《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》脾还，第一次讀的時(shí)候好像還是在剛畢業(yè)那會(huì)，只記得講了一個(gè)寓言故事识椰，具體故事情節(jié)已經(jīng)完全不記得了绝葡。借著自己在review年度計(jì)劃時(shí)，發(fā)現(xiàn)閱讀英文書(shū)籍這項(xiàng)還沒(méi)啟動(dòng)腹鹉，就拿英文版的《who?moved my cheese》來(lái)讀了藏畅。
故事非常簡(jiǎn)單，講述了兩個(gè)小老鼠Sniff和Scurry种蘸，兩個(gè)小矮人Hem和Haw都生活在一個(gè)迷宮里墓赴，奶酪是他們要尋找的東西。一次航瞭，他們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奶酪特別豐富充沛的c站點(diǎn)诫硕，過(guò)上了幸福的生活】睿可是突然有一天章办，c站點(diǎn)的奶酪不翼而飛了，Sniff和Scurry立刻掉頭，去尋找新的奶酪了藕届。Hem和Haw缺愣在原地挪蹭，想盡各種辦法去找出c里面的奶酪為什么沒(méi)有了。不久休偶，Haw開(kāi)始往外尋找去迷宮里找新的奶酪梁厉，一路艱辛和感悟不斷，可最終找打了一個(gè)奶酪更充足的站點(diǎn)踏兜。面對(duì)突然不見(jiàn)的奶酪词顾，你是這個(gè)故事里的Sniff，Scurry碱妆，Haw還是Hem呢肉盹？
我以故事之外的“上帝視角”，讀出了在這個(gè)故事里關(guān)于改變的秘密疹尾，對(duì)我自己的啟發(fā)非常大上忍。
首先，我們借著這個(gè)故事問(wèn)問(wèn)自己纳本，我們?yōu)槭裁床辉敢飧淖兡兀?/b>不僅僅是主動(dòng)發(fā)起的改變窍蓝，哪怕是被動(dòng)的改變來(lái)臨也讓我們手足無(wú)措。
故事里的Hem幫我們說(shuō)出了答案：
"I like it here.It's comfortable.It's what I know.Besides it's?dangerous out there.”
我們不愿意改變饮醇，是因?yàn)槲覀儾辉敢鈴氖孢m區(qū)走出去它抱，總覺(jué)得外面的世界很危險(xiǎn)秕豫，不愿意去進(jìn)行一點(diǎn)點(diǎn)探索朴艰，因?yàn)槲粗X(jué)得危險(xiǎn)，因?yàn)闊o(wú)知束縛了走出去的腳步混移。這是行為上的不愿意改變祠墅。
同時(shí)，那些裹著自己的可憐的安全感惶恐度日的人們還不停地用自己戰(zhàn)術(shù)上的勤奮來(lái)掩飾戰(zhàn)略上的勤奮歌径，比如一開(kāi)始Hem和Haw發(fā)現(xiàn)奶酪不見(jiàn)了毁嗦，竟然每天早起去站點(diǎn)C繼續(xù)等待奶酪回來(lái)，甚至去墻上鑿洞看是不是被藏在了墻后面回铛。但是狗准，慢慢地，Haw意識(shí)到茵肃，這樣子的努力是徒勞無(wú)功的腔长，
“Haw was beginning to realizethe difference between activity and?productivity.”
這點(diǎn)有點(diǎn)像我們最近在談的低品質(zhì)勤奮者和高品質(zhì)勤奮者。
聯(lián)系到我日常的工作验残，有些顧問(wèn)的kpi很好捞附，但就是不出結(jié)果，這個(gè)時(shí)候就要好好思考一下了，你的一切看KPI結(jié)果導(dǎo)向了嗎鸟召？還是僅僅讓自己覺(jué)得很忙做出KPI的量胆绊，沒(méi)有質(zhì)？這是思維上沒(méi)有實(shí)現(xiàn)改變的惰性欧募。
不管是行為層面還是思維層面压状，我們都知道改變很難。這意味著我們要打破從前跟继，打破我們死死守著的安全感何缓，去往外走，面對(duì)未知世界还栓。
但是碌廓，如果你不動(dòng)不改變，你就會(huì)被你的生活拋棄剩盒。
Haw said, "things change and they are never the same again.That's life!?Life moves on. And so should we."
當(dāng)我們意識(shí)到局勢(shì)已經(jīng)在變化谷婆，生活在往前行進(jìn)，我們也需要往前進(jìn)辽聊，不然你的原地踏步就會(huì)讓自己被拋下纪挎。在故事的后面，Haw在墻上還寫(xiě)了這么一句話：
IF YOU DO NOT CHANGE, YOU CAN BECOMEEXTINCT.
那么跟匆，如何去面對(duì)改變异袄，我分成了兩層：
初階：
1.改變已經(jīng)發(fā)生，擔(dān)心沒(méi)有用玛臂，不要用各種假設(shè)去抵抗變化抵抗行動(dòng)烤蜕。
比如在發(fā)現(xiàn)奶酪沒(méi)有了，Haw讓Hem一起去外面找奶酪迹冤。
Hem?argued, "But what if there is no Cheese out there? Or even if there is,?what if you don't find it?”
這樣的回答生活中也很常見(jiàn)吧讽营？朋友的生活發(fā)生了一些變化，你給出了一些solution泡徙，但是ta總是找出各種假設(shè)來(lái)反駁你橱鹏，然后永遠(yuǎn)也過(guò)渡不到行動(dòng)層面。其實(shí)堪藐，我們都知道莉兰，我們的assumption大多數(shù)都不會(huì)是真的，少給一點(diǎn)自己“what if”的假如框架礁竞，先試試動(dòng)起來(lái)順應(yīng)變化糖荒。
2.有人說(shuō)，我不假設(shè)了苏章，我想行動(dòng)了寂嘉，但是還是害怕怎么辦奏瞬？
首先你要想清楚，不管你是不是害怕泉孩，是不是喜歡硼端，改變還是會(huì)發(fā)生：
I got from the story is that change is going to happen - whether I'm afraid ofit, or whether I like it, or not.
同時(shí)，可以學(xué)習(xí)一下故事里的Haw寓搬，想想你如果你不害怕你會(huì)怎么做珍昨？Haw在往外尋找奶酪的時(shí)候，遇到問(wèn)題也總是擔(dān)心句喷，于是就自己?jiǎn)栕约海?/p>
WHATWOULD YOU DO IF YOU WEREN'T AFRAID?…
WHEN YOU MOVE BEYOND YOUR FEAR, YOU FEEL FREE.
當(dāng)你戰(zhàn)勝了恐懼镣典，你就自由了，不被子虛烏有的恐懼綁架唾琼，勇敢邁出第一步試試兄春，真正去做了，發(fā)現(xiàn)很多困難根本沒(méi)有想象中的困難锡溯，就像Haw感受到的那樣：
It was a challenge, but he had to admit that being back in the maze, hunting for Cheese wasn't nearly as bad as he feared it might be.
漸漸地赶舆，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你對(duì)改變的行動(dòng)會(huì)像滾雪球一樣祭饭，變得越來(lái)越容易芜茵，就像后來(lái)take?control的Haw：
He was taking control, rather than simply letting things happen to him.
最重要的是，你會(huì)發(fā)現(xiàn)倡蝙，越快行動(dòng)去適應(yīng)改變九串，你就越快受益。
THE QUICKER YOU LET GO OF OLD CHEESE, THE SOONER YOU FIND NEW CHEESE.
3.改變要發(fā)生在本質(zhì)信念層面寺鸥，而非行為表層猪钮。
OLD BELIEFS DO NOT?LEAD YOU TO NEW CHEESE.
例如你不改變做事都有三分鐘熱度的問(wèn)題，那么你做一個(gè)放棄一個(gè)調(diào)換一個(gè)析既，然后還不停地抱怨你不停地在變化躬贡，但是做什么都做不成谆奥。沒(méi)有從根本去解決眼坏，如何能成呢？
用李欣頻老師的話說(shuō)酸些，不去除舊有的種子宰译，怎么能期待有新的重生呢？
4.意識(shí)到要改變了魄懂，但是覺(jué)得有些晚了沿侈，怎么辦？
沒(méi)關(guān)系市栗，馬上行動(dòng)缀拭，亡羊補(bǔ)牢咳短，為時(shí)未晚。正如saw對(duì)自己說(shuō)得那樣：
Haw smiled a weak smile as hethought, "Better late than never."
切忌破罐子破摔蛛淋，覺(jué)得反正晚了就那樣吧咙好，那才是真正的game?over了呢。
其實(shí)褐荷，在讀這個(gè)故事時(shí)勾效，我聯(lián)想到了去年發(fā)生在我身邊的一個(gè)真實(shí)的案例。
當(dāng)時(shí)我們公司接了一個(gè)項(xiàng)目叛甫，一個(gè)外資公司去年因?yàn)闃I(yè)務(wù)重組所以對(duì)一些部門(mén)進(jìn)行了裁員层宫，我們給這些被裁的員工提供生涯咨詢(xún)的輔導(dǎo)。
當(dāng)時(shí)接觸了同一個(gè)部門(mén)的A和B其监，A在知道公司進(jìn)行并購(gòu)時(shí)就大概已經(jīng)猜到了可能會(huì)對(duì)自己的部門(mén)有影響萌腿，所以就開(kāi)始慢慢地聯(lián)系自己之前的領(lǐng)導(dǎo)、現(xiàn)在的供應(yīng)商和客戶(hù)等抖苦，在我給他做咨詢(xún)的時(shí)候已經(jīng)很坦然了哮奇，愉快地拿賠償然后在一些機(jī)會(huì)當(dāng)中做一些比較。
但是在給B同事做咨詢(xún)的時(shí)候睛约，整個(gè)過(guò)程B一直愁眉苦臉鼎俘，不停地跟我抱怨說(shuō)為什么組織架構(gòu)會(huì)調(diào)整，他再也沒(méi)想到他會(huì)被調(diào)整辩涝。一直我follow整個(gè)項(xiàng)目的六個(gè)月內(nèi)贸伐，B都還是在家，郁郁寡歡怔揩，所以我更多地在做一些心理疏導(dǎo)捉邢。
所以，談到改變商膊，更高階地是敏感地察覺(jué)到變化伏伐，自己主動(dòng)去發(fā)起改變。
就像故事里的Sniff和Scurry晕拆，在一開(kāi)始已經(jīng)慢慢發(fā)現(xiàn)是station?C里的奶酪在慢慢減少藐翎，所以一直做好立馬出去找奶酪的準(zhǔn)備。
NOTICING?SMALL CHANGES EARLY HELPS YOU ADAPT TO THE BIGGER CHANGES实幕。
這里我想引入一個(gè)神奇的公式吝镣，可以對(duì)照故事里Haw的行為來(lái)進(jìn)行理解。
變革平衡公式（Change?Equation）昆庇，亦稱(chēng)作為變革公式（Change Formula）末贾、變革模型（Change Model）
變革平衡公式是由Richard Beckhard和Reuben T Harris二人在David Gleicher的研究基礎(chǔ)上在1987年共同提出的一個(gè)簡(jiǎn)單有效的管理工具。
變革模型的平衡公式為：
D x V x F > R
Dissatisfaction x Vision x First Steps> Resistance to Change（不滿(mǎn)情緒x變革愿景x初步實(shí)踐>變革阻力）
D=dissatisfaction ?V=vision ?F=Firststeps ?R=Resistance to change
對(duì)于現(xiàn)狀越不滿(mǎn)整吆，愿景越有誘惑力拱撵，第一步越具體辉川，你就越可以抵抗變革的阻力。
比如Haw后來(lái)有一段的反思拴测，就體現(xiàn)了在vision和Resistance to change之間的拉鋸员串。
You can believe that a change will harmyou and resist it. Or you can believe that finding New Cheese will help you toembrace the changed. It all depends on what you choose to believe.
He wrote on the wall : WHEN YOU SEE THAT?YOU CAN FIND AND ENJOY NEW CHEESE, YOU CHANGE COURSE.
當(dāng)然，最終Haw對(duì)于能找到新奶酪的愿景戰(zhàn)勝了對(duì)改變的恐懼昼扛。
再比如Haw在反思的這段：
So what was it made him change?Was it?the fear of starving to death??Haw thought, "Well, that helped." Then he laughed and realized that he had started to change寸齐。
這里的“the?fear of starving to death”就是D，對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿(mǎn)促使了Haw開(kāi)始改變抄谐。
再后來(lái)渺鹦，
Haw knew he had learned something useful about moving on from his mice buddies, Sniff and Scurry.
They kept life simple. They didn't overanalyze or overcomplicatethings. When the situation changed and the Cheese had been moved, they changedand moved with the Cheese.
變革發(fā)生，不多想蛹含，直接開(kāi)始first?step毅厚，順著改變行動(dòng)。
以上浦箱，是我從這個(gè)短小卻又經(jīng)典的故事中學(xué)到的關(guān)于改變的想法吸耿，希望對(duì)每個(gè)看到這篇文章的你有所幫助。
