一個(gè)策略：認(rèn)知才干沟启，招呼才干
才干素描：4個(gè)問題一步勾勒才干的形象
1、在哪用：才干使用的環(huán)境和領(lǐng)域（優(yōu)勢(shì)用在項(xiàng)目的那個(gè)階段犹菇，什么專業(yè)領(lǐng)域德迹？）
2、對(duì)內(nèi)：在個(gè)人成長方面有什么用（優(yōu)勢(shì)如何幫助我更快地成長揭芍？）
3胳搞、對(duì)外：在為人處事、管理方面怎么用？（優(yōu)勢(shì)在我做事肌毅、做人筷转、管理時(shí)應(yīng)關(guān)注那些重點(diǎn)？）
4悬而、防止濫用：優(yōu)勢(shì)的陰暗面呜舒，如何規(guī)避？
【我要分享】
通過今天的學(xué)習(xí)笨奠，意識(shí)到自身一直存在但沒有正面面對(duì)的問題袭蝗。
被動(dòng)、保守般婆、怕改變到腥，怕決定…總結(jié)起來就是【謹(jǐn)慎】
認(rèn)知到這一點(diǎn)后，需要針對(duì)性的解決問題腺兴。
