?元旦放假吼渡，學(xué)校提前半天放假了。
女兒回來(lái)和我說(shuō)了下她的作業(yè)及她的安排乓序。四頁(yè)卷子寺酪，正好每天一頁(yè)坎背。
3號(hào)，我生病了寄雀，頭疼的厲害得滤，一直躺在床上。女兒來(lái)叫我陪她寫(xiě)作業(yè)盒犹，我說(shuō)媽媽生病了懂更，等晚上和你一起寫(xiě)，你先去玩急膀。
晚上吃完飯的時(shí)候膜蛔，我開(kāi)始陪她寫(xiě)卷子。她拿著卷子給我看脖阵，說(shuō)其他的都已經(jīng)寫(xiě)完了，就差著幾個(gè)需要家長(zhǎng)讀題的了墅茉。
一共3個(gè)題命黔，我給她讀，她很快就寫(xiě)完了就斤。
然后悍募，我突然覺(jué)得，其實(shí)不管她洋机，也是能讓她完成作業(yè)的好方法坠宴。
第一，孩子其實(shí)自己清楚應(yīng)該做什么绷旗。家長(zhǎng)的干預(yù)只會(huì)讓她找到機(jī)會(huì)耍賴喜鼓。她自己清楚她在什么時(shí)候需要做完作業(yè)，可能前面會(huì)拖拉或者不愿意寫(xiě)衔肢，但是心里清楚到最后時(shí)刻還是必須完成的庄岖。
第二，其實(shí)不依賴家長(zhǎng)（尤其媽媽）角骤，他們也能主動(dòng)些作業(yè)隅忿。每次我在家的時(shí)候，她都要求必須是我陪著寫(xiě)作業(yè)邦尊，而且還有各種要求背桐。但是我不能陪的時(shí)候，她其實(shí)也不會(huì)不完成作業(yè)蝉揍。我覺(jué)得孩子讓家長(zhǎng)陪著寫(xiě)作業(yè)链峭，只是他們?nèi)鰦傻囊环N方式吧。畢竟能和媽媽在一起的時(shí)候不多又沾，只有晚上寫(xiě)作業(yè)和講睡前故事的時(shí)候了熏版。
小學(xué)是培訓(xùn)孩子習(xí)慣的時(shí)候纷责，這個(gè)大多數(shù)家長(zhǎng)都清楚，其實(shí)我覺(jué)得不僅僅是培養(yǎng)孩子的習(xí)慣撼短，這個(gè)時(shí)候也是鍛煉家長(zhǎng)如何放手再膳，讓孩子自己試試完成自己的事情的時(shí)候。有時(shí)候曲横，家長(zhǎng)不僅僅是不放心孩子喂柒，還有更大的原因是情感上不愿意放手吧。
