第七天，重新建構(gòu)——看見孩子的另一面
SFBT將贊美和重新建構(gòu)和稱為正向眼光重新建構(gòu)摹菠，是SFBT的一個(gè)重要的技巧與精神盒卸。重新建構(gòu)，指的是我們基于事情不會(huì)只有一個(gè)面向次氨，從不同看待事情的眼光蔽介，看到當(dāng)事人的特質(zhì)優(yōu)點(diǎn)動(dòng)機(jī)，努力引導(dǎo)他看見事情的其他面向。進(jìn)而拓展當(dāng)事人的思考虹蓄，引發(fā)不同的行動(dòng)犀呼，在臺(tái)灣有名的繪本作家?guī)酌椎臅校袔讖垐D片表達(dá)的含義很符合這樣的思考薇组，被響起的鬧鐘吵醒表示我還活著外臂，有巨額的電費(fèi)賬單，表示冷氣吹的很爽律胀。
衣服越來(lái)越緊宋光，表示我吃得很好，一天結(jié)束的時(shí)候炭菌，一天結(jié)束時(shí)的肌肉酸痛罪佳，表示我有拼命工作的能力，發(fā)現(xiàn)了嗎黑低？精密的幾個(gè)描述赘艳，共同點(diǎn)是前面敘述令人不快，好似太極圖中的黑克握，可是當(dāng)你意識(shí)到另一個(gè)層面被鬧鐘吵醒蕾管，可以慶幸我還活著的時(shí)候就像是太極圖中的白，當(dāng)思維方向不一樣時(shí)菩暗，也會(huì)影響心情掰曾，讓內(nèi)心充滿。感謝生活充滿喜悅勋眯，就不會(huì)被不舒心婴梧，不耐煩占據(jù)了重新建構(gòu)的另一個(gè)意義，是我們了解了孩子描述的事情客蹋，并重新詮釋后，賦予相同的事件不同且正向的意義孽江，看到了事件本身所帶來(lái)正面價(jià)值讶坯，進(jìn)而形成新的解決方案或是行動(dòng)。
重新建構(gòu)的功能與注意事項(xiàng)重新建構(gòu)的功能是岗屏，第一辆琅，透過過程來(lái)引導(dǎo)孩子看見事件中的正向意義，二帶領(lǐng)孩子全重新詮釋事件中所帶來(lái)的不好經(jīng)驗(yàn)这刷，與其說重新建構(gòu)是一個(gè)技巧婉烟，不如說它是一種態(tài)度，重新建構(gòu)包含了兩重意思暇屋，一是重新儀式框架重新的意思似袁。大家自然都懂框架的意思，需要解釋一下，他指的是人們看事情的角度或是眼光昙衅，因此扬霜，在使用重新建構(gòu)時(shí)要注意態(tài)度溫和而不強(qiáng)勢(shì)，對(duì)孩子不夠了解時(shí)比較容易失敗而涉。
