就在昨天计维，教育規(guī)劃師的29節(jié)線上課程學(xué)習(xí)暫時(shí)告一段落。
這將近一個(gè)多月的沉浸式學(xué)習(xí)撕予，用完一支又一支的筆鲫惶，筆記本一本用完接著第二本，到最后課程結(jié)束還是意猶未盡嗅蔬。
這次的課程規(guī)劃也是讓我再次走進(jìn)新的領(lǐng)域與層次剑按，多方面點(diǎn)的切入，不斷提升我的視野與格局澜术。
其中經(jīng)典兒童心理學(xué)理論與0到18歲孩子成長發(fā)育規(guī)律艺蝴，讓我再次去讀懂孩子，懂得每個(gè)階段孩子的發(fā)展特點(diǎn)鸟废。
當(dāng)我在自己孩子和學(xué)生身上看到問題的時(shí)候猜敢，不再茫然無措，而是知道這個(gè)年齡段的特征顯現(xiàn)出來了，懂得該如何去應(yīng)對(duì)處理缩擂。就算需要花時(shí)間鼠冕，也不再過多焦慮。
因?yàn)槿魏蔚娜伺c事情都處在發(fā)展中胯盯，一切都在不斷地發(fā)生變化懈费，當(dāng)你深入其中時(shí)候你會(huì)感受到這個(gè)變化很微妙，很奇特博脑，很有趣憎乙。前提是你對(duì)這方面要有足夠的認(rèn)知思維。
教育的本質(zhì)始終要回歸到人叉趣，父母與孩子泞边，孩子所能接觸到周圍的人與事物。
我們不可能做到完美疗杉，但是在不斷學(xué)習(xí)充實(shí)自己的過程中阵谚，與孩子在一起度過的時(shí)光里，可以找到更好的方法去應(yīng)對(duì)所遇到的人與事烟具。
孩子就是一張白紙梢什，這張白紙最終顯現(xiàn)的是什么，那就看父母如何用心去描繪净赴。
課程中提及的能力绳矩，家庭教育理念，養(yǎng)育難題玖翅，學(xué)科規(guī)劃翼馆，這些都在給我一個(gè)正向引導(dǎo)。時(shí)不時(shí)地警醒著我金度，方向要對(duì)应媚，方式要合適，每個(gè)人不一樣猜极，那就不斷去調(diào)整中姜，去探索其中的奧秘。只有去挖掘背后的原因跟伏，才能解決現(xiàn)有的表象問題丢胚。
以前你不懂，你可以錯(cuò)受扳，但你不能繼續(xù)錯(cuò)下去携龟，而要永保一顆積極學(xué)習(xí)的心，去找尋內(nèi)心深處的聲音勘高。
此次的教育規(guī)劃師學(xué)習(xí)之旅峡蟋，一次很有價(jià)值的探索之路坟桅，感恩所有的遇見！
