今天看到曾國藩修身之道的世家之可貴這一章節(jié)玻淑，看到曾氏認(rèn)為對于后代最好的財(cái)富不是錢財(cái)有多少，而是留下的精神財(cái)富憔辫，榜樣的力量。
這讓我想起在我的教育工作中每次和家長交流金顿，家長言語中都是對孩子的恨鐵不成鋼臊泌，總是滿腹的怒氣，為什么給孩子話那么多錢揍拆，孩子在學(xué)習(xí)上依然沒有進(jìn)步渠概？
比如有的孩子作文寫不好，家長就給孩子買了很多書礁凡，天天在家督促看書高氮。堅(jiān)持一段時(shí)間之后就放棄了。因?yàn)榭磿腿绱蛘桃粯忧昱疲看味家酱偌羯郑浅庵艜?huì)去看。
這時(shí)窟蓝，家長就認(rèn)為孩子不愛讀書罪裹，有什么捷徑可以讓他愛上讀書呢？
學(xué)習(xí)哪有什么捷徑运挫，最好的辦法就是潛移默化状共，言傳身教。
要想讓孩子愛看書谁帕，首先家長就要有看書的環(huán)境峡继，接著每天在固定時(shí)間，家長先主動(dòng)看書匈挖，自己先做到碾牌，成為孩子的榜樣。那么讀書在孩子看來就是理所當(dāng)然的事儡循，他也會(huì)主動(dòng)去看舶吗。
近朱者赤近墨者黑，要想讓孩子學(xué)習(xí)有好習(xí)慣择膝，家長就要自身先養(yǎng)成好習(xí)慣誓琼。
同理對于學(xué)習(xí)上有困難的孩子，不能一味地抱怨肴捉，而是要觀察孩子再學(xué)習(xí)中存在的問題是什么腹侣？然后思考孩子是什么習(xí)慣導(dǎo)致了學(xué)習(xí)的問題？再自我反思齿穗，是不是自己在生活中的做法影響到了孩子傲隶？然后改正自身問題，孩子的問題也會(huì)慢慢解決缤灵。
與其想著通過督促改變孩子伦籍，不如先改變自己，言傳身教腮出，成為孩子的榜樣帖鸦！
