1月31日清理前知識部分
教學、學習窖壕、習得忧勿，自己跳出來看問題;
“教” “學”? 是兩個動詞，教和學是雙方瞻讽，教是老師教鸳吸，學是學生學，教學成果是雙方配合決定的;
學習:是單方一個人的事;
習得:是我速勇，學生得;
是學了就會嗎晌砾？不是，取決于自己的理解力執(zhí)行力……烦磁，學了就能習嗎养匈？頭腦的學習，學了就能變成能力嗎都伪？沒有習（練習）就沒有得呕乎，習（練習）的過程不能省略，中間“習”的過程很重要陨晶，“習”就是踐行猬仁、應用、運用;
孩子手機從早玩到晚不學習，背后是什么問題湿刽？
沒有價值感成就感的烁，缺愛，親子關系與他人關系以及和自己的關系存在問題;
愛別人是一種能力诈闺，感受愛也是一種能力;
天底下沒有不愛孩子的家長撮躁，但有無數(shù)不會愛孩子的家長;
孩子在家庭中沒有感受到無條件的愛，孩子價值感低买雾，沒有興趣愛好把曼，父母的愛有要求、有期待漓穿、有條件嗤军，有時情緒化的愛，沒原則和底線;嚴慈有度是真愛晃危！
首先媽媽內(nèi)心不夠強大叙赚，第二媽媽不足夠了解孩子；
手機能不能任由孩子玩僚饭？不能震叮，1、先要事先有約定建立原則鳍鸵，2苇瓣、（面對孩子作）溫柔的堅持，3偿乖、補充心理營養(yǎng)击罪，鼓勵欣賞
（吃飯洗澡沒看手機，）沒發(fā)脾氣就肯定他的情緒價值贪薪，示弱創(chuàng)造機會媳禁，孩子點外賣鼓勵孩子點的好，經(jīng)濟實惠又美味画切，讓孩子有價值感竣稽，讓孩子收拾餐盒，鼓勵孩子讓孩子有勝任感霍弹、歸屬感毫别、責任感，
第一步先閉嘴別指責庞萍，調(diào)整好自己的狀態(tài)拧烦；第二步可以了解孩子玩的，讓他講講钝计，鼓勵肯定他的思維清晰恋博，謝謝孩子齐佳，愿意和媽媽分享，你不說媽媽都不知道呢债沮，鼓勵欣賞要跟上,先走進孩子再帶出孩子炼吴，媽媽找點事兒做，專注干自己的事疫衩，不要一心都放在孩子身上;
媽媽是否相信孩子真會做傷害自己和別人的事硅蹦？媽媽被孩子拿捏的死死的，媽媽的能量低闷煤，堅持不了原則和底線童芹，媽媽有擔心恐懼焦慮;
媽媽的成長和改變，孩子會變好鲤拿，但問題不一定會解決;需要時間和方法假褪，短時間內(nèi)解決不了;
媽媽的關注點放在哪，哪里就會放大近顷，解決媽媽的擔心生音，語言上告訴媽媽要放下，媽媽是放不下的窒升，最好的辦法媽媽來學習成長自己;其實媽媽知道求助內(nèi)在就是有智慧的;
關于手機使用缀遍，堵疏補，建立原則饱须，溫柔而堅定的堅持域醇，補充心理營養(yǎng)，在情感賬戶存款冤寿，媽媽的愛孩子沒有感受到歹苦，教媽媽正確的愛孩子，不會說先閉嘴督怜，放下期待要求，理解接納狠角，生活中創(chuàng)造讓孩子有價值感号杠、成就感、歸屬感丰歌、責任感的事姨蟋，給孩子賦能;
媽媽自己，快速成長自己立帖，參加能量提升眼溶，好好清理自己內(nèi)在的擔心恐懼焦慮，同時也可以向愛人求助晓勇，借助一下愛人的力量;
媽媽其實也很需要愛堂飞，所以媽媽更要做愛自己的事灌旧，自己有愛才能給別人愛;
媽媽不會愛自己，所以也不會愛孩子绰筛，我是一切根源枢泰！教育孩子急不得，育人要育心更加體會到我們不能給到孩子自己沒有的東西不會愛還愛就是傷害;
我是一切的根源盡早成長自己很重要看到“手機問題”背后的真相;
嚴慈有度的愛孩子铝噩，降低對孩子的期待要求衡蚂，跟孩子的溝通的重要性，多說孩子愿意聽的骏庸，多關心人毛甲，少關心事媽媽沒有能量，給的愛也是沒有原則底線的真愛具被，這份愛是萎靡的玻募，我是一切的根源，想要好好愛孩子硬猫，先要好好愛自己补箍！用劉老師的話說，你好了你的世界就好了啸蜜，周圍的人事物只是照見了我們自己的狀態(tài)和我們身上有的一面;先改變認知才能改變行為坑雅，
針對手機問題，親子關系問題衬横，媽媽愛自己（是關鍵裹粤，不會愛自己就不會愛別人）內(nèi)在沒有愛的力量，給不了孩子愛的;
家庭教育要提前蜂林，家庭中媽媽的成長太重要了;
清理向發(fā)脾氣的孩子傳遞平靜的心波遥诉，屏蔽孩子的情緒，向內(nèi)求噪叙，我就是愛我就是光矮锈，我內(nèi)在充滿接納，內(nèi)在和外在是合一的;
遇到問題真的相信我成長的機會又來了嗎睁蕾？
2023成長自己苞笨、發(fā)現(xiàn)美好、幫助他人子眶、收獲幸福瀑凝！
孩子們的花期不一樣，有的孩子花期在學校臭杰，有的孩子花期在社會粤咪，一切都是最好的安排;
感恩祝福這位媽媽和這個孩子;
