去年十一账磺，因?yàn)橘?gòu)買(mǎi)的書(shū)太多實(shí)在放不下了，于是央求老爸在教室里打了一組書(shū)架杖挣。當(dāng)五顏六色肩榕、薄厚不一的圖書(shū)填滿(mǎn)書(shū)架時(shí)，收獲了小家伙們的一串串驚呼惩妇。
短短幾個(gè)月株汉，竟然在他們身上有著神奇的變化。
孩子們變得“不喜歡”我了
每當(dāng)下課和等待的時(shí)間歌殃，他們總會(huì)圍在我的身邊乔妈，問(wèn)這問(wèn)那，嘰嘰喳喳氓皱÷氛伲可有書(shū)的日子，他們圍在書(shū)架前尋找自己喜歡的書(shū)波材，或靠站在書(shū)架旁股淡，或盤(pán)腿坐在地上，或三五圍著一本書(shū)賞讀……時(shí)而發(fā)出笑聲廷区，宣布上課也都是帶著意猶未盡把書(shū)放回唯灵。被冷落的老師，既欣慰又有點(diǎn)失落躲因。
孩子們開(kāi)始談?wù)摃?shū)了
以前有些內(nèi)向的孩子不會(huì)主動(dòng)來(lái)和老師說(shuō)話(huà)早敬，自從有了書(shū)架忌傻，孩子們會(huì)跑過(guò)來(lái)問(wèn)我“老師大脉，這一書(shū)架書(shū)得多少錢(qián)？”眼睛閃閃發(fā)亮水孩，藏不住的羨慕與向往镰矿。也有的孩子會(huì)不約而同地過(guò)來(lái)問(wèn)：“老師，那本《小樹(shù)的四季》哪里去了俘种？我們想再看一次秤标【”
孩子們的愛(ài)好變得分明
誰(shuí)說(shuō)孩子們只愛(ài)看漫畫(huà)，雖然《父與子》被翻牌子的幾率很高苍姜，但是《趣味學(xué)物理》牢酵、《三十分鐘漫畫(huà)中國(guó)史》、《玩壞這本書(shū)》衙猪、《呀馍乙！屁股》都是大熱書(shū)籍〉媸停可是丝格，聰明的你發(fā)現(xiàn)了嗎？孩子們最喜歡的就是看起來(lái)很有趣的書(shū)棵譬。不是因?yàn)槭锹?huà)才喜歡显蝌，而是因?yàn)橛腥げ畔矚g，如果有趣的書(shū)不僅僅局限于漫畫(huà)订咸，那么他們也一定會(huì)有更多選擇曼尊。
孩子們很容易被種草
當(dāng)我說(shuō)起莊子的言論和故事，大孩子們?nèi)フ見(jiàn)A在縫隙中的《莊子》脏嚷；當(dāng)有個(gè)孩子不小心翻到一本《故事思維》涩禀，竟然自己回去偷偷買(mǎi)來(lái)一本看；當(dāng)我提到第一人稱(chēng)寫(xiě)作的《戰(zhàn)馬》時(shí)然眼，很多同學(xué)都想買(mǎi)一本來(lái)看……
你看艾船，誰(shuí)說(shuō)孩子不愛(ài)讀書(shū)呢？
正如艾登.錢(qián)伯斯所說(shuō)的打造適合孩子閱讀的環(huán)境高每，引導(dǎo)孩子進(jìn)入閱讀的世界屿岂，讓一切自然而然的發(fā)生。
