? ? ? ? 雖然沙盤游戲中每個人的作品都會各不相同相艇，但是沙盤作品也有著一定的規(guī)律颖杏。不同年齡階段的來訪者制作的沙盤作品具有一些與其心理發(fā)展相關的特點，筆者總結出來供操作者了解厂捞，這樣可以幫助操作者判斷來訪者的心理年齡输玷。
? ? ? ? ? 幼兒沙盤作品的基本特征
? ? ? 幼兒是指3-6歲的孩子，這一階段制作沙盤的時間一般都比較長靡馁，因為他們制作的過程中變化很快欲鹏。幼兒沙盤的主要沙具包括動物、人物和植物臭墨。一般幼兒動沙比較少赔嚎，或許是幼兒在陌生的環(huán)境下尚不敢大膽探索游戲環(huán)境。幼兒沙盤作品的主要特點，給人的感覺就是很滿尤误，他們往往將整個沙箱看成作品的標準侠畔，而且從各個方向來擺放，一般是從離自己最近的地方開始损晤，由近及遠软棺，直到將整個沙箱擺滿。這些特點說明了幼兒自我中心的特點尤勋，而“占滿”的這一沙盤格局似乎是幼兒未分化的內(nèi)心狀態(tài)的投射喘落，他們還沒有力量和能力控制自己的生活場面，只能是被動的接受和應對最冰。當探究者直接問幼兒沙盤作品時瘦棋，他們通常很難回答。幼兒在做沙盤游戲療法的時候暖哨，會跟咨詢師之間頻繁互動赌朋。
