學(xué)了那么多課，你學(xué)會(huì)了多少过椎，又用上了多少室梅？
昨天在學(xué)習(xí)群里討論時(shí)發(fā)現(xiàn)，老師講過(guò)的知識(shí)潭流，大家竟然不約而同的都忘了竞惋。真的汗顏呀。學(xué)過(guò)的知識(shí)灰嫉，真的學(xué)會(huì)了么拆宛？
對(duì)于知識(shí)，學(xué)會(huì)的基本要求應(yīng)該是記得住讼撒，講得清這兩點(diǎn)吧浑厚？隨時(shí)能回憶起來(lái)內(nèi)容，隨口可以給旁人把內(nèi)容講的清楚根盒，讓人聽(tīng)得明白钳幅。
而學(xué)以致用，應(yīng)該是學(xué)習(xí)的終極目標(biāo)了吧炎滞。這時(shí)才是真正的輸入轉(zhuǎn)化為輸出敢艰，知識(shí)完全內(nèi)化了的過(guò)程吧。
學(xué)了寫(xiě)作册赛，每天至少百字小文寫(xiě)起來(lái)钠导；
學(xué)了時(shí)間管理，那就安排好每天的日程森瘪；
學(xué)了有聲演播牡属，就每天輸出一個(gè)短文的音頻…
學(xué)，是為了用扼睬。
學(xué)之前如果這個(gè)想法還沒(méi)那么強(qiáng)烈逮栅，
那學(xué)成之后，要把“學(xué)以致用”刻在心里。
學(xué)而不用措伐，如同學(xué)了一套屠龍之術(shù)特纤，感動(dòng)自己罷了。
學(xué)而致用废士，從細(xì)微處入手叫潦，循序漸進(jìn)，成長(zhǎng)自己官硝。
