聽著《寸心》里的“你看遠(yuǎn)方如昨,那些故事依然還記得旱眯。烽煙之下千萬里數(shù)不清的晨川,長路誰曾跋涉”;想起過去三年的讀書歷程删豺,一邊工作共虑,一邊抽空翻書;看著20多本鑒賞辭典呀页,十幾部經(jīng)典名著妈拌,30多本《人民文學(xué)》,以及抄錄的十幾本唐宋詩詞蓬蝶,拍攝2500多張讀書卡片尘分,撰寫的十幾萬字的讀書感悟和隨筆。我不由的陷入了沉思丸氛,品嘗著三年苦行僧般的且行且歌的點(diǎn)點(diǎn)滴滴培愁。
再次感謝朋友贈(zèng)送的《唐詩宋詞鑒賞辭典》,改變了我的生活方式缓窜。當(dāng)我正處于死水般沉寂的恍惚定续,是朋友的一粒石子谍咆,讓我的生活有了一絲漣漪,看到今后生活的一點(diǎn)微光私股。如果說唐詩宋詞是一個(gè)知識點(diǎn)摹察,那么后來的宋詩、先秦詩歌就與之形成了一條線倡鲸,再后者二三十部辭典和名著就是知識面港粱。我在古典辭書中艱難跋涉,我在知識的海洋里縱情徜徉旦签。讀書改變了我的生活查坪,讀書讓我不再孤單寂寞不再沮喪失落,讓我重新看到這個(gè)世界的光明宁炫,這個(gè)世界的無限美好偿曙。
從2018年10月到2020年3月,我把唐詩宋詞讀了兩遍并抄錄一遍唐羔巢。2020年3月至7月望忆,我二讀宋詩并抄錄,期間還讀了先秦詩歌竿秆、《人世間》和《南渡北征》等启摄。2020年7月一擲千金,購買的十幾部鑒賞辭典幽钢。從此我成了剁手黨歉备,開啟了淘寶之旅,大都是書籍匪燕,名家名篇蕾羊。因囊中羞澀,就學(xué)會(huì)了淘便宜的書籍帽驯,如往年的《人民文學(xué)》龟再,比訂閱時(shí)便宜多了。書雖過期尼变,但知識永不過期利凑。
有了書,我開始進(jìn)入瘋狂閱讀模式嫌术,每天堅(jiān)持讀書哀澈,至少20頁。假期采用白加黑模式蛉威,有時(shí)一天除了吃飯睡覺日丹,剩余時(shí)間都在書中漫游。一天60頁左右蚯嫌,半月就是一部鑒賞辭典哲虾。最快的速度,當(dāng)屬三天讀完梁曉聲的《人世間》择示,共115萬字束凑。倉促寫就讀書感悟《初涉人世間》,受到了彭大博士家之千金的謬贊栅盲,讓我受寵若驚汪诉。最燒腦的是陳寅恪老先生的《柳如是別傳》,全部是繁體字谈秫,并采用古典書籍的編排方式:豎列排版扒寄。閱讀時(shí),從我們習(xí)慣的最后處讀拟烫,并且是從右往左该编。剛開始每天只能讀20頁,以后速度有所提升硕淑,將近一個(gè)月才翻完课竣。對于前期讀唐詩宋詞的歷程,我已簡單小結(jié)置媳,不再贅述于樟。今天在此,重點(diǎn)回顧后半期這一年半來的讀書生活拇囊。
讀書讓我深深領(lǐng)悟到中國文化的博大精深迂曲,特別是傳統(tǒng)文化和國學(xué)經(jīng)典。不必說唐詩宋詞的瑰麗神奇寥袭,也不必說漢魏慷慨悲涼奢米、明清小說的跌宕起伏,單是幾篇《周易》纠永,就讓我意猶未盡鬓长,愛不釋手。對于《周易》尝江,以前我只聽說而已涉波,覺得與占卜有關(guān),有點(diǎn)封建迷信炭序,不以為然啤覆。當(dāng)真正翻閱之后,才發(fā)現(xiàn)自己孤陋寡聞惭聂、才疏學(xué)淺窗声,簡直是井底之蛙。就是那么六根小棍棍辜纲,卻蘊(yùn)含無限可能笨觅,傳遞著許多文化信息拦耐。自此,我知道了六爻见剩,乾卦和坤卦杀糯,六爻皆吉的謙卦。我甚至有點(diǎn)走火入魔苍苞,想入非非固翰,幻想著退休之后,到街上擺個(gè)卦壇羹呵,分文不取骂际,只為傳承中華文明,讓世人領(lǐng)略華夏文化的博大精深冈欢。
讀書讓我真真切切體會(huì)到了社會(huì)的進(jìn)步和人類個(gè)性的解放歉铝。《歷代女性詩詞》中涛癌,剛開始的秦漢時(shí)期的女性詩詞極少犯戏,即使有,也大多是棄婦的哀怨拳话。到了明清時(shí)期先匪,女性詩詞層出不窮,還出現(xiàn)了女性作家群弃衍,雖然大多是親戚朋友圈呀非。如明末清初的葉氏作家群,清代的鮑氏三姊妹(之蘭镜盯、之蕙岸裙、之芬),以及民國時(shí)期的呂氏四姐妹(惠如速缆、美蓀降允、碧城、坤秀)等艺糜。這些女性作家群的出現(xiàn)剧董,充分體現(xiàn)了社會(huì)的進(jìn)步和個(gè)性的解放。關(guān)于社會(huì)對文化的制約破停,特別封建專制翅楼,對文化進(jìn)行摧殘甚至戕害,例如明朝的開國皇帝朱元璋真慢。明初詩歌毅臊,多位詩人都是被朱元璋直接殺害或被迫自殺,由此可見明朝那種令人窒息的文化氛圍黑界,同元朝相對自由寬松根本無法相提并論管嬉。朱元璋弒殺成癮皂林,不僅是殺,而且是殘殺宠蚂,特別熱衷于用貓戲老鼠的方式虐殺文人式撼⊥纾“明初四杰”高啟求厕、楊基、張羽扰楼、徐賁無一幸免呀癣,均死于非命,楊基被莫名其妙的罰作苦工弦赖,最后死在工所项栏;張羽糊里糊涂的被綁起來扔到長江喂了魚,尸骨無存(一說是被迫投江自殺)蹬竖;徐賁因犒勞軍隊(duì)不及時(shí)沼沈,被下獄致死;高啟則被活活的腰斬成八段币厕,死得慘不忍睹列另,年僅39歲。還有袁凱旦装,官居御史页衙,被朱猜忌,只好裝瘋賣傻阴绢,忍辱負(fù)重店乐,吃狗彘之食,才僥幸活到永樂年初呻袭,壽終正寢眨八。由此我猜想,朱元璋的畸形心態(tài)左电,可能與他的坎坷人生有關(guān)廉侧,自幼父母雙亡,給地主放過牛券腔,當(dāng)過乞丐伏穆,也曾遁入空門。生性多疑纷纫,不相信任何人枕扫。見過世態(tài)炎涼,對達(dá)官貴人尤其憎惡辱魁。當(dāng)上皇帝后烟瞧,惟我獨(dú)尊诗鸭,大肆殺戮,順我者昌参滴,逆我者亡强岸。常言說“伴君如伴虎”,能在朱的身邊善始善終砾赔,真是“難于上青天”蝌箍。大浪淘沙,個(gè)人的專制終究會(huì)被時(shí)代的浪潮淘汰暴心。蚍蜉撼大樹妓盲,每個(gè)人都阻擋不了人類文明的進(jìn)步。
讀書讓我的精神世界更加充盈专普,讓我的課堂真正體現(xiàn)了“大語文”的觀念悯衬,讓孩子們盡情綻放自己的風(fēng)采。當(dāng)我再講衍生的“衍”字時(shí)檀夹,為了加深學(xué)生的印象筋粗,我聯(lián)系班里的“王衍”,而后說到夏衍炸渡,說到他的《包身工》以及里面悲慘的蘆柴棒娜亿。當(dāng)我讀到同行皮曉娜寫的美文《七里香》,即興范讀給學(xué)生偶摔,而后讓學(xué)生即興評述暇唾。李林哲同學(xué)稍加思考說了這樣一段話:開頭點(diǎn)明時(shí)間、地點(diǎn)辰斋,為七里香的出現(xiàn)做準(zhǔn)備策州,作者又把月季與七里香做對比,中間插入作者少時(shí)的回憶宫仗,從青春少年到中年教師够挂,從青澀到成熟,又對現(xiàn)狀悲嘆藕夫,出現(xiàn)許多中年應(yīng)有的疾病與痛楚孽糖,結(jié)尾又以秀兒的女兒從小到大的過程來寫出時(shí)間的流逝,同時(shí)作者又以不同的眼光看向七里香毅贮,再寫七里香的形態(tài)办悟,但這次與作者開頭看到的七里香多了艷麗的色彩與希望,表達(dá)了作者作為中年教師的不易以及對少時(shí)美好時(shí)光的憧憬滩褥。我聽了非常心悅誠服病蛉,一個(gè)成績中等的學(xué)生,只聽一遍文章,就說的頭頭是道铺然,令人刮目相看俗孝。還有前年我提到“罄竹難書”,心想沒有學(xué)生知道這個(gè)詞語魄健,太生僻了赋铝。誰知郭海旸同學(xué)不但知道,而且能說出由來沽瘦,讓我瞠目結(jié)舌革骨。由此我又聯(lián)想到返校第一課,讓孩子們談“戰(zhàn)疫”感悟其垄,孩子們從“感動(dòng)自豪”說到“頹廢”苛蒲,乃至提及“貧窮影響一個(gè)的健康成長”等卤橄,立足自身實(shí)際绿满,說的頭頭是道。捫心自問窟扑,我們教師常常以成年人的思維來考慮問題喇颁,忽視了“10后”的個(gè)性,往往會(huì)以偏概全嚎货,難以走近孩子們的內(nèi)心橘霎。通過讀書,與孩子們交流殖属,我逐漸明白教學(xué)的內(nèi)涵:真的不單單教孩子知識姐叁,更重要的是走近孩子們的內(nèi)心世界,了解他們各種“光怪陸離”的想法洗显,潛移默化的去影響改變他們外潜,讓他們有正確的世界觀、人生觀挠唆、價(jià)值觀处窥,成為一個(gè)積極健康的生命個(gè)體,這或許才是教育的真諦玄组。由此又反思到現(xiàn)在的課堂:總是讓孩子們學(xué)方法滔驾、學(xué)技巧,少了過程俄讹,少了互動(dòng)哆致,少了積淀,少了層遞患膛√В總是在拔苗助長,總是那么功利;只顧眼前驹溃,不顧長遠(yuǎn)城丧。學(xué)生的綜合素質(zhì)在不斷下降,如此下去豌鹤,國民素質(zhì)的提升就是一句空話亡哄。改變這種窘境的唯一方法就是靜心讀書,認(rèn)真辦事布疙,把我們中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大蚊惯。世界各國最后的競爭,就是看哪一個(gè)國家的文化能屹立于世界民族之林灵临。對文化自信截型,我們都是毋庸置疑的!在當(dāng)今復(fù)雜多變的國際形勢和新冠疫情儒溉,我們每一個(gè)中國人宦焦,都應(yīng)該高度清醒和高度自覺,用心干好自己的本職工作顿涣,就是愛國最具體的表現(xiàn)波闹。
讀書讓我理解了人生真諦,積極樂觀面對人生的至暗時(shí)刻涛碑。李白被賜金還鄉(xiāng)尚镰,高歌一曲“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)创倔,直掛云帆濟(jì)滄海”;蘇軾一生的顛沛流離吗铐,還能“人生如逆旅逸爵,我亦是行人”执俩;楊慎被貶云南32年蚂维,竟能“古今多少事,都付笑談中”余黎。生活以痛吻我重窟,我要報(bào)之以歌。相信陰霾遲早要消散惧财,明媚的陽光一定會(huì)再次出現(xiàn)巡扇。得之我幸,失之我命垮衷,只要覺得自己盡力了厅翔,就問心無愧〔笸唬活著刀闷,就要開開心心。即使有小煩惱小挫折,也要學(xué)會(huì)付之一笑甸昏。擁有一顆平常心顽分,且看“落葉半床,狂花滿屋”施蜜。
讀書讓我沉浸詩詞優(yōu)美的情境之中卒蘸,養(yǎng)成“不動(dòng)筆墨不讀書”的批注習(xí)慣。當(dāng)我讀到曹雪芹的《葬花吟》里“天盡頭翻默,何處有香丘缸沃?未若錦囊收艷骨,一抔凈土掩風(fēng)流修械。質(zhì)本潔來還潔去趾牧,強(qiáng)于污淖陷渠溝。爾今死去儂收葬肯污,未卜儂身何日喪翘单?儂今葬花人笑癡,他年葬儂知是誰仇箱?試看春殘花漸落县恕,便是紅顏老死時(shí)。一朝春盡紅顏老剂桥,花落人亡兩不知”時(shí),有一種莫名的傷感属提,情不自禁权逗,潸然淚下。夜讀《南渡北歸》時(shí)冤议,看著那段特殊時(shí)期斟薇,大師們被侮辱被折磨被摧殘的語句,字字錐心恕酸,難以卒讀堪滨。讀到動(dòng)情處,就簡單批注或?qū)懙絈Q說說里蕊温。例如袱箱,沒有趙陽臺,何來蘇若蘭之《璇璣圖》义矛》⒈剩“害”你之人,往往是渡你之神凉翻。感謝苦難了讨,感恩遇見,學(xué)會(huì)跟過往和解,瀟灑說聲再見前计。又如東坡之女王城胞谭,放翁之沈園,謝翱憑吊文天祥的西臺男杈,皆有故事韭赘,可去仔細(xì)品味。這些雖是一時(shí)興起势就,但卻成為隨筆的源頭泉瞻。后來所寫的關(guān)于蘇軾女王城和陸游沈園的隨筆,都是根據(jù)當(dāng)時(shí)的批注入手的苞冯。
讀書讓我養(yǎng)成了“今日事今日畢”袖牙,對每天的讀書及時(shí)小結(jié)。下面就摘錄12篇讀書小結(jié)舅锄,里面也有耐人尋味的故事鞭达。
? ? ? 1? .誰言寸草心,報(bào)得三春暉
晚讀《詩經(jīng)》皇忿,其中印象最深的就是《小雅?蓼莪》畴蹭。主要歌詠的就是父母撫養(yǎng)兒女的辛苦,以及“子欲養(yǎng)而親不待”的痛楚鳍烁。讀這首詩叨襟,眼前浮現(xiàn)的炎熱的夏天,母親剛從田地勞作回來幔荒,就鉆進(jìn)廚房糊闽,忙著做飯大汗淋漓的身影;是父親腿上如蚯蚓般凸起的青筋(靜脈曲張)爹梁,用鐮刀割掉足底厚厚的老繭……還記得2012年右犹,已年過半百的姚主任,給80多歲的母親打電話姚垃,滿臉幸福地說中午回去吃母親做的手搟面時(shí)念链,我在旁邊熱淚盈眶,唏噓不已积糯。關(guān)于父母的一切掂墓,都成為遙遠(yuǎn)的回憶,不再有年少的輕狂和奢望絮宁,不再追求虛無縹緲的東西梆暮。愛惜自己的身體,好好活著绍昂,就是對親人最好的報(bào)答和奠念啦粹。
? ? ? 2. 生命幾何時(shí)偿荷,慷慨各努力? ? ? ? ? ? ?
由《詩經(jīng)》里的《蜉蝣》,知道了阮籍的《詠懷詩》八十二首唠椭。于是就在網(wǎng)上搜到原文跳纳,大致了解主要內(nèi)容,并進(jìn)一步查找阮籍的生平事跡贪嫂。他明哲保身寺庄,心里明白裝糊涂,危機(jī)四伏時(shí)就酩汀大醉力崇,借此逃過劫難斗塘。聽兒子說,王勃曾在《滕王閣序》里提及亮靴。我又想到王勃的英年早逝馍盟,聯(lián)想到宋朝王安石的弟弟王安國在13歲時(shí)寫了一首與滕王閣有關(guān)的詩,與王勃可以說唐宋詩壇的佳話茧吊。讀書就是由一個(gè)點(diǎn)贞岭,跳到另一個(gè)點(diǎn),繼而成線搓侄,最后甚至成面瞄桨,這樣的會(huì)記得更牢,效果會(huì)更好讶踪。
? ? ? 3.天壤之別 殊途同歸
繼續(xù)讀宋詩芯侥,兩個(gè)同時(shí)代的詩人,卻對時(shí)局有不同的感知俊柔。一個(gè)是邵雍筹麸,認(rèn)為生活在太平盛世,盡情享受生活中的每一天雏婶;另一個(gè)是蔡襄,心憂天下白指,認(rèn)為北宋同時(shí)向遼留晚、西夏納貢,本質(zhì)就是瘦己肥人告嘲,削弱了國力错维,比邵雍整整早逝10年。好奇心使然橄唬,我想走進(jìn)他們的人生赋焕,看看邵雍的養(yǎng)生之道,如何兩耳不聞窗外事仰楚,一心苦讀圣賢書隆判。晚上就在百度上搜索犬庇,一搜嚇了一跳。邵雍是北宋理學(xué)的創(chuàng)始人之一侨嘀,不追名逐利臭挽,兩次拒絕兩代皇帝的延攬,一心在洛陽的安樂窩鉆研《周易》咬腕,留下10首梅花詩欢峰,都是對后世的預(yù)言,有些已成為現(xiàn)實(shí)涨共,例如第一首就預(yù)示北宋滅亡纽帖,還有一首關(guān)于明朝那些事兒。進(jìn)一步了解举反,發(fā)現(xiàn)他的弟子竟是章惇懊直,一生又與蘇軾有說不清恩怨糾葛,更可怕的是章惇當(dāng)時(shí)認(rèn)為不能立趙佶(宋徽宗)為皇帝照筑,是不是他的老師臨終給他說過什么吹截?胳膊扭不過大腿,迫于皇室的壓力才屈服凝危;蔡襄是個(gè)中規(guī)中矩的朝廷官員波俄,能考慮百姓疾苦,還擅長書法和茶藝蛾默。誰的一生最艷羨懦铺?唯有活出自己的風(fēng)采最重要。
? ? ? ? ? 4. “梅”識廬山真面目
讀完了梅堯臣的詩支鸡,想說點(diǎn)什么冬念,卻總覺得難以言表。經(jīng)過三個(gè)小時(shí)的沉淀牧挣,我找到了癥結(jié)所在:我人為的綁架了自己急前,把自己置于難堪的境地。我就是一個(gè)讀者瀑构,一個(gè)路人甲裆针,不是評論家,只是簡單小結(jié)寺晌,寫出自己的心得體會(huì)而已世吨,不必那么正襟危坐,煞有介事的呻征。
梅堯臣是一個(gè)不幸的人耘婚,他的不幸在于在短短四年之間(1044——1048)失去了四位至親,他的父親陆赋,結(jié)發(fā)妻和兒子沐祷,以及不到半歲的女兒嚷闭。他寫給妻子和兒女的詩,感情真摯戈轿,讓人讀后肝腸寸斷凌受,淚流不止;他的不幸還在于仕途的失意思杯,雖然才華橫溢胜蛉,是北宋前期詩文革新運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)袖,連歐陽修都嘖嘖稱嘆色乾,自嘆不如誊册,但一生卻沒有在官場實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)。梅堯臣詩中暖璧,流露出對老百姓疾苦的關(guān)心和同情案怯,如《岸貧》《陶者》《田家語》等,還有一些觀察細(xì)致澎办,有獨(dú)特生活體驗(yàn)嘲碱,抒發(fā)閑情逸致的詩歌,如《晚云》《梅雨》等局蚀。有的評論家認(rèn)為梅詩后期不如前期麦锯,依據(jù)就是梅在宣城時(shí)兩次下大雨,可詩中表達(dá)的感情卻有天壤之別琅绅,一是關(guān)心百姓疾苦扶欣,一是個(gè)人吟唱。由此推理可能是生活有點(diǎn)安逸千扶,格調(diào)不高了料祠。我雖然對梅堯臣了解甚少,但我更傾向另一觀點(diǎn):論人要全面澎羞,論詩也要綜合看待髓绽。不要斷章取義,妄下斷語妆绞。每個(gè)人都食人間煙火梧宫,有七情六欲,針對同一件事摆碉,可能瞬間感悟不同而已。作為詩人脓豪,可能寫作的角度不同而已巷帝。梅堯臣還能善于發(fā)現(xiàn)人才,對蘇軾還有知遇之恩扫夜。
? ? ? ? 5. 點(diǎn)石成金 人無完人
今天抄錄了宋詩30頁楞泼,感嘆古人的點(diǎn)石成金之妙驰徊。“疏影橫斜水清淺堕阔,暗香浮動(dòng)月黃昏”棍厂,是詠梅的千古警句。其實(shí)這兩句詩有其本超陆,來自南唐江為的殘句“竹影橫斜水清淺牺弹,桂香浮動(dòng)月黃昏”。殘句既沒寫出竹形时呀,也沒刻畫桂花的神张漂。由于是殘句,沒有構(gòu)成優(yōu)美的意境谨娜。而林逋只改動(dòng)了兩個(gè)字航攒,讓梅花神態(tài)活現(xiàn)。無獨(dú)有偶趴梢,陸游曾有兩句詩為“楊柳不遮春色斷漠畜,一枝紅杏出墻頭”,用“楊柳”的金黃坞靶、嫩綠襯托“紅杏”的艷麗憔狞,可謂善于突出重點(diǎn)√渤睿可葉紹翁加以借鑒變化躯喇,脫胎而來為“春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來”硝枉,把“一枝紅杏”寫的活靈活現(xiàn)廉丽。
提及柳永,我們都會(huì)想起“執(zhí)手相看淚眼妻味,竟無語凝噎”“三秋桂子正压,十里荷花”,可誰知就是這個(gè)多愁善感看似放浪形骸的婉約詞人责球,卻又能寫出悲天憫人焦履、關(guān)心國計(jì)民生的《煮海歌》,令人刮目相看雏逾。
宋詩中的“西昆體”嘉裤,用典太多,讓人讀后如墜云海栖博,不知所以然屑宠。代表人物之一錢惟演,就是一個(gè)勢利小人仇让,趨炎附勢典奉,見風(fēng)使舵躺翻,沒有一點(diǎn)做人的原則∥谰粒可就是這樣一個(gè)“令人不齒”的形象公你,卻因文與梅堯臣成了忘年交,獎(jiǎng)掖后進(jìn)假瞬。對于梅堯臣來說陕靠,錢惟演對他有知遇之恩”看ィ或許這就是人的兩面性吧懦傍。孰對孰錯(cuò),是非功過由后人評說芦劣。
眾人皆知寇準(zhǔn)是北宋著名的政治家粗俱,兩度為相,功業(yè)彪炳虚吟,性亦剛毅寸认。金無足赤,人無完人串慰,但他在生活上非常豪華奢侈偏塞,大有一擲千金之慨。面對侍妾蒨桃的勸誡邦鲫,卻不以為然灸叼,我行我素,還要及時(shí)行樂庆捺。窺一斑而知全豹古今,宋朝最終的滅亡,就是統(tǒng)治者沒有體恤民情滔以,沒有體諒到老百姓的疾苦捉腥,只知坐在火山口上尋歡作樂,聲色犬馬你画,紙醉金迷抵碟。得民心者得天下,此言一點(diǎn)不差坏匪。
? ? ? ? 6.? “虞”盡忠拟逮,“宋”報(bào)恩
繼續(xù)看元詩,看到“元詩四大家”之一虞集的詩作适滓,對于他了解甚少唱歧。忽然看到一個(gè)熟悉的名字——虞允文,原來虞集是他的五世孫。虞允文是南宋的一名儒將颅崩,當(dāng)年在采石磯一戰(zhàn)成名,以1.7萬人大勝金主完顏亮的17萬人蕊苗,史學(xué)家曾評價(jià)是虞允文讓南宋王朝又延續(xù)了280年沿后。完顏亮曾因“三秋桂子,十里荷花”而起了投鞭飲馬攻打杭州的欲望朽砰,最后功敗垂成尖滚。虞允文勞苦功高,去世后瞧柔,宋孝宗讓宋氏為其守墓漆弄,要求“宋氏不絕,守墓不止”造锅。就這樣撼唾,宋克成老人一家十三代人,為虞丞相守了800多年墓哥蔚。為了祖上的一句話倒谷,宋克成老人放棄了外出打拼的念頭,選擇了孤獨(dú)和寂寞糙箍,用一生的清貧踐行了家族的承諾渤愁,也印證了虞家先祖虞世南的一句詩“居高聲自遠(yuǎn),非是藉秋風(fēng)”深夯。
? ? 7. 鞠躬盡瘁抖格,死而后已
不由自主地放慢了翻書的節(jié)奏,就因?yàn)榭吹侥莻€(gè)曾經(jīng)熟悉的名字:張養(yǎng)浩咕晋。腦海中還清晰記得他字希孟雹拄,號云莊,以及他那兩句驚心動(dòng)魄的“興捡需,百姓苦办桨;亡,百姓苦”站辉。通過30多頁的元散曲呢撞,我進(jìn)一步了解他的人生經(jīng)歷,作品的思想內(nèi)容饰剥。張養(yǎng)浩為人耿直殊霞,三次出仕,共30年汰蓉,官至監(jiān)察御史绷蹲。曾抨擊時(shí)政,被權(quán)貴不容,“恐及禍祝钢,乃變姓名遁去”比规,兩次棄官歸隱,寫了許多與此相關(guān)的散曲拦英,寄予對世事的不滿蜒什。公元1329年,關(guān)中大旱疤估,朝廷再次特招他出任陜西行臺中丞灾常,他卻毅然赴任。臨行前“散其家中所有與鄉(xiāng)里之貧者”铃拇。途中“遇餓者即賑之钞瀑,死者則葬之”。他在曲中曾這樣寫到“路逢饑殍須親問慷荔,道遇流民必細(xì)詢”雕什。關(guān)于賑災(zāi)情形,元史里這樣記載拧廊,“到官四月监徘,未嘗家居。夜則禱于天吧碾,晝則出賑饑民凰盔,終日無少怠。遂得疾不起倦春,卒年六十户敬。關(guān)中之人,哀之如失父母”睁本。在張養(yǎng)浩身上尿庐,充分體現(xiàn)中國古代知識分子的人生觀和價(jià)值觀,“達(dá)則兼濟(jì)天下呢堰,窮則獨(dú)善其身”抄瑟。正是張養(yǎng)浩的凜然正氣和為民請命,讓其彪炳史冊枉疼,與山川永恒皮假,與日月同輝。
8.? 食無肉 居有竹
對于鄭燮的認(rèn)知骂维,以往只簡單知道他是一位畫家惹资,善畫竹子,還有那兩句著名的詩“咬定青松不放松……任爾東西南北風(fēng)”航闺。今天拜讀了他的詩歌褪测,有了更多更全面的了解猴誊。 首先是他對畫畫和文學(xué)創(chuàng)作的觀點(diǎn),很新穎獨(dú)特侮措。一般都強(qiáng)調(diào)“胸有成竹”“意在文先”懈叹,但鄭板橋別具一格,追求“胸?zé)o成竹”“趣在法外”萝毛。在熟的基礎(chǔ)上项阴,加以變化,就會(huì)新意迭出笆包,亦所謂“畫到生時(shí)是熟時(shí)”。 其次了解到他是一個(gè)關(guān)心百姓疾苦略荡,憂國憂民的好官庵佣。聽見雨中竹林的蕭蕭聲,他就聯(lián)想到老百姓的生活困苦汛兜,“一枝一葉總關(guān)情”巴粪。在詩文創(chuàng)作中,反對“名士”的歌功頌德和“腐儒”的風(fēng)華雪月粥谬,要求行文要有真情肛根,寫百姓之心聲,道百姓之痛癢漏策。 最后感受到板橋先生的俠骨柔腸派哲,他的慈父形象。面對因饑荒而早夭的兒子掺喻,他肝腸欲斷芭届,涕泗橫流,攜來羹飯澆在兒子的墳頭感耙,呼喚兒子起來吃飯褂乍,“今日一匙澆汝飯,可能呼起更重嘗”即硼,讓人潸然淚下逃片,不忍卒讀。 晚年的鄭板橋只酥,窮困潦倒褥实,靠賣字畫為生。無論如何层皱,他都是耿介之士性锭,頗具君子之風(fēng)范。
十點(diǎn)多回到家叫胖,繼續(xù)看書草冈。清朝袁枚說過,“書非借不能讀也”,此言一點(diǎn)也不差怎棱。與其同時(shí)代的詩人李勉描述的“借書”也很形象哩俭,“旋假旋歸”“一目十行”,最有趣又發(fā)人深思的是“百城深入便便腹拳恋,直抵荊州借不還”凡资,意為“只怕比借了荊州而賴著不還還妙呢”!
? ? ? ? 9.書要借? ? 錢眾分
袁枚追憶親人的詩谬运,感情真摯隙赁,語言純樸,所選的事都是生活中的細(xì)節(jié)梆暖,如《壟上行》中伞访,他從小就睡在祖母懷里,一直到12歲轰驳,向祖母撒嬌逃避“責(zé)罰”厚掷;祖母陪他讀書,給老師準(zhǔn)備飲食级解,為孫兒打點(diǎn)衣樣以及對他的殷殷期望等等冒黑。又如惦念妻子《哭聰娘》一詩里的“妙手調(diào)香羹”和“傾吐心曲”等,都讓讀者耳目一新勤哗,過目不忘抡爹。袁枚還是一個(gè)勇于表達(dá)自己獨(dú)立見解的人,不為傳統(tǒng)所束縛。他寫過不少涉及錢財(cái)?shù)脑?這些詩中的觀點(diǎn)概而言之主要有四點(diǎn):一俺陋、要正視錢在社會(huì)豁延、生活中的作用;二腊状、正視但不要狂熱,不要因錢使自己變態(tài);三诱咏、錢本身沒有什么趣味,生帶不來,死帶不走,錢的作用太大不是好現(xiàn)象缴挖;四袋狞、最好是大家富裕,人人都有錢映屋。他對金錢的看法苟鸯,與其同時(shí)代的人迥然不同,跟我們當(dāng)代的觀念有點(diǎn)相似棚点,頗具前瞻性早处。他的詩中還提出人性的平等,如《上官婉兒》一詩中瘫析,表現(xiàn)了他對女性的尊重砌梆,反對男尊女卑之說默责;《別常寧》里的“知己那須分貴賤”,摒棄了傳統(tǒng)的主仆關(guān)系咸包,建立了深厚的友誼桃序。在他的懷古詩中,如《馬嵬》烂瘫,借古諷今媒熊,對上層統(tǒng)治者的無情的鞭笞,流露出對普通人民的同情坟比。
? ? 10.我本柔弱? 為母則剛
翻了80頁清代女性的詩詞芦鳍,拍了將近40張照片,刻骨銘心的是左錫嘉葛账。 丈夫戰(zhàn)死沙場怜校,她泣血赴皖,路上還遇賊寇以刀相逼注竿,毫無懼色,遂扶柩至贛魂贬;一個(gè)人深夜巩割,剪通草制像生花鳥,為三子娶婦付燥,嫁五女宣谈;她特別重視子女的教育,效仿“孟母三遷”键科;最后卜居在杜甫草堂旁闻丑,詩風(fēng)亦有“窮年憂黎元,嘆息腸內(nèi)熱”之憂國憂民勋颖。 左錫嘉嗦嗡,真是“巾幗不讓須眉”!一位女性饭玲,為母則剛侥祭。有了家庭,為了孩子茄厘,就有了責(zé)任和擔(dān)當(dāng)矮冬。 (題外話:中午給妻子剪白頭發(fā)。每一次都發(fā)現(xiàn)妻子的白發(fā)在增多次哈,每一次我都感到內(nèi)疚和后悔胎署。為了這個(gè)一開始就爛包的家,為了我的任性沖動(dòng)窑滞,為了贍養(yǎng)老人撫養(yǎng)兒子琼牧,老婆你付出的太多太多恢筝。感謝,感恩障陶,一生有你始終相伴滋恬!遇上你,是我一生最大的幸運(yùn)1Ь俊)
? ? 11.? 位卑未敢忘憂國
夜讀《戰(zhàn)爭與和平》恢氯,安德烈公爵放棄在元帥庫圖佐夫身邊安逸安全的參謀職位,卻奔赴戰(zhàn)場鼓寺,手握軍旗勋拟,被榴彈損傷,最后病逝在兩個(gè)最愛的女人懷抱:妹妹瑪利亞和曾經(jīng)的戀人娜塔莎妈候。十五歲的別佳敢靡,面對國家危難,義無反顧苦银,放棄上大學(xué)的機(jī)遇啸胧,毅然參軍殺敵。面對敵人的射擊幔虏,毫不畏懼纺念,口喊“烏拉”,帶頭沖鋒想括,英勇戰(zhàn)死陷谱。他倆的壯舉,讀后讓我肅然起敬瑟蜈,潸然淚下烟逊,唏噓不已。戰(zhàn)爭铺根,就是災(zāi)難的降臨宪躯,是你死我活的殘酷搏殺;只有心存憂患夷都,才能居安思危眷唉,才能自我加壓、不斷磨礪提升自己囤官,才會(huì)變得更加勇敢更加強(qiáng)大冬阳。這樣的國家和人民方能不怕敵人來襲,方能遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭党饮,才配擁有和平幸福的生活肝陪。
? 12.凡有煙火味,皆是人間情? ? ? ? ? ? ?
小閨女兒(李翠翠)的命運(yùn)揪著我的心刑顺,以致又一口氣把《煙火》翻完氯窍,已至凌晨一點(diǎn)饲常。 小說中的人物大多運(yùn)用借代修辭,以人物特征或從事職業(yè)來代替人物狼讨,如老癟贝淤、劉大頭、王麻桿兒等政供。人物性格鮮明播聪,讓人過目難忘。來子的聰明能干布隔,善良离陶,富有正義感。他與小閨女兒凄婉的愛情衅檀,他不堪為日本人驅(qū)使招刨,跳海而死,讓人唏噓不已哀军;反觀之沉眶,楊燈罩兒卻唯利是圖,無利不起早杉适。工于心計(jì)沦寂,總是在想方設(shè)法算計(jì)別人,甚至為此不惜投靠洋人淘衙,迫害革命者。最終機(jī)關(guān)算盡腻暮,反丟了卿卿性命彤守,暴尸于大街上,無人問津哭靖。
小說有濃郁的地方色彩具垫,處處都是“津味”。狗不理包子试幽,天津人的生活習(xí)慣筝蚕,天津的風(fēng)俗人情,猶如老舍的京味铺坞,還有沈從文的湘西風(fēng)情起宽,令人回味無窮。 對于標(biāo)題“煙火”济榨,我覺得表面意思為“人間煙火”坯沪,在富有煙火氣息的生活瑣事中來表現(xiàn)人物;同時(shí)擒滑,“煙火”讓人聯(lián)想到“烽火”腐晾,那個(gè)烽煙四起的年代叉弦,義和團(tuán),清末民國藻糖,日本人侵華戰(zhàn)爭淹冰。在這些時(shí)代背景下,人物性格更加鮮明巨柒,王茂申明的家國情懷樱拴,來子的深明大義,楊燈罩兒和“二餑餑”奴顏卑膝潘拱,人物的美與丑疹鳄、善與惡,對比格外鮮明芦岂,不言而喻瘪弓。
讀書之余,還信筆涂鴉禽最。讀宋詩腺怯,再次讀到“靖康恥”時(shí),有感而發(fā)川无。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 虞美人
凜冽朔風(fēng)幾時(shí)停呛占,雪飛五國城。 遙憶汴京醉春風(fēng)懦趋,瓊林玉殿處處綠映紅晾虑。 清明上河麗人行,香車伴青驄仅叫。 暮靄茫茫家何處帜篇?羌管吹徹梅花落無聲
去年孟夏,久旱未雨诫咱,作為一名農(nóng)村人笙隙,內(nèi)心煎熬。 夜聞?dòng)曷暱茬裕老踩艨窬固担枰栽佒荆?/p>
其一
田家少閑月,五月人倍忙掏呼。
小麥正灌漿坏快,辣椒待分床。
一月無透雨憎夷,三輪已發(fā)燙假消。
今夜甘霖降,明早笑聲朗岭接。
其二
昨日高溫四十度富拗, 今天驟降身拔涼臼予。花落春去缺流水啃沪,田家夏至盼雨降粘拾。傍晚初聞云汽動(dòng), 須臾喜看人奔忙创千。 誰家電動(dòng)鳴佩環(huán)缰雇? 撩我未眠到天亮。
到了暑假又聽雨聲追驴,聯(lián)想到當(dāng)時(shí)國家形勢械哟,即興寫下《 夜雨有感》:
排氣格啪啪,房頂雨嘩嘩殿雪。
南方發(fā)洪水暇咆,軍民守堤壩。
新冠逞余威丙曙,竄至天山下
多難必興邦爸业,“天問”正出發(fā)。
當(dāng)?shù)弥贤碇郢@釋回國亏镰,內(nèi)心無比激動(dòng)扯旷,就寫下這兩首七律。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 其一
秋雨連綿心煩亂索抓,足不出戶四肢麻钧忽。 夜開曇花亦吉兆,喜聞晚舟要回家逼肯。 羈留異域千余日惰瓜,心系故園一華夏。 即離溫哥飛深圳汉矿,紛紛點(diǎn)贊國強(qiáng)大!
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 其二
驚聞晚舟要回家备禀,喜極欲泣樂開花洲拇。 泰山壓頂亦微笑,鐐銬系腳尚優(yōu)雅 曲尸。魑魅亂舞吾巋然赋续,軒轅飛天誰還怕? 人間正道是滄桑另患,華為老樹發(fā)新芽纽乱。
孟晚舟是巾幗英雄,歷史上最早的女中豪杰當(dāng)屬許穆夫人昆箕,為她的崇高的愛國情操所感動(dòng)鸦列,題下贊語:
? ? ? ? ? ? ? ? 贈(zèng)許穆夫人? ? ?
? ? 往事不可追租冠,今生亦無悔。
? ? 亙古一奇女薯嗤,天地樹豐碑顽爹。
“誰說女子不如男”,當(dāng)讀到才貌絕倫的賀蘭英骆姐,遇人不淑镜粤,倍受摧殘致死,扼腕嘆息玻褪,采用藏頭詩形式寫道:
賀蘭山闕一孤雁肉渴, 雙宿雙飛皆夢幻。 卿懷鴻鵠頓成空带射, 憐汝哀鳴亦惘然同规。? ?
跟在外打工的兩個(gè)哥哥閑聊了一會(huì)。二哥在討要工資庸诱,三哥在七八層樓高的廠房跑上跑下捻浦,安裝鐵架,累的膝蓋疼桥爽。聽后心里很不是滋味朱灿,胸口隱隱作痛。于是仿照《南山南》钠四,信筆涂抹了幾句:
你在哈爾濱的隧道里
蝸行摸索
你在廣州的腳手架上
匍匐攀爬
你? ? 年逾古稀
佝僂著孱弱的身子
親吻著老家的黃土地
你們? ? ? 我的好兄長
從來沒有想過你自己
只是? ? 竭盡一生在還債
永遠(yuǎn)還不清的
兒女債
希望每一位孩子都能不辜負(fù)父母的期望盗扒,珍惜當(dāng)下,不負(fù)韶華缀去,努力奮斗侣灶,為自己的夢想而竭盡全力。
在讀書過程中缕碎,由于翻書速度較快褥影,身體有時(shí)吃不消,頭暈眼花咏雌,提筆《偶成》以自嘲:
仰臉躺平眼發(fā)懵凡怎,口中牙齒多半松。 一年又將芳菲盡赊抖, 燈下苦讀白頭翁统倒。
讀書間隙,想起兒時(shí)求學(xué)之艱氛雪,而今時(shí)光荏苒房匆,年近半百腾它。瞬間感悟呻纹,匆忙記下缀踪,恐過目就忘:? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 讀書偶得? ? ?
偶憶少時(shí)家無書忿薇,頓悟非借不能讀。 豪擲千金滿柜櫥赚楚,素蟫灰絲蒙卷軸毙沾。 久旱降霖遇知己,赤膊挑燈忙案牘宠页。 “汝乃碧溪七秒魚左胞,源頭活水是歸途。
讀者可能覺得文字稚嫩举户,甚至啞然失笑烤宙。但信筆涂鴉的每個(gè)字,每個(gè)標(biāo)題俭嘁,筆者都在絞盡腦汁躺枕,冥思苦想。獲得靈感伊始的興奮供填,謀篇布局的糾結(jié)拐云,揮筆而就的灑脫,猶如女同志懷孕近她,懷孕之初的高興叉瘩,臨產(chǎn)的陣痛,呱呱墜地的幸福粘捎,不差毫厘薇缅。記得在寫《欸乃一聲滿江紅》時(shí),為標(biāo)題而朝思暮想攒磨,寢食難安泳桦,最后想到“欸乃一聲山水綠”,想到了要寫的詞牌都是滿江紅娩缰,還有猩紅的江水灸撰,以及南宋妃嬪宮女乘坐的囚船,于是標(biāo)題就呼之欲出拼坎。還有寫張潔長篇小說《無字》的讀后感悟時(shí)浮毯,結(jié)構(gòu)提綱已安排好,就是不知擬何為題演痒。是夜凌晨四點(diǎn)多,忽然想起母親唯一的遺物:尺子趋惨。想到小說的主題鸟顺、人物形象以及現(xiàn)實(shí)生活中的每一個(gè)人,何嘗不是用自己的言行舉止去丈量自己的人生,好與歹讯嫂,美與丑蹦锋,善與惡,都是自己的選擇欧芽,于是標(biāo)題《丈量人生》就水到渠成莉掂。
寫點(diǎn)豆腐塊總要付出一些代價(jià),最起碼是時(shí)間和精力千扔。我寫《一笑而過》憎妙,一夜幾乎沒睡;寫如今這篇讀書小結(jié)曲楚,一年半年里厘唾,平時(shí)已積累了兩萬多字的讀書點(diǎn)滴,又從凌晨三點(diǎn)多一直寫到現(xiàn)在將近十點(diǎn)龙誊。想想路遙用生命代價(jià)譜寫了一曲《平凡的世界》抚垃,人生如同璀璨奪目的煙花。而我更希望人生像橡膠圈趟大,收放自如鹤树,量力而行。此生唯望就是當(dāng)好一名教書匠逊朽,化作一粒讀書的種子罕伯,讓純潔無瑕的學(xué)生插上理想的翅膀,縱情馳騁到海角天涯惋耙。
停筆之際捣炬,引用自己劃的一首拙詩小結(jié):
我是一只書蟲
在字里行間? ? ? 艱難地蠕動(dòng)
目睹
花開花落? ? ? 燈火如螢
諦聽
呢喃燕語? ? 夜雨梧桐
我依然? ? 懵懵懂懂
憧憬
何日? ? 破繭為蝶
翩翩起舞? 且歌且行
感悟
真愛永恒? ? ?