兒童性教育是培養(yǎng)兒童受教育者的相關(guān)科學汽绢、性道德和性文明教育的社會化過程。是家庭侧戴、學校宁昭、社會相關(guān)的教育體系工程跌宛，也是隨著教育者的年齡而發(fā)展的再社會化過程』蹋科學全面的性教育對兒童個體成長具有重要意義疆拘。近年來，性教育問題引起了社會各界的廣泛關(guān)注寂曹。為了解兒童性教育現(xiàn)狀哎迄，開展更深刻的兒童性教育活動，2024年1月11日到2月20日期間隆圆，曲阜師范大學“星跡計劃”實踐隊成員通過投放問卷漱挚、訪談等形式在家鄉(xiāng)各地開展實踐活動，并完成記錄與匯總渺氧。
潛心調(diào)研旨涝，實踐促進步
兒童性教育是人們對生命與自我認知的啟蒙教育，是兒童有關(guān)生命和愛的教育侣背，也是人生在幼年白华、少年時期的特殊教育。性教育與兒童成長有密不可分的關(guān)系贩耐。盡管在2021年12月弧腥，教育部就下發(fā)了《中小學健康教育指導綱要》，要求學校通過學科教學和多種宣傳教育開式開展包括性教育在內(nèi)的健康教育潮太。事實上鸟赫，性教育在我國幾乎沒有太大的進展，原因之一是學校沒有專門的老師消别，更沒有這樣專門的課時安排，所以台谢，我們青春期性教育幾乎一片空白寻狂。
因此在實踐活動開始之前，“星跡計劃”實踐隊首先召開了多次線上朋沮、線下會議蛇券，就實踐方案進行了詳細的討論，確定了具體的實踐活動流程樊拓。實踐隊成員們在會議中明確了兒童性教育的基本內(nèi)容纠亚，明白了開展兒童全面性教育的重要性與必要性，并且了解到開展兒童性教育是一項需要全社會共同關(guān)注筋夏、支持并作出努力的工作蒂胞。
本次“星跡計劃”志愿服務隊采取問卷與訪談兩種方式展開調(diào)查，并對具體調(diào)查內(nèi)容進行嚴格保密条篷。首先骗随，分為男生蛤织、女生兩版編寫問卷，分別面向小學高年級的男生鸿染、女生指蚜，從多角度對學生性教育的現(xiàn)狀進行調(diào)查。其次涨椒，訪談也分為兩版摊鸡，分別面向家長與老師，主要調(diào)查了家長蚕冬、老師對兒童性教育的了解程度以及支持程度免猾。
聚焦青春，健康共成長
在調(diào)查之初播瞳，實踐隊在各個地點投放紙質(zhì)問卷掸刊。本次問卷主要針對小學高年級學生在成長發(fā)育過程中遇到的問題、他們對性教育的態(tài)度以及了解程度所編寫赢乓。實踐隊成員以地區(qū)為劃分標準分組忧侧，在家鄉(xiāng)展開調(diào)查研究。實踐隊員以問卷調(diào)查牌芋、訪談等形式對青島蚓炬、棗莊、淄博躺屁、臨沂等地市的部分學生的性教育情況進行了調(diào)查肯夏。
從統(tǒng)計結(jié)果中發(fā)現(xiàn)，不同年齡階段的學生對性知識的了解程度不同犀暑，年齡大的學生比年齡小的學生了解的知識更多一些驯击。女孩比男孩對性教育知識要更為敏感，對青春期自身的發(fā)育變化也更加敏感耐亏。部分學校與家長對性教育的態(tài)度也比較模糊徊都，并不是非常支持兒童性教育，認為小學時期開展性教育為時過早广辰，這時候的學生并不能很好的理解性知識暇矫。此外，調(diào)查還發(fā)現(xiàn)大部分小學將兒童性教育等同于心理健康教育或青春期教育择吊，將兒童性教育的內(nèi)容和方式等同于心理健康教育或青春期教育李根。而在實際教學中，一些教師往往只關(guān)注孩子在學校內(nèi)的表現(xiàn)几睛，對性教育只進行浮于表面的講解房轿；另一些教師甚至認為兒童性教育是一門難以啟齒的課程。通過問卷與訪談，實踐隊成員對兒童性教育的現(xiàn)狀有了基本的了解冀续，并據(jù)此規(guī)劃了后續(xù)的活動方案琼讽。
眾志成城洪唐，星光助成長
未成年人是祖國的花朵钻蹬，應該健康快樂的成長。兒童時期所接受的性教育會影響到一個人的性自識凭需、性別角色行為问欠、性別自我表現(xiàn)、動情反應以及今后性目標選擇粒蜈，對兒童具有重要意義顺献。家長與學校務必要重視性教育問題，不能閉口不談或淺淺帶過枯怖。通過兒童性教育讓孩子了解到社會上可能存在的危險和傷害注整，學會應對方法，才是保護孩子最有效的方式度硝。
綜上所述肿轨，性教育是一項重要的教育任務，可以孩子建立正確的性觀念蕊程、了解生殖健康知識椒袍、建立正確的情感觀念、建立正確的道德觀念藻茂。通過本次志愿服務活動驹暑，曲阜師范大學地理與旅游學院“星跡計劃”實踐隊更加深入地了解我國兒童全面性教育現(xiàn)狀，向少年兒童傳播了兒童全面性教育的基本知識辨赐。此后优俘，實踐隊也將致力于向家長、學校以及社會普及性教育的重要性掀序，讓孩子們度過一個健康快樂的童年兼吓。
