全腦開發(fā)是基于教育學(xué)、心理學(xué)缎脾、記憶學(xué)和腦功能學(xué)打造全腦開發(fā)訓(xùn)練的教育理念與兒童接受教育實踐的需求結(jié)合，從孩子自身素質(zhì)出發(fā)坛掠，用獨(dú)特的ppt課件和多種益智類教具綜合了游戲赊锚、競賽治筒、體驗屉栓、趣味、提高性的教學(xué)體系對兒童發(fā)展關(guān)鍵期制定的一套全面的平衡左右腦開發(fā)全腦達(dá)到綜合能力（三商耸袜、五感友多、十大智能）提高的課程。
???教學(xué)目的
幫助幼兒形成健全的人格和良好的品質(zhì)堤框，讓幼兒擁有廣闊的胸懷和愛的胸襟域滥；
讓幼兒擁有主動的學(xué)習(xí)各種知識的能力，而非只能被動的接受蜈抓；
提高幼兒的綜合素養(yǎng)启绰。
完善的讓幼兒從自由人轉(zhuǎn)化為社會人，讓其個性化全面和諧的發(fā)展沟使。
???教學(xué)模式
小班制課堂委可，共性個性共存，檔案式跟進(jìn)腊嗡，階梯式教學(xué)着倾，每節(jié)課40分鐘，每周3-6節(jié)課燕少，全年240節(jié)課卡者。（根據(jù)學(xué)員能力會有調(diào)整）
???答家長問
1-我的孩子在幼兒園學(xué)習(xí)美術(shù)、語言客们、音樂崇决、跳舞是左腦右腦都用上了吧？
答：首先底挫，幼兒園的角色是非常重要的恒傻，但我們不能忽視的是真正把左右腦協(xié)調(diào)并用了嗎？全腦教育課是專業(yè)系統(tǒng)的課程凄敢，包括左右腦分別訓(xùn)練和左右腦協(xié)同訓(xùn)練碌冶。需要場所、老師涝缝、家長三方面共同作用下給孩子創(chuàng)造全腦環(huán)境扑庞。在課堂上有我們的傳播者老師譬重、日常在家長的耳濡目染下讓孩子的左右腦發(fā)展的更好，達(dá)到最理想的狀態(tài)罐氨。
2-你們的課程每個孩子學(xué)的都一樣嗎臀规？
答：我們培養(yǎng)的是孩子的綜合能力，有孩子共同提高的部分栅隐，但由于每個幼兒的基因和教育模式不一樣塔嬉，就需要我們進(jìn)行共性兼?zhèn)€性化教學(xué)，需要課堂設(shè)置不同的問題針對性的給學(xué)生進(jìn)行解答租悄，因材施教谨究。
3-我的孩子怕生，這個課程可以像親子課一樣家長一起上嗎泣棋？
答：親子課時家長和孩子一同在課堂上互動胶哲，以增進(jìn)親子關(guān)系，我們的課程是潛能的開發(fā)能力的培養(yǎng)和綜合素質(zhì)的提高潭辈，課堂是寓教于樂的模式鸯屿，有老師和學(xué)員，學(xué)員之間的互動把敢，每一個環(huán)節(jié)的設(shè)置都要它的使命寄摆，獨(dú)立上課首要的使命就是消除孩子的依賴性，培養(yǎng)其獨(dú)立的人格修赞。有很多孩子有分離焦慮婶恼，看到孩子哭家長就會心軟妥協(xié)。但是：
分離和愛同等重要榔组，她們是生命中最重要的兩個主題熙尉，它們一起作用，讓一個人成長搓扯，長成他自己检痰。拒絕分離就等于拒絕成長！（有時間我可以針對分離的問題和大家講解）
3-我的孩子才3歲半锨推，覺得特別不聽話铅歼，有一點兒要求不滿足就哭鬧沒完，怎么哄也不好用换可，只有滿足他的要求椎椰，我知道這是不好的，但有不想讓他哭鬧沾鳄，我該怎么辦慨飘？
答：3-4歲是孩子人生的第一個叛逆期，也叫執(zhí)拗的敏感期，家長對孩子的溺愛瓤的、嬌慣休弃、放任、遷就很容易造成孩子的逆反心理圈膏，為孩子以后的成長埋下隱患塔猾。（有時間我可以針對執(zhí)拗敏感期的問題和大家講解）
......
??特別提醒
1、上完試聽課和正式課程的家長稽坤，要和老師私聊丈甸，老師會把根據(jù)孩子的表現(xiàn)而得出的結(jié)論和家長反饋，孩子有什么長處和短板都是正常的尿褪，老師會如實告知睦擂，家長們也不要過多焦慮，這也是我們課程存在的意義茫多。試想如果”人人皆全能”祈匙，那么”世間無教育”！我們希望大家一起助力并見證孩子們的成長天揖！
2、全腦訓(xùn)練是需要由專業(yè)老師完成跪帝，切勿擅自模仿今膊；不當(dāng)?shù)牟僮鳎瑫⒆赢a(chǎn)生負(fù)面影響伞剑。
3斑唬、全腦科學(xué)是真實存在的，那些違背常理的說辭黎泣，切勿輕信偽科學(xué)的夸大宣傳恕刘。
4、全腦教育注重輸入抒倚、等待輸出褐着，切勿因短期內(nèi)未見所謂效果中止培訓(xùn)。
5托呕、全腦教育注重培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力含蓉，掌握正確的學(xué)習(xí)方法，才會提升學(xué)習(xí)效率项郊，進(jìn)而提高學(xué)習(xí)成績馅扣。
6、全腦開發(fā)訓(xùn)練最佳年齡3-12周歲着降，年齡越小效果越佳3-6歲是全腦開發(fā)的黃金期差油。
7、所有課程的學(xué)習(xí)在于積累任洞、堅持和運(yùn)用蓄喇，上課期間盡量不要請假食绿，課后根據(jù)老師的指導(dǎo)配合孩子學(xué)會運(yùn)用。
