學(xué)習(xí)的意義并不一定是做常人所不能做谐宙，而是想常人所不能想唐瀑，思維更開闊聚假，行為更彈性分蓖，凡事先人一步。
有時跟人分享一些觀點想法和做法拿愧，大家常常覺得有道理，表示如果自己想到了也會那么做，關(guān)鍵是想不到拾因。是的，這就是學(xué)習(xí)的意義了旷余，信念是行為的紅綠燈绢记，一切行為皆由信念所產(chǎn)生。學(xué)習(xí)就是修改信念正卧，跳出框框蠢熄，讓井底之蛙看到更大的一片天。
學(xué)習(xí)與不學(xué)習(xí)的意義看起來差別不大炉旷，反應(yīng)在思想上也就是签孔，學(xué)習(xí)了人人都認(rèn)為有道理的一些東西，看起來沒多大價值窘行。經(jīng)常有人說這個我聽過那個我聽過饥追，可是反應(yīng)在行為上一成不變，比如學(xué)習(xí)了情緒管理罐盔，以前怎么發(fā)火現(xiàn)在還是怎么發(fā)火但绕。原因何在？
根本原因在于缺乏覺知，當(dāng)下那個時刻意識不到危險捏顺，自然想不到去剎車六孵。于是經(jīng)常發(fā)火，經(jīng)常后悔幅骄。事后諸葛亮?xí)袃煞N結(jié)果：一是通過反思來修正信念劫窒，進而改變未來的行為；二是更加自責(zé)昌执，更加沒有力量烛亦，越?jīng)]有力量越無法做到管理情緒，進入惡性循環(huán)懂拾。學(xué)習(xí)過的人也可能會控制不住自己煤禽，不過大多數(shù)通過第一種途徑來修正；沒有學(xué)習(xí)過的人岖赋，大多進入第二種惡性循環(huán)檬果。
學(xué)習(xí)與否的差別大不大呢？
如果你覺得差別大唐断，那是你賦予它的意義选脊，因為在你的精神世界里，細(xì)節(jié)決定成敗脸甘，所以你的焦點會帶來成果恳啥，也就是通過不斷的關(guān)注細(xì)節(jié)，讓自己把事情做得更加理想丹诀，想別人所不能想钝的，才能做別人所不能做。
如果你覺得差別小铆遭，那也是你賦予它的意義硝桩。也許在你的信念里，學(xué)習(xí)花錢花時間花精力枚荣，卻學(xué)習(xí)了一堆看起來沒有多大用的道理和知識碗脊，這些東西如果說起來大家都懂得，也可以通過看書或者其他途徑獲得橄妆，沒有必要到課堂上學(xué)習(xí)衙伶。你是對的，因為你的信念全是限制性的害碾，所以之所以有著無數(shù)限制性的行為也就不足為奇了痕支。
我想說，不觀世界何來世界觀蛮原？宅在家里卧须，家就是你的世界；走出去，世界就是你的家花嘶。守株待兔的思想笋籽，等來的永遠(yuǎn)是竹籃打水一場空，眼睜睜看著機會溜走椭员，而你還稱之為運氣不好车海。沒有等來的輝煌，只有拼來的精彩隘击。你主動侍芝，世界就為你而動；你被動埋同，你就被世界所動州叠。
大道至簡，我認(rèn)為學(xué)習(xí)的意義就在于提高覺知凶赁，先人一步知道咧栗，先人一步識別，先人一步行動虱肄，先人一步成功致板。遇到機會時，先人一步踩油門咏窿，搶得先機斟或，獲得最大的收益；遇到危險時集嵌，先人一步踩剎車缕粹，懸崖勒馬，避免更大的損失纸淮。
所以，再次簡化亚享，學(xué)習(xí)的意義就是先人一步咽块。春暖鴨先知，人生贏在先知先覺欺税，輸在后知后覺侈沪，死在不知不覺。
學(xué)習(xí)的意義大不大晚凿？無論你的答案是什么亭罪，都是對的，因為你的信念和行為是配套的歼秽，不過是不同的取舍而已应役。選擇了積極的人生，就選擇了豐盛富足的機會；選擇了被動的人生箩祥，也就選擇了碌碌無為的機會院崇。
