? ? ? ?老師說，課外書選完了隶校，再說說讀不下去的問題。我們是要支持孩子多讀課外書绰疤，但是不是要強迫孩子看書舞终，更不要企圖一步到位讓孩子從中學(xué)到知識，或者一味強調(diào)要孩子讀好書余爆，讀名著夸盟，這樣做反而更容易使孩子以為讀書就是這么沒意思，難以真正建立閱讀習(xí)慣转捕。任何習(xí)慣的養(yǎng)成都需要日積月累，培養(yǎng)"以書為伴"的好習(xí)慣五芝，只能通過從頭到尾讀完一本，再讀一本的循環(huán)不斷的過程才能培養(yǎng)出來沉删。
? ? ? ?閱讀是需要耐心的醉途，如果書中的故事抓不住孩子的心，以孩子的專注程度殴穴，很快就會把書扔在一邊不再讀了货葬。所以，我們的目標(biāo)其實是通過閱讀培養(yǎng)專注和耐心休傍，這兩種品質(zhì)的價值并不比某本書所傳遞的知識少蹲姐。
? ? ? ?另外，我們可以適當(dāng)?shù)亩嘟o孩子一些鼓勵柴墩，因為這個年齡的女兒還是比較看重家長的鼓勵和認可的拐邪，讓閱讀氛圍相對寬松些，讓她從閱讀中發(fā)現(xiàn)樂趣扎阶，慢慢找到讀完一整本書的狀態(tài)婶芭。
? ? ? ?最后犀农，老師還建議我，每天都留有一定的時間用來閱讀。因為轨奄，在培養(yǎng)孩子閱讀興趣的過程中拒炎，家長與孩子共同成長，用實際行動影響孩子击你，讓孩子愛上讀書才是最好的方法丁侄！其實我們不用特意花時間陪伴孩子閱讀，比如每天晚飯后只需半個小時鸿摇，爸爸媽媽人手一本書，坐在沙發(fā)上認真的閱讀潮孽，孩子也會自然而然的跟在后面抱著書本庐镐，坐在一邊安靜的翻看……
