?周弘一口氣說完了想說的話侥袜。周弘將這么多年來心中的酸楚與悲涼全向陳校長傾訴出來了骇窍。周弘說到動情之處熱淚盈眶祥诽。周弘說最后一句話時已經(jīng)淚流滿面了。周弘后來已經(jīng)無力再說下去了厘熟。陳校長聽得比較認真诸衔。周弘說到動情之處時笨农，陳校長也為之感喟不已。一個男人的眼淚竭宰，一個父親的眼淚是很能打動人的切揭。陳校長不敢看向周弘锁摔。他覺得
這個叫周弘的人身上有一種讓人震撼的力量谐腰。陳校長已經(jīng)無法不接受那個聾童周婷婷入學(xué)了。聽完周弘的話励背，陳校長握住了周弘的手砸西，連連說道：“周弘址儒，你真的很不容易衅疙。這樣吧，從我本人這個角度妖爷，我已經(jīng)完全同意接受你的孩子周婷婷入學(xué)了理朋。但我們還要做學(xué)校其他同志的工作。明天次舌，你把孩子帶到學(xué)校兽愤，我們對她進行一番考試，也讓我們學(xué)校的所有同志看一看你這么多年來的努力逐沙，希望能夠激起他們對你和對孩子的深刻同情吩案，破例將孩子接受下來徘郭。你看如何? ”周弘感動得說不出話丧肴。他緊緊地握住了陳校長的手芋浮，很長時間都沒有松開。
????解放路小學(xué)的所有老師都看到了那個可愛的小女孩周婷婷江醇，也都看到了她在教務(wù)處辦公室里有模有樣地考試何暇。周婷婷寫的字已經(jīng)非常好看凛驮，周婷婷的數(shù)學(xué)運算也已經(jīng)達到了小學(xué)一年級學(xué)生的水平。周婷婷能夠背很多古詩了羽嫡，周婷婷也興味盎然地向大家講了幾個故事肩袍。解放路小學(xué)的所有老師都為這個可愛的孩子感到高興，也為這個可憐的孩子感到遺憾氛赐。周婷婷什么都好，就是那幾個該死的舌根音影響了她的表達艰管。孩子的語音還很不行滓侍。老師們都是行家牲芋，一下子聽出了婷婷的語音特點撩笆。
????陳正華后來召開了一個會議。陳校長讓周弘向老師們講述了這么多年來他為女兒所付出的一切缸浦。周弘沉重的敘述激起了老師們對他們父女的深刻同情。會議結(jié)束前裂逐，陳正華說：“大家對接受周婷婷入學(xué)還有什么意見沒有? 我看是不要再有什么想法了歹鱼，收下這個可憐的孩子。周弘同志就這么一個孩子絮姆，家長為這個孩子所付出的艱辛我們大家也都知道了。真的讓這個孩子進入聾啞學(xué)校，那么鸽照，人家的一切努力將付之東流定血。我們是社會主義學(xué)校，我們也有這個義務(wù)幫助周弘同志做好周婷婷的康復(fù)工作诞外。據(jù)我了解茫虽，周弘所在的單位刊苍，南京紅旗機床廠多少年來一直支持周弘做周婷婷的康復(fù)工作。我們教育界如果不支持怕是說不過去濒析。接受周婷婷正什，我們最大的損失可能只是要為這個孩子多付出一點，但我相信号杏，我們所付出的應(yīng)該會得到補償婴氮。而如果我們拒絕了周婷婷，那么盾致，就等于讓一個孩子和她的家長陷入了絕望的深淵主经。可能還不止這一點绰上，這一事情的社會反響會讓我們這些教育工作者難以向社會交代旨怠。對我們來說，接受周婷婷蜈块，大不了是多一個可能算不上優(yōu)秀的學(xué)生鉴腻，但是我們讓社會讓殘疾人和他們的家庭感受到了我們這個社會的溫暖。我想百揭，我們應(yīng)該做這份工作爽哎。何況，我們也都看到了器一，周婷婷目前的狀況還算讓人滿意课锌。我本人也相信周婷婷一定會為我們解放路小學(xué)爭光的。我看事情是不是就這樣定下來祈秕∶煜停考慮到孩子的年齡，是不是讓周婷婷先進入學(xué)前班? 也讓孩子先熟悉熟悉這里的環(huán)境请毛≈景埃”說完，他看了看周弘方仿，看了看所有老師固棚。
????其實已經(jīng)無需多說什么了，坐在下面的老師仙蚜，有很多人已經(jīng)默默地流下了眼淚此洲。說實在的，到今天為止委粉，他們還沒碰到過這樣的父親與這樣的孩子呜师。真的很不容易! 老師們對校長說：“陳校長，就這么定了贾节，收下吧匣掸，我們會對周婷婷負責趟紊，會對周弘負責，也會向社會交代的碰酝。”
“這就好戴差∷桶郑”陳正華說，“那么暖释，學(xué)前班的崔玉琴老師袭厂，這件事就交給你了。于公于私球匕，我都想請你幫我把這件事做好纹磺。于公，就算是我校長布置你這么一件事亮曹，努力教好孩子橄杨，也使我們解放路小學(xué)像周弘那樣，創(chuàng)造一個教育界的奇跡照卦。周弘的意義是很大的式矫，他能把一個聾啞孩子教成這樣，應(yīng)該算是一個奇跡役耕，周弘奮斗到今天實在是不容易的采转；而如果我們在基礎(chǔ)教育中，也能像周弘那樣以一顆父親般的愛心用之于我們的教育教學(xué)中瞬痘，我們也同樣能夠像周弘那樣創(chuàng)造一個屬于我們解放路小學(xué)的奇跡故慈。那樣的話，我們在全市框全、全省察绷，乃至全國，都會產(chǎn)生很大的影響了竣况。于私克婶，就算我陳正華拜托你了。教好婷婷丹泉，我陳正華對你三拜九叩情萤。拜托，拜托! 資本主義社會都講人道主義摹恨，我們社會主義更有這方面的義務(wù)筋岛。再說，我們最起碼的同情心也是應(yīng)該有的晒哄≌鲈祝”
崔玉琴老師在臺下重重地點了點頭肪获，然后高聲對陳正華校長說：“陳校長，你放心吧柒傻，我會照顧好這個孩子的孝赫。”
????周婷婷終于能夠進入解放路小學(xué)了红符。雖然周婷婷還不能算是解放路小學(xué)的正式學(xué)生青柄，但周弘一家已經(jīng)看到了希望了。周弘和老母親朱芝華流下了激動的眼淚预侯。一家人做夢也沒有想到一件非常難辦的事就這樣給辦成了致开。
????多虧了那個叫陳正華的校長。也多虧了周弘萎馅，終于用一個父親的眼淚打動了校長和老師双戳。
