我與閱讀的那些事兒（之一：小學(xué)篇）
我的小學(xué)，是一所小鎮(zhèn)上的普通小學(xué)呆细。學(xué)校一共六個年級型宝，每個年級一個班。到我讀書的那一屆絮爷，小孩子比較多些趴酣，上二年級時，就分成兩個班了坑夯。教我識字啟蒙的是我的哥哥岖寞，他比我大三歲，仿佛知道一切柜蜈，我很崇拜他仗谆。我跟著他轉(zhuǎn)悠，看他的課本淑履，他教我認(rèn)字胸私、寫字。那時鳖谈，父母們都忙著上班，孩子們都是散養(yǎng)的阔涉。物質(zhì)生活都不富裕缆娃，吃飽穿暖即可捷绒，精神生活更是無從談起，普通家庭并沒有閑錢用來買書贯要，家里也沒有任何藏書暖侨。
我有一個同學(xué)，她的媽媽是中學(xué)老師崇渗，她的爸爸是公務(wù)員字逗，家里比較重視教育，她家里訂了好幾種期刊雜志宅广，包括《兒童文學(xué)》葫掉、《少年文藝》、《童話大王》跟狱，還有一些作文書俭厚，類似于《小學(xué)生優(yōu)秀作文選》之類的。
她是個活潑開朗驶臊、樂于分享的女孩挪挤，每當(dāng)新一期的雜志到了，她就帶到班上來关翎。我們都想一睹為快扛门。于是，三五個同學(xué)聚在一起纵寝，頭碰頭的论寨，共讀一本書。但是每個人的閱讀速度不一樣店雅，我總是最先看完那一頁的人政基，然后就焦急地等待，等大家都看完了闹啦，我才能翻到下一頁沮明。有時候，下課期間窍奋，女孩子們?nèi)ゲ賵錾咸唠ψ蛹鼋 ⑻K了，我就抓緊時間琳袄，一個人飛快地看書江场，完全地按照自己的速度，對那時的我來說窖逗，獨自享用一本書址否，是一件多么幸福的事。
更幸運的是碎紊，那位同學(xué)特別地喜歡我佑附、看重我樊诺，她主動提出，我可以把書帶回家看音同。我放學(xué)一回到家就抓緊寫作業(yè)词爬，作業(yè)完成了我就開始盡情享用精神食糧。我沉浸在書中权均，完全聽不見外面的聲音顿膨。有一次，我媽媽在做菜叽赊，臨時急需要醋恋沃，喊我去買。那一刻我看書看得津津有味蛇尚，根本沒聽見芽唇，直到我媽媽舉著鍋鏟，沖過來要扔我的書取劫，我才回到現(xiàn)實匆笤，不情不愿地飛奔著去買醋了。我清楚地記得谱邪，當(dāng)時正在看的是鄭淵潔的童話——《五個蘋果折騰地球》炮捧。
多虧有了這么一個同學(xué)，又多虧了她有這么一個家庭惦银，無意中培養(yǎng)了我的閱讀興趣咆课。而且我當(dāng)時看的那些書，直到現(xiàn)在扯俱，也還是很優(yōu)秀的雜志书蚪，如《兒童文學(xué)》、《少年文藝》迅栅。
大約四年級的時候殊校，我家對門開了一家書報亭，書報亭的女主人既是我媽媽的同事读存，也是我媽媽打麻將的牌友为流。因此，她特許我可以在她那兒看書让簿，但是不要把書弄臟了或弄壞了敬察，因為那些書是用來出售的。于是我就小心翼翼地捧著書尔当，如饑似渴地看著莲祸。那位阿姨自己是初中畢業(yè)的文化水平，她在報紙上看到什么新聞，就會講給我媽媽聽虫给，我常聽她們講起劉曉慶藤抡、毛阿敏。有一次她感嘆道：要是我女兒也像你這樣愛讀書就好了抹估！她有兩個女兒，但是好像都不喜歡看書弄兜，即便她們家里開著書報亭药蜻、有那么豐富的資源。這也許是“書非借不能讀也”的例子吧替饿。我在那里讀得最多的是《知音》语泽、《故事會》、《幽默大師》和《讀者文摘》视卢。當(dāng)時的《讀者文摘》就是現(xiàn)在的《讀者》踱卵，是我的最愛。另外据过，還有《家庭醫(yī)生》惋砂、《戀愛、婚姻绳锅、家庭》我也看西饵。有一種饑不擇食的感覺×圮剑可惜的是眷柔，這個書報亭大概就維持了一兩年，就關(guān)門了原朝。那時候驯嘱，花錢買雜志、報紙的人太少喳坠。
另外還有一些途徑鞠评，從鄰居家、親戚家丙笋、同學(xué)家借書谢澈，我哥哥帶回家的書等等。那時流行的校園文學(xué)《男生賈里》御板、《女生賈梅》锥忿，還有一些中國民間故事、連環(huán)畫等等怠肋，我通通都看敬鬓。反正書一拿到手就開始看，也不管看不看得懂，囫圇吞棗吧钉答。
整個小學(xué)期間础芍，我基本沒有接觸到國外的作品。一個原因是数尿，當(dāng)時的整個大環(huán)境是改革開放仑性，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為主，國外的兒童文學(xué)并沒有像現(xiàn)在這樣大量地引進(jìn)右蹦；第二個原因是诊杆，上個世紀(jì)80年代，城鄉(xiāng)的差距還很大何陆。我當(dāng)時所處的那個小鎮(zhèn)晨汹，比較閉塞，周邊有文化的人也沒幾個贷盲，更別提對外國文學(xué)感興趣的人了淘这。碰巧鄰居家有個大哥哥，大概是要考美術(shù)尮剩科學(xué)校铝穷，他家里擺著些卷頭發(fā)、高鼻梁的石膏人像球及，他整天對著這些石膏像氧骤，拿著鉛筆畫畫。那些石膏人像的眼睛都沒有眼珠吃引，就是白白的一塊筹陵，我每次見了都很害怕。另外镊尺，他家里有幾本書朦佩，大概是人物素描，那些人物都沒有穿衣服庐氮，我內(nèi)心里覺得他是個“流氓”语稠。可是我還是經(jīng)常跑到他家弄砍，只因他家里有一個大大的書柜仙畦。有一次，我在書柜里搜尋到兩本書：《一千零一夜》和《希臘神話》音婶，光憑這個書名慨畸，我就知道這是很好看的書。我當(dāng)時如獲至寶衣式。那是我最早接觸的國外的故事書寸士，也是僅有的兩本檐什。
沒有書讀的日子，對我來講弱卡，就是一種煎熬乃正。有一年暑假，我媽媽把我送到鄉(xiāng)下奶奶家婶博。雖然鄉(xiāng)下有很多新鮮有趣的事瓮具，但是，無書可看的痛苦凡蜻，抵消了所有的快樂搭综。那種內(nèi)心想讀書的渴望，就好像沙漠中口渴的人對飲水的渴望划栓，那么強(qiáng)烈，至今都還能感受得到条获。我只希望暑假快點結(jié)束忠荞，我媽媽早點來接我回家，我要抓本書看帅掘。
我的父母并沒有關(guān)注過閱讀的好處委煤，我自己根本也不知道讀書有什么意義。我只是覺得書里面的故事那么有意思修档，書本告訴了我那么多課堂上學(xué)不到的知識碧绞。讀書讓我了解了其他地方也有跟我一樣的孩子，他們過著不同的生活吱窝，他們有的會放羊讥邻，而我還沒有見過羊；除了我們平常吃的米飯之外院峡，還有的人吃面條兴使、面包、土豆照激；除了我所在的平原发魄，還有山區(qū)、草原俩垃、沙漠励幼；除了我家后面的那條小河，還有大海口柳、太平洋苹粟；除了我生活的這個小鎮(zhèn)，外面還有那么廣闊的世界啄清！書本中有這么多有趣的內(nèi)容六水，我怎么舍得放下書本呢俺孙？
閱讀帶來的好處，逐漸在我身上體現(xiàn)出來掷贾。雖然我并沒有花多少時間在功課上睛榄，但是我的學(xué)習(xí)成績一直優(yōu)秀。這可能與我能做到長時間的專注有關(guān)想帅。課堂上老師講的內(nèi)容我能完全接收场靴，因此課后也不必花額外的時間來補(bǔ)習(xí)。另外港准，寫作業(yè)的效率很高旨剥，從不拖拉，因為我想著早點寫好作業(yè)浅缸，就可以早點看課外書了轨帜。
總之，六年的小學(xué)生涯中衩椒，我的閱讀并沒有什么選擇性蚌父，沒有什么規(guī)劃，也沒有什么目的毛萌。我只是喜歡苟弛。但是這種無意識的、隨性的閱讀阁将，培養(yǎng)出來的閱讀興趣膏秫，讓我終生受益。
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