現(xiàn)在市面上多了很多快餐課程，什么零基礎(chǔ)轉(zhuǎn)運(yùn)營句葵，什么一個(gè)月產(chǎn)品經(jīng)理速成……很多人盲目報(bào)名碍彭，心懷夢(mèng)想，總望著通過學(xué)習(xí)這些課程實(shí)現(xiàn)職場(chǎng)華麗麗大翻身寻馏。
可我不得不潑個(gè)冷水：這些東西只能說是一個(gè)人跳上板后作為補(bǔ)齊能力差的一種手段吱瘩，但幾乎不可能成為一個(gè)人扭轉(zhuǎn)命運(yùn)的關(guān)鍵力量宛官。
為什么扶檐？因?yàn)槔碚摵同F(xiàn)實(shí)終究是有鴻溝的凶杖。上課學(xué)到的永遠(yuǎn)是理論，而實(shí)踐積累下來才是經(jīng)驗(yàn)款筑，經(jīng)驗(yàn)是屬于個(gè)人層面的東西智蝠，經(jīng)驗(yàn)的精華是永遠(yuǎn)不可能通過說教的手段來100%傳授的。想想看奈梳，人家花了幾年的時(shí)間在這件事情上杈湾，而你花了一個(gè)月上一些課程就能與他齊頭并進(jìn)了，這符合常理嗎攘须？
有些人反駁漆撞，說只要能力強(qiáng)、有潛力于宙，公司就會(huì)有意愿培養(yǎng)——其實(shí)還真不一定叫挟。大點(diǎn)的公司的人選池基數(shù)很大，競(jìng)爭(zhēng)者多限煞，它們也更想直接撈有高度相似經(jīng)驗(yàn)的人。很多公司都沒有培養(yǎng)意愿员凝，就想要新員工即插即用署驻。不然，有人選備著不用健霹，非要花成本培養(yǎng)旺上，公司是來開學(xué)校搞教育的嗎？
還有些人認(rèn)為糖埋，一畢業(yè)應(yīng)該先進(jìn)小公司宣吱，因?yàn)槌砷L(zhǎng)很快；說去大廠就是當(dāng)螺絲釘瞳别，學(xué)不到東西的征候，所以可以小公司待幾年，再跳去大公司——這種跳槽方式更是極具挑戰(zhàn)的祟敛。實(shí)際上疤坝，小公司學(xué)習(xí)到的更多是綜合能力，可若你不是直接跳到綜合管理崗或者涉及復(fù)合背景的崗位馆铁，這種打雜式的工作經(jīng)歷有可能反而成為你跳槽的劣勢(shì)跑揉，因?yàn)楫?dāng)你還在各處轉(zhuǎn)、摸爬滾打的時(shí)候，人家已經(jīng)在某一個(gè)領(lǐng)域里面以更體系化历谍、更規(guī)范的路徑細(xì)鉆了兩年现拒。相當(dāng)于在某個(gè)領(lǐng)域上，有人已經(jīng)成了小專家望侈，而你在各個(gè)領(lǐng)域都是“半吊子”……要是再差一點(diǎn)的小公司印蔬，說極端點(diǎn)，簡(jiǎn)直是把頭幾年廢掉了甜无，做啥都四不像扛点，去外面起點(diǎn)還不高……這樣的真的不會(huì)削弱你的競(jìng)爭(zhēng)力嗎？
很多人宣揚(yáng)的“轉(zhuǎn)崗”岂丘、“跨行業(yè)”陵究，聽起來很勵(lì)志、很解壓奥帘，但真的很難铜邮。因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在所處的時(shí)代已經(jīng)不像以前了，現(xiàn)在是一種快餐文化時(shí)代寨蹋，人在賽跑松蒜，公司在賽跑，信息在賽跑已旧。公司要想贏得市場(chǎng)秸苗，必須和時(shí)間賽跑，快步迭代运褪，最好新員工過來即插即用惊楼。當(dāng)然，也有很多跨行業(yè)成功的例子秸讹，但我相信背后還有很多除了修改和包裝簡(jiǎn)歷檀咙、報(bào)課努力學(xué)習(xí)以外的成分。在這種“斷崖式”跳躍的節(jié)點(diǎn)璃诀，大家比拼的往往不會(huì)只是努力的程度弧可、能力的高低，還有更多資源的掌控劣欢、機(jī)遇的把握棕诵，當(dāng)然還有玄學(xué)般的運(yùn)氣。
曾經(jīng)有個(gè)領(lǐng)導(dǎo)凿将，說過這樣的一句話年鸳，作為這篇短文的總結(jié)：
“通才型的人具有組織綁定性，這種組織特殊性導(dǎo)致通才型的人在平移到另一個(gè)組織上的時(shí)候丸相，就有了很大的難度搔确。”
