最初知道這個(gè)電影是在學(xué)習(xí)心理學(xué)的課堂上渺杉，老師引用了一個(gè)片斷來(lái)訴說(shuō)情緒錯(cuò)誤解讀跨细。今天正好有時(shí)間，于是找來(lái)完整地看完躺酒。也明白和理解了老師引用的那個(gè)片斷的前因后果押蚤。
電影《心靈捕手》于1997年12月2日在美國(guó)上映。威爾是一名擁有過(guò)人天賦男孩羹应，看過(guò)的書可以過(guò)目不忘揽碘，就是哈佛的高才生也不是他的對(duì)手。尤其是數(shù)理化方面可謂天才园匹。數(shù)學(xué)家?guī)资杲獯鸩怀龅念}他都能解答出來(lái)雳刺。但從小極其惡劣的成長(zhǎng)的經(jīng)歷導(dǎo)致了他成為一名心理封閉并叛逆的孩子。他擁有三個(gè)死黨朋友裸违，三人都知道他有過(guò)人的天賦和苦難的經(jīng)歷掖桦，所以非常希望他能走出來(lái)。
而他過(guò)人的數(shù)學(xué)天才能力被教授藍(lán)勃無(wú)意中發(fā)現(xiàn)供汛。惜才如命的教授竭力想要幫助威爾枪汪，于是放下身段找到自己當(dāng)年的同學(xué)心理學(xué)家桑恩。閱歷豐富的威爾最終幫助威爾把心靈打開怔昨，消除了人際隔閡雀久，并找回了自我和愛(ài)情。那一年的威爾正好二十一歲趁舀。
二十一歲赖捌，雖然在法律上已算成人，但其實(shí)卻正是少年走向青年最關(guān)鍵的一年矮烹。二十一歲往往剛好離開校園步入社會(huì)越庇，行為舉止也還流露出幼稚與孩子氣，但因?yàn)橐烟と肷鐣?huì)卻又被視為成人奉狈。對(duì)于成人社會(huì)的人情事故卻懵而又懵悦荒，因?yàn)檫€在以孩子式的方法來(lái)處理發(fā)生在身邊的各類關(guān)系，往往錯(cuò)而又錯(cuò)嘹吨。
回想自己二十一歲，也是剛剛踏入工作崗位境氢。雖也實(shí)習(xí)過(guò)蟀拷，但要真正達(dá)到一種工作的狀態(tài)還差得太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)，可以說(shuō)完全是懵的萍聊，處理工作方面的事簡(jiǎn)直幼稚得可笑问芬。剛工作時(shí)，在另一個(gè)學(xué)校寿桨，不知道算是運(yùn)氣太好還是運(yùn)氣太不好此衅，我被分在校辦公室强戴，管理的是機(jī)要文件和學(xué)校的公章。（后來(lái)若干年后才曉得那個(gè)叫核心崗位與核心部門）記得學(xué)校正好開始簽到上班挡鞍，包括校長(zhǎng)在內(nèi)骑歹，每天要求到我辦公室來(lái)簽到。孩子氣的我自鳴得意得不得了墨微，天啦道媚！校長(zhǎng)都要到我辦公室來(lái)簽到，卻其實(shí)不明白是因?yàn)閯e人都怕得罪領(lǐng)導(dǎo)翘县，故意把這差事交給完全不懂職場(chǎng)勾心斗角的我最域。記得我獨(dú)自擁有一間辦公室（而別人都是兩人一間或三人一間），每天四平八穩(wěn)地坐在辦公桌前锈麸，等著大家來(lái)簽到镀脂。我孩子氣的得意樣，一定讓許多人不舒服了忘伞，可我渾然不覺(jué)薄翅；我剛進(jìn)校卻管理著這么重要的文件和公章，一定讓許多人不舒服了虑省，而我卻每天小臉繃著匿刮，公事公辦覺(jué)得自己不得了。終于在某一天無(wú)意中得罪了領(lǐng)導(dǎo)的夫人都不知曉探颈，然后找了一個(gè)借口把我的檔案退回大學(xué)熟丸，并將我從工作的學(xué)校直接趕走……
那是我人生第一個(gè)重大挫折了，差不多有兩個(gè)月的時(shí)間里伪节，感覺(jué)整個(gè)天空如灰蒙蒙的鐵板光羞，永遠(yuǎn)不可能有陽(yáng)光再照得進(jìn)來(lái)……
那一年，我二十一歲怀大！
今年也是你的二十一歲纱兑，洋洋，沒(méi)想到的是化借，因?yàn)槟愕挠字膳c魯莽潜慎，居然與我一樣也遭遇了人生第一個(gè)重大挫折。相信我蓖康，沒(méi)有過(guò)不去的坎铐炫，天空并不會(huì)如鐵板一般永遠(yuǎn)灰蒙蒙，當(dāng)陽(yáng)光透射進(jìn)來(lái)時(shí)蒜焊，那份成長(zhǎng)的痛會(huì)讓自己明白倒信，不經(jīng)風(fēng)雨怎會(huì)見(jiàn)到彩虹！洋洋泳梆，讓我們一起唱起來(lái)：風(fēng)雨中鳖悠，這點(diǎn)痛算什么榜掌，擦干淚不要怕，我們至少還有夢(mèng)乘综！曾經(jīng)那個(gè)很小很小的山坡都無(wú)法自己步行下去的幼兒憎账、那個(gè)因害怕游泳連續(xù)一個(gè)多小時(shí)給我說(shuō)不去游泳的小孩，卻在少年時(shí)代瘾带，為學(xué)會(huì)高難度的攀爬車受無(wú)數(shù)傷的洋洋鼠哥，我看好你！
