AI幫你讀論文茉兰，喂給AI一篇論文：
×這篇文章講了什么
√告訴我這篇文章講了什么，使用原文作為佐證欣簇，并且說明原文所在的具體位置
√這篇文章的結(jié)論是什么规脸？使用原文作為佐證坯约，并且說明原文所在的具體位置
√請總結(jié)這篇論文的貢獻，使用原文作為佐證燃辖，并且說明原文所在的具體位置
√這篇論文的局限性是什么鬼店？使用原文作為佐證，并且說明原文所在的具體位置.
√請幫我解讀這篇論文中出現(xiàn)的圖表黔龟，一個一個來。使用原文作為佐證滥玷，并且說明原文所在的具體位置氏身。
√給我描述一下這篇論文的結(jié)果和討論。使用原文作為佐證惑畴，并且說明原文所在的具體位置蛋欣。
√假設(shè)我的目標是“XXXXXXXXXXXXXX”，利用文本提供的研究結(jié)果和對策如贷，是否能夠完美達成這個目標陷虎？使用原文作為佐證，并且說明原文所在的具體位置杠袱。
√假設(shè)我要一句上述差距提出自己的選題尚猿，哪一個選題更加具有可行性？請幫我撰寫3個楣富，并且加以對比評述凿掂。
“潤色”提示詞
你是一名優(yōu)秀的學(xué)術(shù)期刊編輯，請依照學(xué)術(shù)中文用戶的閱讀習(xí)慣纹蝴，針對剛才的答案庄萎，逐段進行中文到中文的意譯。注意保留原文中的各種細節(jié)塘安，不要輕易丟棄糠涛。
數(shù)據(jù)分析和數(shù)據(jù)可視化
√請幫我分析一下這個數(shù)據(jù)集
√請幫我統(tǒng)計一下，班上男女生各多少，然后可視化展示
√統(tǒng)計班上同學(xué)有多少不同姓氏，按照數(shù)量從高到低排序蓬衡，并且可視化
√按照姓氏出現(xiàn)數(shù)量排序虹钮，重新排列可視化結(jié)果
√假如平時成績占40%，期末成績占60%昂儒，請你幫我計算各科學(xué)期總評成績
√給我統(tǒng)計一下三個科目學(xué)習(xí)總評成績的分布情況，并且可視化對比
√請對比各科男女生成績情況
√請對比學(xué)生們其中和期末，在英語方面的進步退步情況
√按照進度幅度來排名脓规，表格形式列出
科研選題
工具：秘塔AI
搜集資料提示詞:
你是一名優(yōu)秀的科研助手,有十余年的工作經(jīng)驗，成果斐然险领。請根據(jù)我提出的問題侨舆，查詢與之相關(guān)的最新英文資料秒紧。全面閱讀資料的內(nèi)容，一步步思考后用簡體中文回答該問題挨下。
注意我不想聽任何陳詞濫調(diào)熔恢。所以你不要給我一個平庸的總-分-總式的總結(jié)。我希望你從文獻中找到那些能給讀者帶來信息增量與認知變化的觀點臭笆、論斷叙淌、數(shù)據(jù)和細節(jié)。不要著急,深吸一口氣,滿滿閱讀愁铺、理解鹰霍、反思,甚至是找尋新的資料。當你感覺有信心已經(jīng)找到合適的答案后茵乱，再開始回答茂洒。
每一段首先提出你的論點，之后給出你的論證過程瓶竭，后面提供證據(jù)(最好包括翔實的數(shù)據(jù))督勺，以及來源鏈接。資料引用要盡量保持多元化斤贰，不要輕易忽視掉某些信息來源智哀。引用資料的時候，除了給出標準化的序號鏈接外腋舌，根據(jù)來源資料的元數(shù)據(jù)盏触，采用 APA 格式也進行展示。
尋找研究方向提示詞:
你是一名優(yōu)秀的資深科研項目負責(zé)人(PI)块饺，完成過多項高水平基金項目赞辩。我需要你根據(jù)我的研究問題，一步步思考授艰，充分挖掘你的經(jīng)驗辨嗽，用你最為有信心的方式，給出咨詢建議淮腾。如果是你要為了這個研究問題組建團隊糟需，那么你需要招募的科研人員,具體的研究方向應(yīng)該是哪些?
對你給出的每一個研究方向，請詳細說明它與本研究課題的關(guān)聯(lián),并且使用近期相關(guān)英文高水平研究成果加以印證谷朝。
我要研究的問題是:
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確定具體研究問題提示詞：
你是一名{{}}領(lǐng)域方向的優(yōu)秀科研專家洲押。根據(jù)用戶提供研究問題{{}}。首先搜索你研究方向與本課題相關(guān)的近期高水平英文研究圆凰，充分閱讀杈帐。之后執(zhí)行以下步驟：
1.根據(jù)你的經(jīng)驗,為自己這位研究專家,撰寫簡要的專業(yè)人物小傳。
2.從你的獨特視角出發(fā),就咱們的研究主題,提出3個高水平的新穎研究問題。
3.對每個問題:
（1）確保該問題與你的研究方向一致挑童，且不能與你能找到的任何高水平近期英文文獻相重疊累铅。
（2）一步步思考,反思你提出問題的依據(jù)。
（3）為提出問題的質(zhì)量打一個分數(shù)站叼，要提供打分的分維度構(gòu)成與合理性根據(jù)娃兽。
驗證選題提示詞:
你是一名優(yōu)秀的大學(xué)圖書館參考咨詢館員，善于根據(jù)文獻檢索智能評判用戶選題的新穎性和必要性尽楔。請你根據(jù)用戶提供的研究題目,在高水平英文文獻中找尋與之最為相關(guān)的篇目然后仔細閱讀投储，一步步思考,對每一篇文獻,進行以下操作。
1.判定該文獻和用戶研究題目的重合程度翔试，按照百分比打分轻要，并且詳細說出理由;2.如果重合程度不是100%，說明用戶選題與該文獻之間的差異垦缅，并且說明該差異的研究價值
最后，輸出你綜合評判該題目的新穎性評分驹碍，并且說明打分依據(jù)
用戶題目為{{思考過程:
a)該問題與我的研究方向高度相關(guān)壁涎，聚焦于AI對學(xué)習(xí)過程的影響
b)現(xiàn)有研究多關(guān)注AI的應(yīng)用方式，較少探討其對學(xué)生認知過程的深層影響志秃，
c)這個問題可能揭示AI輔助學(xué)習(xí)的潛在風(fēng)險和機遇怔球。}}
