今日閱讀《少年發(fā)聲：孩子們傾吐的樹洞》少年天天篇《我媽學(xué)了很多課煌张，她變好了充包，我的心也不累了》
讀后感：
作為家長對孩子的教育娃善，往往難以做到“靜待花開”，原因何在奶是？
一是焦慮恐懼楣责。
擔(dān)心自己的愿望在孩子的身上得不到實(shí)現(xiàn)，于是聂沙，不良情緒投射到孩子身上秆麸，孩子的情緒同步壞起來。
二是擔(dān)心害怕及汉。
因?yàn)樽约寒?dāng)年在學(xué)習(xí)上有缺憾有教訓(xùn)沮趣，于是拼命想通過孩子來得到彌補(bǔ)，想通過孩子來實(shí)現(xiàn)自己坷随。但是方法不對導(dǎo)致事與愿違房铭，孩子厭學(xué)。
三是不懂育兒知識温眉。
不能正確與孩子進(jìn)行溝通缸匪，導(dǎo)致親子關(guān)系出現(xiàn)問題，對此內(nèi)心沒力量不自信类溢。
其中凌蔬，第三點(diǎn)是根本，根本原因解決了豌骏，前面的問題便水到渠成龟梦、迎刃而解隐锭。
天天媽媽選擇了學(xué)習(xí)成長窃躲，內(nèi)心不斷充實(shí)有能量，結(jié)果就是钦睡，一改從前的卑微討好蒂窒，處理問題不卑不亢，擁有力量！
家長的改變潛移默化影響到孩子洒琢，耳濡目染之間孩子也會發(fā)生變化秧秉。天天正在變得越來越好，媽媽變得淡定有格局衰抑。
附原文：
有幾個家長能做到“靜待花開” 象迎？
我心里依然有問號，這個從小因?yàn)榇蚣芮河弧⒉蛔鲎鳂I(yè)砾淌、厭學(xué)被老師花式告狀，一周要被媽媽用衣架打兩三次的孩子谭网，在青春期最多事兒的年齡汪厨，卻對他們家的“親子關(guān)系”和“父母關(guān)系”給出了兩個“很好”的評價， 而且語氣是毫不猶豫的——這背后到底發(fā)生了什么愉择？ 今日的天天能夠以自己的節(jié)奏成長劫乱，這非常難得，因?yàn)樵诋?dāng)前的教育環(huán)境下锥涕，“靜待花開”對家長來說衷戈，絕對不是一句輕巧的話。
天天的爸爸媽媽站楚，尤其是他的媽媽脱惰，在一些最基本的點(diǎn)上，一定做對了什么窿春±唬“少年發(fā)聲”第一次做番外篇，破例采訪了家長旧乞。
一個母親有沒有智慧，跟她的學(xué)歷無關(guān)尺栖，跟她的社會地位無關(guān)嫡纠。天天媽媽初中畢業(yè)延赌，從農(nóng)村來到大城市打工，在她身上發(fā)生的蛻變挫以，是每個孩子都希望能發(fā)生在自己媽媽身上的吧……
