小誤會(huì)往往起源于一句話患膛，多說(shuō)了容易造成誤會(huì)摊阀，少說(shuō)了也會(huì)造成誤會(huì)。今天發(fā)生誤會(huì)的主人公都是小春同學(xué)踪蹬。第一件事是小春同學(xué)和語(yǔ)文老師在課堂上發(fā)生的胞此。晚一的時(shí)候我正在辦公室里，突然間心怡來(lái)找我跃捣，對(duì)我說(shuō)老師小春在課堂上耍了漱牵，和語(yǔ)文老師鬧起來(lái)了，語(yǔ)文老師叫你過(guò)去疚漆。我過(guò)去之后酣胀，語(yǔ)文老師說(shuō)寫作業(yè)把作業(yè)本撕了，在這兒耍了娶聘，跟我杠上了灵临。我當(dāng)時(shí)心里也感到非常的奇怪，因?yàn)樾〈和瑢W(xué)最近表現(xiàn)一直是得到語(yǔ)文老師肯定的趴荸。然后我跟語(yǔ)文老師說(shuō)話的時(shí)候小春同學(xué)還是氣呼呼的樣子儒溉。我想這到底是因?yàn)槭裁茨兀康脝?wèn)清楚吧发钝！于是我就說(shuō)把把他領(lǐng)到辦公室去吧顿涣！教室里這么多人，也影響別人上課酝豪。當(dāng)我們往外走的時(shí)候涛碑，我就順便問(wèn)著他，他說(shuō)我作業(yè)被撕了孵淘，語(yǔ)文老師剛好聽(tīng)到了這句話就把我們叫回來(lái)了蒲障，你的作業(yè)到底是誰(shuí)撕的？是我給你撕的還是你撕的？我可沒(méi)給你撕作業(yè)揉阎，我知道你作業(yè)寫的慢庄撮，你作業(yè)寫的再差，我也從來(lái)不會(huì)撕你的作業(yè)毙籽。小春同學(xué)一聽(tīng)這樣就氣呼呼的不吱聲洞斯，然后語(yǔ)文老師就問(wèn)其他的同學(xué)說(shuō)他那個(gè)作業(yè)到底是誰(shuí)給他撕的，同學(xué)說(shuō)不知道坑赡，在這兒放著放著打開(kāi)它就掉了烙如。語(yǔ)文老師說(shuō)你的作業(yè)我都給你判過(guò)了，我怎么可能給你撕呢毅否！是因?yàn)檎f(shuō)我把你作業(yè)撕了亚铁，你才耍的，是嗎螟加？他點(diǎn)了頭刀闷，語(yǔ)文老師說(shuō)你怎么不想想呢？我怎么可能把你的作業(yè)撕了仰迁，你也不問(wèn)甸昏，咱們就造成了這個(gè)誤會(huì)，終歸一場(chǎng)小誤會(huì)就這樣結(jié)束了徐许，這是少說(shuō)一句話施蜜，造成的誤會(huì)。
第二件事是在晚休的時(shí)候雌隅，9點(diǎn)左右小朱同學(xué)是今天的值周生翻默，所以他要早早的走，然后他又拜托了小春同學(xué)幫他打一杯水恰起。當(dāng)我轉(zhuǎn)到他們宿舍的時(shí)候修械，正在進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)交易小朱同學(xué)小春同學(xué)拿著那袋兒奶呢，小朱同學(xué)順嘴說(shuō)了一句老師晚上他又要開(kāi)始偷喝了检盼。就是因?yàn)檫@么一句話肯污，小春同學(xué)生氣了當(dāng)時(shí)沒(méi)有發(fā)作，我就轉(zhuǎn)到了別的宿舍吨枉，但我正在跟他們說(shuō)話的時(shí)候蹦渣，小朱跑過(guò)來(lái)了說(shuō)老師，小春要打我貌亭，我就很納悶兒了柬唯，他為什么要打你呢！趕緊跑過(guò)去解決問(wèn)題圃庭。原來(lái)就是因?yàn)樾≈於嗾f(shuō)的那一句話锄奢，他半夜要偷喝奶失晴。小春生氣了就要和他爭(zhēng)執(zhí)起來(lái)，不要他那袋兒奶了拘央，而且要把水退回去涂屁。又鬧出了這么大的動(dòng)靜，就是因?yàn)槎嗾f(shuō)了一句話堪滨。我知道這個(gè)孩子脾氣有些犟愛(ài)鉆牛角尖胯陋，所以我沒(méi)有當(dāng)著全宿舍的人批評(píng)他蕊温，我把他叫到了樓道里袱箱，我們對(duì)視了兩分鐘之后我沒(méi)有任何話語(yǔ)，小春就開(kāi)始緩和下來(lái)了义矛，眼淚在眼圈里打轉(zhuǎn)把自己的心里憋著的話发笔，說(shuō)出來(lái)了，我看到他軟化之后就又換了一種形式凉翻，我們兩個(gè)不再站著了讨，互相對(duì)視了。而是做到在臺(tái)階上制轰，聽(tīng)聽(tīng)他的心事前计。直到孩子吃了我的魔法糖果，心情變好垃杖，想通了自己的事情男杈，和小朱握手言和了。我這一天才算結(jié)束了调俘！
