孩子們快要放寒假了。
當(dāng)然黍匾，孩子們考試完也快知道考試成績(jī)了膀捷。知道孩子們成績(jī)的不僅有孩子融痛，還有家長(zhǎng)雁刷。成績(jī)有好、有很好保礼、有不好沛励、有很不好。
如何看待孩子們的成績(jī)呢炮障？孩子們雖然年齡小目派、閱歷少，但內(nèi)心卻不像我們家長(zhǎng)以為的那樣簡(jiǎn)單胁赢。因此企蹭，孩子們對(duì)待成績(jī)的想法就留在孩子們心里吧。即使我們家長(zhǎng)問(wèn)智末，他們也未必如實(shí)相告谅摄。
我們家長(zhǎng)如何看待孩子的成績(jī)呢？我覺(jué)得無(wú)論孩子考得好不好系馆，家長(zhǎng)都應(yīng)該眼光要長(zhǎng)遠(yuǎn)點(diǎn)送漠，眼界要寬闊點(diǎn)。
孩子無(wú)論考得好不好由蘑，家長(zhǎng)應(yīng)該放在一個(gè)大的時(shí)間段來(lái)看待闽寡。一次或好或不好的成績(jī)對(duì)孩子的整個(gè)學(xué)生時(shí)期來(lái)說(shuō)棒厘，又有多重要呢？對(duì)于孩子的一生來(lái)說(shuō)下隧，一次考試成績(jī)的重要性簡(jiǎn)直可以忽略不計(jì)奢人。
孩子無(wú)論考得好不好，家長(zhǎng)應(yīng)該放在一個(gè)大的范圍段來(lái)看待淆院。 孩子的成績(jī)好或者不好只是成績(jī)好或者不好罷了何乎。孩子的考試成績(jī)甚至是學(xué)習(xí)活動(dòng)只是孩子的所有生命活動(dòng)的一部分。有些東西比考試成績(jī)要重要得多土辩。比如我在“健心教練”這個(gè)概念里提出的身體健康支救、心理健康、靈魂健康等三個(gè)健康遠(yuǎn)比一次考試成績(jī)要重要得多拷淘。如果為了考試成績(jī)而有損于身體健康各墨、心理健康、靈魂健康启涯，豈不是得不償失嗎贬堵？
孩子的成績(jī)理想或者不理想，對(duì)孩子漫長(zhǎng)的一生來(lái)說(shuō)算的了什么呢结洼？
如果孩子一年來(lái)身體更加健康黎做、心理更加健康、靈魂更加健康松忍，一次或好或不好的期末開(kāi)始成績(jī)有算得了什么呢蒸殿？
家長(zhǎng)理性對(duì)待分?jǐn)?shù)了，孩子才能理性對(duì)待分?jǐn)?shù)鸣峭。只有理性對(duì)待分?jǐn)?shù)了宏所，人生才會(huì)有個(gè)好成績(jī)。
