孩子需要鼓勵(lì)矫户，就像植物需要水。沒有鼓勵(lì)残邀，孩子的性格就不能健康發(fā)展皆辽，孩子就沒有歸屬感。
而贊揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)芥挣，是我們家長最常用的育兒方式驱闷，但你可知，要謹(jǐn)慎使用空免，因?yàn)樗赡苡形ｋU(xiǎn)性空另。
那天，我路過書房門口蹋砚，聽到女兒和她爺爺在嘰嘰呱呱盯著一張紙?jiān)诹奶於蟛ぃ液芎闷妫驗(yàn)榕畠旱闹苣┳鳂I(yè)做完了一般不會(huì)愿意坐在書房里坝咐。于是循榆，我沖了兩杯好友從斯里蘭卡帶回的紅茶，端進(jìn)去給女兒和公公各一杯墨坚，這時(shí)才見到她們聊得起勁的是何事秧饮，公公：你第一單元語文幾分，數(shù)學(xué)幾分框杜，科學(xué)幾分浦楣，全部都列在一起，每個(gè)單元每門課只要比之前高一分咪辱，我就獎(jiǎng)勵(lì)你100元錢振劳。女兒就趕快列。這要是放以前油狂，我肯定直接告訴公公历恐，并直指這樣的教育方法很不好寸癌，以后不要這么做。但是弱贼，現(xiàn)在我不會(huì)蒸苇，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了課題分離，這是公公的教育方法吮旅，是他的人生課題溪烤，就好像作業(yè)是女兒的人生課題，應(yīng)該是她自己完成一樣庇勃。但從另一方面也為公公對(duì)女兒的關(guān)注而心懷感恩檬嘀。如果我去干預(yù)，我是強(qiáng)行干涉他的課題责嚷，肯定會(huì)使他心里倍感失落鸳兽。但同時(shí)，使我深思：面對(duì)這樣的獎(jiǎng)勵(lì)罕拂，對(duì)女兒來說是好是壞呢揍异？
記得我小學(xué)時(shí)，在我們那個(gè)小山村爆班，我是眾人眼里的好孩子衷掷，成績好，年年三好學(xué)生蛋济，人長得干凈秀氣棍鳖，大大的眼睛，也因此總會(huì)得到大人碗旅，老師渡处，同學(xué)，鄉(xiāng)里相鄰的贊美和表揚(yáng)：你真漂亮祟辟，你真聰明医瘫，你讀書真好，你真乖旧困，你真懂事醇份。太多的贊揚(yáng)，慢慢地吼具，我只為了別人的認(rèn)可而活僚纷，每次，我做事拗盒，總會(huì)先想著怖竭，得到別人的贊揚(yáng)會(huì)很開心的情景。我不斷地追求著陡蝇，不滿足現(xiàn)狀痊臭，不斷地停不下來哮肚，不斷地折騰，總在追求著完美广匙，追求完美是因?yàn)楹ε虏煌昝涝侍耍腥秉c(diǎn)。更甚的是為了做別人眼中那個(gè)好的自己鸦致，懂事的自己潮剪，恰恰忽略了自己的需求，尊重了別人蹋凝，而忘記去尊重自己鲁纠，所以并不快樂。其實(shí)鳍寂，最重要的是內(nèi)心根本沒有力量。后來我知道情龄，其實(shí)這么多年來迄汛，我做的都不是自己，是別人眼中的我骤视。沒有勇氣做我自己鞍爱，而真正有勇氣的人，不怕犯錯(cuò)誤或有缺點(diǎn)专酗，并且他的勇氣不會(huì)因?yàn)殄e(cuò)誤和缺點(diǎn)而減少睹逃。當(dāng)你有這樣的自我認(rèn)知信念時(shí)，往往已經(jīng)過了那個(gè)性形成的最重要時(shí)期祷肯。要改變自己沉填，真的有點(diǎn)難。
以我親身經(jīng)歷來復(fù)盤女兒今天所面對(duì)的獎(jiǎng)勵(lì)行為佑笋，顯然是很危險(xiǎn)的翼闹。因?yàn)檫@些都是外在的激勵(lì)，一個(gè)只有得到別人關(guān)注和認(rèn)可才快樂的人蒋纬，不是真正快樂的人猎荠。真正快樂不需要建立在他人的關(guān)注上，而是發(fā)自內(nèi)心蜀备，感受到內(nèi)在的滿足关摇。
我必須為我在女兒小時(shí)候，做的那些贊揚(yáng)反思碾阁，反思输虱，再反思，我必須為我在做幼教時(shí)給孩子們的表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)表示道歉瓷蛙，6歲前悼瓮，孩子做對(duì)了戈毒，做成功了，我們大人總會(huì)連忙鼓掌和歡呼：甚至?xí)Q起大拇指說：你真棒横堡，你真厲害埋市，你真聰明，你是我的驕傲命贴，我真為你感到自豪道宅，你得了第一名，給你一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)胸蛛。錯(cuò)誤地認(rèn)為孩子是一定需要表揚(yáng)的污茵，我們大人要不吝嗇給予孩子更多的表揚(yáng)。
鼓掌和歡呼就是一種贊揚(yáng)葬项。其危險(xiǎn)在于孩子確實(shí)喜歡贊揚(yáng)泞当。他們并不理解，那種取悅他人的需要以及自己可能取悅不了的恐懼已經(jīng)隱隱約約開始了民珍。對(duì)孩子做的每件事情都?xì)g呼襟士，鼓掌和評(píng)論，是使孩子的成就更多是為了你而不是為了他自己的一種微妙方式嚷量。事實(shí)上陋桂，這剝奪了你的孩子保持他的個(gè)人滿足感和能力感的能力。贊揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)蝶溶，教給孩子的是依賴于他人的外在評(píng)價(jià)嗜历，而不是相信自己的內(nèi)在智慧和自我評(píng)價(jià)。經(jīng)常贊揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)孩子抖所，會(huì)促使他們相信：只有別人說我好梨州，我才算好。還會(huì)讓孩子盡力避免犯錯(cuò)誤部蛇，而不是從錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)摊唇。相反，鼓勵(lì)則教會(huì)孩子相信自己涯鲁，相信自己做正確的事的能力巷查。
那么如何鼓勵(lì)呢？鼓勵(lì)不是對(duì)孩子做的每一件事情都?xì)g呼抹腿，鼓掌和評(píng)論岛请。父母們有時(shí)說得太多了，有時(shí)候覺得話語是鼓勵(lì)孩子呀警绩，但有時(shí)候話語只時(shí)平淡的說教崇败。鼓勵(lì)是幫助你的孩子培養(yǎng)勇氣。成長并成為他們想成為的樣子，感覺到自己有能力后室，有韌性缩膝，享受生活，快樂岸霹，成為對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的一員的勇氣疾层。心理學(xué)家德雷克斯說：孩子們需要有不完美的勇氣，他們需要敢于犯錯(cuò)贡避，并且從錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)痛黎。
現(xiàn)在，這兩年我對(duì)孩子很少用表揚(yáng)刮吧，也沒有用任何物質(zhì)的獎(jiǎng)勵(lì)去激勵(lì)她湖饱。我總會(huì)像對(duì)待大人一樣，對(duì)于她做的事情表示感謝杀捻，我用的最多的是：謝謝你井厌，有你真好，還好有你在水醋。你努力了旗笔，所以你做到了。你認(rèn)真地在做這件事拄踪，做得真不錯(cuò)。再試一次吧拳魁，你做得到惶桐。我很高興你對(duì)閱讀有興趣。真好潘懊，我很高興你對(duì)學(xué)習(xí)這么感興趣姚糊。我相信你，無論怎樣授舟，媽媽都會(huì)支持你救恨。媽媽愛你。
鼓勵(lì)孩子是一個(gè)持續(xù)的過程释树，重點(diǎn)是在于給予孩子自尊和成就感肠槽。只要我們表達(dá)出對(duì)孩子勇氣和自我認(rèn)知信念的支持，我們就鼓勵(lì)了孩子奢啥，如何做到這點(diǎn)秸仙，沒有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)答案，我們需要細(xì)心觀察桩盲，經(jīng)常捫心自問：我的這個(gè)方式寂纪，對(duì)我孩子的自我認(rèn)知有什么影響？
