?面對(duì)這樣的學(xué)生和這樣的家長(zhǎng)赫模，陳正華想慎宾，只要他在這個(gè)學(xué)校一天，他就一定要把周婷婷的教育工作認(rèn)真抓起來(lái)甸赃。他還要要求他手下的老師一定要好好待這個(gè)孩子柿汛。陳正華在周弘與周婷婷的身上覺(jué)出了一種生命的厚重之感。他很感動(dòng)埠对，為周弘络断，為周婷婷。這位年輕的校長(zhǎng)也是在這個(gè)時(shí)候才領(lǐng)悟到了教育的生命的內(nèi)涵和本質(zhì)的项玛。什么是教育妓羊？教育其實(shí)是一種生命的工程：將不完美的生命臻于完美，將完美的生命鑄造得輝煌稍计。而我們過(guò)去對(duì)教育的理解其實(shí)是太淺太淺了躁绸。很難想象教育里如果抽去了生命的內(nèi)涵，教育將呈現(xiàn)出什么樣的面貌。
????面對(duì)這樣的學(xué)生和家庭净刮，崔玉琴悄悄地流出了眼淚剥哑。她和婷婷已經(jīng)相處了好長(zhǎng)時(shí)間了。她體會(huì)到了周婷婷淹父、朱芝華老人和周弘身上都有一種特殊的東西株婴。古人說(shuō)得不錯(cuò)，教學(xué)相長(zhǎng)暑认。她從一個(gè)小女孩子的身上領(lǐng)悟到了一種生命的內(nèi)涵困介，任何時(shí)候，生命都是最可寶貴的蘸际，哪怕這是一個(gè)不太完美的生命形式座哩。這么長(zhǎng)的時(shí)間里，崔老師又明明白白地知道了一點(diǎn)粮彤，那就是對(duì)這個(gè)孩子而言根穷，更需要的真的不是什么錢和物質(zhì)的東西，對(duì)她來(lái)說(shuō)导坟，更重要的是她必須得到愛(ài)屿良，來(lái)自人們的真誠(chéng)的愛(ài)。愛(ài)對(duì)他們來(lái)說(shuō)惫周，實(shí)在是太重要了尘惧。她和她的一家人，在愛(ài)的沙漠上已經(jīng)呆得太久了递递。
????早操課喷橙、音樂(lè)課、圖畫課和漢語(yǔ)拼音課漾狼，朱芝華還是一如既往地幫著崔老師忙這忙那。下課了饥臂，朱芝華讓崔老師休息逊躁，其他的事都交給她。
????孩子們也很懂事隅熙，都很配合這位可愛(ài)的奶奶稽煤，奶奶讓他們做什么都從不違拗。他們似乎都知道了奶奶坐在教室里的意圖囚戚，婷婷說(shuō)出什么話了酵熙，哪怕那句話是費(fèi)了很大的力氣才聽(tīng)清的，也一律為婷婷高興驰坊、歡呼匾二，讓婷婷覺(jué)得她生活在一個(gè)溫暖的集體里，讓婷婷大膽地表現(xiàn)而不要再有什么害怕。婷婷就這樣被孩子們眾星捧月一般地圍攏著察藐。很快皮璧，婷婷的漢語(yǔ)拼音
和說(shuō)話水平都得到了很大的提高。那些小表演里分飞，什么三只小羊了悴务，狼外婆了，拔蘿卜了譬猫，婷婷總是主角讯檐。崔老師也特別喜歡婷婷了。遇上機(jī)會(huì)染服，總給婷婷鍛煉鍛煉一番别洪。
????婷婷進(jìn)入解放路小學(xué)學(xué)前班的事在社會(huì)上不脛而走。知道周弘這些年經(jīng)歷的人都為周弘高興肌索。紅旗機(jī)床廠也對(duì)周弘的康復(fù)工作傾注了很大的關(guān)心蕉拢。廠里上報(bào)的材料里就有關(guān)于周弘為聾啞女兒康復(fù)的報(bào)道和宣傳。后來(lái)诚亚，廠計(jì)生辦的干事把周弘的情況又繼續(xù)向上匯報(bào)晕换。再后來(lái)，市里的計(jì)劃生育委員會(huì)便也知道了周弘有一個(gè)啞巴孩子卻堅(jiān)決不生第二胎的事站宗，一直堅(jiān)持教育自己的啞巴孩子闸准。計(jì)生委便決定讓周弘做報(bào)告，現(xiàn)身說(shuō)法梢灭，講自己怎樣教好一個(gè)聾啞的孩子的夷家，以此來(lái)動(dòng)員全社會(huì)都要遵照?qǐng)?zhí)行計(jì)劃生育這一基本國(guó)策。周弘應(yīng)邀作了他有生以來(lái)的第一場(chǎng)報(bào)告敏释。終于库快，衛(wèi)生部發(fā)現(xiàn)了一個(gè)叫周婷婷的女孩子在她的爸爸和家人的努力下逐步康復(fù)并進(jìn)入普通小學(xué)讀書的情況。于是钥顽，有一天义屏，衛(wèi)生部的人要到解放路小學(xué)把周婷婷的事給拍下來(lái)，要周婷婷當(dāng)場(chǎng)表演一些節(jié)目蜂大。
????解放路小學(xué)那些天里熱鬧極了闽铐，全校都在為周婷婷匯報(bào)表演的事忙著。崔老師更忙奶浦。節(jié)目就要她來(lái)選擇兄墅。她認(rèn)真看了周婷婷表演的所有節(jié)目，最后澳叉，她與奶奶一合計(jì)隙咸，就把那出《拔蘿卜》給定了下來(lái)沐悦。
????衛(wèi)生部為什么要拍周婷婷嗎? 因?yàn)槊@童康復(fù)之路漫長(zhǎng)而又艱難，必須要讓全社會(huì)都來(lái)關(guān)心扎瓶，同時(shí)所踊，家庭和聾童本人也要樹(shù)立起康復(fù)的信心。生命是這樣美好概荷。生命給我們只有一次秕岛。我們每一個(gè)人都要十分珍惜生命。意義就在這兒误证。周弘继薛，一個(gè)父親，現(xiàn)在終于看到他這么多年來(lái)為婷婷奔波的意義了愈捅。
?????朱芝華很高興遏考。這么多日子了，好象就是為了這一天蓝谨。周婷婷終于能夠受到社會(huì)越來(lái)越多的關(guān)注了灌具。朱芝華清醒地知道一點(diǎn)，周婷婷的康復(fù)確實(shí)需要社會(huì)的支持譬巫。周弘這一家人在這些充滿艱辛的日子經(jīng)歷得太漫長(zhǎng)了咖楣。他們也確實(shí)需要人們的幫助。
