在與外界互動(dòng)的時(shí)候腥沽，有的人呈現(xiàn)自我型类缤，有的人呈現(xiàn)他人型挥萌。自我型的人只在乎自己表達(dá)了什么定欧，而忽略了外界的反應(yīng)导而。他人型的人隨著外界的反應(yīng)隨時(shí)調(diào)節(jié)自己的言語(yǔ)讶隐，也就是我們常說(shuō)的比較會(huì)察言觀色邪媳。
自我型的孩子刹枉，比較注重自然科學(xué)令蛉，獨(dú)立自覺學(xué)習(xí)聚霜，由內(nèi)在動(dòng)力支配，喜歡獨(dú)處珠叔，喜歡競(jìng)爭(zhēng)并獲得個(gè)人肯定蝎宇。不容易順從也不易感受到別人的情感。很少主動(dòng)跟老師直接接觸祷安，與老師的正式互動(dòng)僅限于教學(xué)時(shí)姥芥。
他人型的孩子，比較注重社會(huì)科學(xué)汇鞭。易受暗示凉唐，由外在動(dòng)機(jī)支配。喜歡與他人一起學(xué)習(xí)霍骄，喜歡幫助別人台囱，對(duì)他人的意見及情感比較敏感。公開對(duì)老師的正面情感读整，關(guān)注老師的個(gè)人愛好與經(jīng)驗(yàn)玄坦，主動(dòng)接近老師。
我們了解孩子屬于自我型還是他人型之后，我們就很容易與孩子互動(dòng)了煎楣，并且在學(xué)習(xí)以及人際關(guān)系方面也能為其提供相應(yīng)的指導(dǎo)豺总。
