我想跟大家看一本文字集的封面,這是去年我們學(xué)校5位老師遂铡,在校長鼓勵下肮疗,把自己近幾年的文字進行梳理,每個人整理出了十萬?的文字扒接,編撰成了一本個人文字集伪货。在設(shè)計封面環(huán)節(jié),我既沒有設(shè)計才能钾怔,審美又欠佳碱呼,于是請我的學(xué)生出馬,幫我想了書名蒂教,設(shè)計了封面圖畫巍举。這本文字集的題目叫《相遇在永無島》脆荷。大家知道永無島是什么地方嗎凝垛?那是彼得潘生活的地方,島上生活者一群被遺棄的孩子蜓谋,而彼得潘是孩子王梦皮,整個島嶼會因著他的出現(xiàn)而沸騰起來。
記得上整本書交流課時桃焕,我問:“在你的生活中剑肯,誰是你的彼得潘?”小儀笑嘻嘻地說:“潘老師就是我們的彼得潘观堂∪猛”大家都紛紛贊同:“潘老師也信潘呀忧!”“潘老師會帶我們做很多好玩的事情!”“潘老師腦子里有好多點子溃睹!”“潘老師和我們一起閱讀而账,演童話劇因篇!“潘老師生起氣來泞辐,和彼得潘一樣可怕!”非常榮幸竞滓,我成為這間教室的彼得潘咐吼,讓整個教室沸騰起來。在我們彼此的永無島商佑,創(chuàng)造快樂锯茄、美好,擁有勇氣茶没、夢想撇吞。每個班主任都是彼得潘,你的教室就是永無島礁叔。
今年是我當班主任的第13年牍颈,記得剛畢業(yè)第一年,那時教育局規(guī)定新教師在市區(qū)學(xué)校跟崗琅关,我被安排在玉海中心小學(xué)煮岁。剛畢業(yè)的大學(xué)生,一下子擁有了50個孩子涣易,太可怕了画机!被迫一夜之間長大。市區(qū)的學(xué)校班級新症,一樣有問題生步氏,有奇葩家長。當時還沒結(jié)婚徒爹,有一個優(yōu)勢荚醒,時間多,陪在孩子身邊隆嗅,出現(xiàn)在發(fā)生問題的第一現(xiàn)場界阁。記得開學(xué)沒幾個月,有個孩子從臺階上跳下去胖喳,下巴磕在臺階上泡躯,裂開一道口子,透過口子都能看見里頭的牙齒,全是血较剃,那時小姑娘家家的咕别,哪見過這么多血,特別害怕写穴。后來聯(lián)系家長馬上去醫(yī)院匯合顷级,自己帶著孩子去了醫(yī)院。自己內(nèi)心慌得要命确垫,還得握著孩子的手讓他不要害怕弓颈。還有個自閉癥的孩子,父母都是教師删掀。我每天試圖走進他的世界翔冀,如果哪一天,我能跟他對上話披泪,我能高興一整天纤子。那一年,非常辛苦款票,我從第一天就知道只能陪伴這群孩子一年控硼,所以每一件事我都不想留下遺憾。一年過后艾少,我得回到自己的鄉(xiāng)下學(xué)校卡乾,家長聯(lián)合起來去校長辦公室鬧,說要把我留下來缚够。這件事是在幾年后幔妨,我去玉海中心小學(xué),聽辦公室的老師說起的谍椅。
回到鄉(xiāng)下學(xué)校误堡,年輕教師又加上是語文老師,理所當然是班主任雏吭。但我不抗拒當班主任锁施,我甚至喜歡當班主任。這會讓我在學(xué)校這個單位有歸屬感杖们。守著一群孩子悉抵,看著他們一天天長大,記錄他們每年的變化,這讓我很幸福先壕。特別是途中,孩子取得一些成績,你會更有成就感担巩“郑可能很多老師不愿意當班主任,是因為不想處理一些破事,接觸一些不可理喻的家長篱竭,覺得我又不是救世主,干嘛摻和這些吃力不討好的破事步绸。不是我喜歡處理這些事情掺逼,或有能力處理棘手的事,而是我堅信瓤介,一切從孩子出發(fā)考慮問題吕喘,家長和老師最終會想到一塊兒去的。我沒當過單單的任課老師刑桑,一直是班主任氯质,恰巧懷孕時也是班主任。還教兩個班語文祠斧。這些都是當時難以置信的事情闻察,過來了,現(xiàn)在都可以成為吹牛的材料了琢锋。劍兒老師讓我分享班主任和任課老師的區(qū)別辕漂,我作為任課老師去其他班上課時,總覺得少了一點默契吴超,師生之間沒有形成共同精神密碼钉嘹。所以我是希望,自己一直是班主任的鲸阻。
印象深刻的瞬間
小甜的牛奶
這幾天氣溫驟降隧期,好冷啊赘娄!中午在食堂仆潮,書甜遞給我一瓶牛奶。我連忙謝絕:“不用客氣遣臼,老師有牛奶性置,你留著自己喝!”書甜硬要把牛奶塞給我:“老師揍堰,這瓶不一樣鹏浅,這瓶是熱的!一年級小朋友的牛奶都是熱的屏歹,老師我特地拿了一瓶給你隐砸!”
還沒喝到熱牛奶,我已經(jīng)感覺到一股暖流在心間蝙眶。我對書甜說:“這瓶牛奶正像你的名字一樣季希,令人感到舒適褪那、甜蜜。謝謝你的心里裝著老師式塌〔┚矗”
十周歲手提袋
必須要夸夸我的御用畫師,小璇同學(xué)峰尝。已經(jīng)為我的文字集偏窝,十周歲手提袋做過插畫。39個小人武学,39個頭像祭往,還有6個老師,每個造型都不同火窒,每個人都是那么獨特链沼,成品實在太驚艷了
童話劇表演
家長一起籌備活動時,雙向奔赴家校情
實力表白我的家長團沛鸵。那條下午還有童話劇匯演括勺,原計劃成長禮4點開始。結(jié)果突如其來的暴雨曲掰,打亂了計劃疾捍。我趕緊呼叫救兵:“給力的家人們,我們活動要提起一個半小時栏妖,可行嗎乱豆?”家長們收到消息,迅速放下手頭的事情吊趾,以最快的速度到達學(xué)校宛裕,開始布置。著實體驗了一把現(xiàn)實版速度與激情论泛。不過一個小時揩尸,籌備群里就發(fā)來信息:老師,我們準備好了屁奏!
正是因為有了家長的支持力量岩榆,我才可以大膽把自己腦子里的點子說出來,玩很多好玩的活動坟瓢。雙向奔赴的家校關(guān)系勇边,是一大幸事。