解決烁峭。
這一章也是很好的說明了我這個狀態(tài)的容客。
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【摘錄】
1.我們很多時候都在替孩子決定他的事情，小到吃喝拉撒则剃，大至孩子的所思所想耘柱。
2.孩子是完全獨立的個體。作為父母棍现，分不清楚界限的負責任就是在扼殺孩子的自主性和獨立性调煎，阻礙孩子發(fā)展自己的力量。美其名曰負責任己肮，實質(zhì)卻是控制士袄，是父母的恐懼，而不是孩子的需要谎僻。
3.成年與否娄柳，不是看身體，而是看心智艘绍。成年赤拒，意味著心智成熟，意味著過往種種不再能成為借口诱鞠，意味著完全地自我負責挎挖。
4.很多時候我們混淆了負責任和愛，愛無關(guān)責任航夺。最好的狀態(tài)是我們愛孩子蕉朵，責任留給孩子自己承擔。
5.不要再以愛的名義來操控孩子阳掐，允許孩子為自己的生命負起責任始衅。
6.以生命影響生命，才能成為孩子的榜樣缭保。
7.不教育并不意味著放縱汛闸，當孩子的行為給我們帶來干擾時，我們不能直接告訴或命令他該如何做涮俄，而應敞開自我蛉拙，坦陳感受以及該行為帶來的影響。
8.當孩子的行為完全不可以接受彻亲、完全不能再發(fā)生時孕锄，父母需要堅定吮廉、強硬、內(nèi)外一致地表達畸肆。
9.我們可以不斷反省宦芦，但真的無須內(nèi)疚，在每個當下轴脐，你就是最好的你调卑。
