明確分工：管理者的職責(zé)就是充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)中每一個(gè)成員的作用匪燕，是團(tuán)隊(duì)的粘合劑和催化劑，合格的管理者不是活干的多專業(yè)喧笔，而是領(lǐng)導(dǎo)的團(tuán)隊(duì)合作能力有多強(qiáng)帽驯。
輕易不動(dòng)手：管理者要學(xué)會(huì)忍，要授人以漁而非授人以魚书闸，直接全盤接受尼变，當(dāng)然解決了燃眉之急，可下屬下次遇到同樣問題還是會(huì)求助于你浆劲，不如耐心輔導(dǎo)嫌术，當(dāng)一個(gè)好教練，讓下屬在自己操作中建自信心牌借。
區(qū)分方法和習(xí)慣：從一名優(yōu)秀員工成長為管理者度气，其中有自己總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)方法，值得推廣讓大家借鑒膨报；也有長期養(yǎng)成的習(xí)慣磷籍，若讓下屬按照自己的習(xí)慣做事，會(huì)束縛下屬的工作方法现柠，變成為了迎合上級(jí)而工作院领。
