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前不久片仿,20歲的小敏跟著媽媽來到工作室纹安,她眼袋很黑,楚楚可憐砂豌,開口第一句話厢岂,“老師,我心口很悶阳距,很難受”塔粒。
小敏今年大學(xué)畢業(yè),九月剛進(jìn)了一家金融單位工作娄涩,初入社會的她窗怒,人際關(guān)系很不順暢,有著諸多不適應(yīng)蓄拣,每天胸口很悶扬虚,頭腦發(fā)懵,精神恍惚球恤,經(jīng)常不在狀態(tài)辜昵,有想逃離的念頭,為了應(yīng)付日常工作咽斧,只能少量服用一些控制焦慮的藥物堪置。
通過二十分鐘的交流,我感受到小敏是個善良张惹、單純而膽小的好女孩舀锨,她長期處于憂慮、恐懼和焦灼不安的情緒狀態(tài)中宛逗,她不僅有胸悶坎匿;而且睡眠很差,需要吃安眠藥;還有月經(jīng)不調(diào)替蔬,從青春期開始告私,月經(jīng)不是月月到,這次入職后已經(jīng)幾個月不來例假了承桥。
這些都是情緒問題造成的肝郁不舒癥狀驻粟,我通過情志療法給她進(jìn)行情緒釋放和手法調(diào)理。
我問她凶异,最近發(fā)生了什么讓她很難受的事蜀撑?
小敏說到,前陣子單位民主生活會唠帝,小組長當(dāng)著領(lǐng)導(dǎo)和同事的面屯掖,說她工作不積極主動,學(xué)習(xí)能力差襟衰,交待的事做不好,老要別人給她收尾粪摘,擦屁股瀑晒。我讓她模仿小組長的聲音重復(fù),隨后徘意,問她當(dāng)時聽了是什么感受苔悦,她說到:我很委屈,我很難受椎咧!我讓她重復(fù)玖详。接著問她,你有什么話想對她說勤讽,她說出了在單位想說又不敢說的話蟋座,‘’你太壞了,不要欺負(fù)我脚牍,我很害怕向臀!‘’,等等诸狭。
接著問她之前還有什么讓她很害怕券膀,很難受的事。她想起了幾個場景驯遇。
場景一:小組長經(jīng)常不分青紅皂白的批評她芹彬,粗暴的罵她,尤其有一次她誤用了組長的域名上網(wǎng)叉庐,被組長大聲呵斥舒帮,扔筆頭,小敏很害怕,很難受会前,她每天在單位里戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢好乐,非常恐懼瓦宜,想逃離蔚万。我給她做了相應(yīng)釋放。
場景二:大一的時候临庇,她非常擔(dān)心別人看出她做了雙眼皮微整反璃,不料越怕越見鬼。一次軍訓(xùn)時假夺,一位北方大妞一手把她箍在胸前淮蜈,一手打她的眼睛,逼迫她合上眼睛已卷,然后湊上去看梧田,追問她是否割了雙眼皮,這讓她很害怕侧蘸,很難受裁眯。從那以后她不跟其他同學(xué)交往,害怕別人看她的眼睛讳癌,精神恍惚穿稳,無心學(xué)習(xí),最后轉(zhuǎn)校晌坤。我讓她重復(fù)釋放害怕和難受的情緒逢艘。
場景三:初中時她學(xué)習(xí)壓力很大,思慮過多骤菠,無法排解它改,幾乎崩潰。當(dāng)時她聽了媽媽的話娩怎,跟同學(xué)交流搔课,結(jié)果同學(xué)傳言她有心理問題,她感覺像被剝光了衣服走在大街上截亦,非常難受爬泥。她進(jìn)而想起她一直都聽媽媽的建議,一直聽話照做崩瓤,可是結(jié)果都讓自己很難受袍啡。她恨媽媽,恨自己沒有力量做自己却桶,很壓抑境输,很憤怒蔗牡,很難受,后也是轉(zhuǎn)校嗅剖。我引導(dǎo)她做了相應(yīng)釋放辩越。
場景四:小時候,爸爸媽媽忙事業(yè)信粮,爸爸經(jīng)常應(yīng)酬黔攒,媽媽很要強,當(dāng)時患了甲亢强缘,性格暴躁督惰,照顧她的奶奶性格孤僻,少與外界交往旅掂,她在缺少關(guān)愛的家庭里長大赏胚,周末假期多數(shù)獨自待在家,不會與人相處商虐,受到傷害時觉阅,她就模仿媽媽的方式粗暴還擊,大罵同學(xué)秘车,或是剪爛同學(xué)的書留拾,同學(xué)關(guān)系很緊張,曾被同學(xué)罵她‘’賤‘’ 鲫尊,因此很恨當(dāng)時的班級。她說到沦偎,我很孤單疫向,不知道怎么和同學(xué)相處,我很害怕豪嚎!很難受搔驼!我引導(dǎo)她做了相關(guān)釋放。
小敏小時候經(jīng)歷的事情侈询,形成細(xì)胞記憶舌涨,留下了很深的烙印,之后但凡遇到類似的環(huán)境扔字,就重復(fù)循環(huán)運轉(zhuǎn)起來囊嘉。她每到一個地方 ,都會面臨人際關(guān)系緊張—產(chǎn)生害怕革为、難受的情緒—逃離扭粱,小學(xué)、中學(xué)震檩、大學(xué)琢蛤,乃至現(xiàn)在蜓堕,一次次的運轉(zhuǎn)。釋放中她多次提到博其,我不知道怎么跟人相處套才,我很恨自己懦弱,我很害怕慕淡,我不敢說……背伴。只有清理種子,釋放情緒儡率,轉(zhuǎn)心轉(zhuǎn)念挂据,能量暢通,各種癥狀才會得到緩解儿普,乃至療愈崎逃。
釋放結(jié)束,小敏想起之前發(fā)生的事情眉孩,已沒那么害怕和難受了个绍。
第二次來的時候反饋,整個人覺得好多了浪汪,胸口不怎么悶了巴柿,內(nèi)在開始有了力量。當(dāng)組長再次耍態(tài)度時死遭,她可以平靜的說广恢,‘’如果我有做得不對的地方,請你告訴我呀潭,我馬上改钉迷。‘’而不是害怕钠署、慌亂和憤怒糠聪。
之前領(lǐng)導(dǎo)布置她負(fù)責(zé)做年會的事,需要各部門配合協(xié)調(diào)谐鼎,她非常擔(dān)心自己搞砸了舰蟆,那天她高興的說,我們負(fù)責(zé)工會的人已經(jīng)幫她跟各部門協(xié)調(diào)好了狸棍。
還有一件令人高興的事身害,上周她已經(jīng)來例假了。
……
兩個月后隔缀,她媽媽打電話說题造,現(xiàn)在讓小敏自己選擇做自己喜歡的事,小敏做了情緒釋放后思想通透了猾瘸,選擇了回家復(fù)習(xí)考研界赔,上一些自己喜歡的網(wǎng)課丢习,現(xiàn)在每天都很簡單快樂,已經(jīng)完全不用吃藥了淮悼。