張恒
學(xué)習(xí)收獲：
在2018年的教師節(jié)開(kāi)始接觸了青椒計(jì)劃忽匈，第一節(jié)課就是邊玉芳老師的《6——15歲兒童心理發(fā)展特點(diǎn)與適宜教育》种蘸，其中最令我感動(dòng)的一句話就是“教育是一個(gè)生命影響另一個(gè)生命的過(guò)程”。讀懂孩子的心理其實(shí)是一門非常高深的學(xué)問(wèn)媚创。教育是一場(chǎng)對(duì)生命的關(guān)懷渗钉，在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中，教師應(yīng)該懷有一顆同理心钞钙、平常心晌姚、慈悲心和敬畏心粤剧，真誠(chéng)地去聆聽(tīng)孩子的心聲，洞察生命的內(nèi)在拔節(jié)挥唠，貼近兒童心理需求抵恋，開(kāi)放聯(lián)結(jié)另一種可能性的純凈心靈。后來(lái)我讀了黑徹柳子的《窗邊的小豆豆》宝磨，希望自己可以成為像小林宗作一樣的老師弧关，尊重孩子的個(gè)性發(fā)展，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)唤锉，學(xué)會(huì)尊重世囊。平等地對(duì)待孩子，給他們發(fā)言權(quán)窿祥，傾聽(tīng)他們的聲音株憾，請(qǐng)尊重孩子對(duì)世界的看法，并盡量理解他們晒衩。在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中楊瑞清老師講到作為教師要懷有一顆花苞心態(tài)嗤瞎，學(xué)會(huì)賞識(shí)，學(xué)會(huì)愛(ài)听系。作為一名鄉(xiāng)村教師贝奇，要善于發(fā)現(xiàn)孩子們身上真善美的光芒，接納孩子們的“奇思妙想”靠胜，感受孩子們心底的童真掉瞳，保護(hù)孩子們的想象力和好奇心。我現(xiàn)在正享受著教育的幸福浪漠，用內(nèi)在的愛(ài)與良知澆灌著至善的花朵陕习，喚醒天性里更美好的天使，努力做一個(gè)不迎合址愿、不躲避该镣、有溫度、有故事必盖、有智慧的老師拌牲，這樣靜靜地耐心地等待花開(kāi)俱饿，享受這種獨(dú)特的美好歌粥！相信每一朵都精彩！
未來(lái)規(guī)劃：
從學(xué)校到工作拍埠，從校服到婚紗失驶，我的角色發(fā)生著很大的變化，而且在和青椒這個(gè)大家庭的相處中枣购，更加堅(jiān)定了我的終身學(xué)習(xí)的信念嬉探，勤于讀書擦耀，樂(lè)于動(dòng)筆，滿懷希望涩堤。作為新老師自己需要提升的能力有很多眷蜓，同時(shí)自身也存在很多不足。
首先我想提高自己的教學(xué)能力胎围，比如第一次講公開(kāi)課時(shí)的緊張吁系、缺乏教育機(jī)智、知識(shí)點(diǎn)過(guò)渡有時(shí)很生硬……但我愿意去努力學(xué)習(xí)白魂，多看優(yōu)秀的教學(xué)案例汽纤、聽(tīng)老教師的課、充實(shí)和提高自己的知識(shí)儲(chǔ)備福荸，因?yàn)槲蚁嘈乓粋€(gè)人有多努力就有多幸運(yùn)蕴坪。
其次多關(guān)注學(xué)生心理溝通的方法和技巧。因?yàn)槲宜诘膶W(xué)校留守兒童和單親家庭的孩子較多敬锐，而他們大多數(shù)又都住宿在學(xué)校背传，那這樣原生家庭的很多問(wèn)題也會(huì)通過(guò)不同的形式投射到這個(gè)孩子身上，所以老師不僅僅要教書滞造，更重要的是育人续室，有時(shí)老師要充當(dāng)法官，甚至是間諜谒养，所以走進(jìn)孩子們的心理很重要挺狰。每當(dāng)我看到那一張張渴求知識(shí)的小眼神兒，我感到自己肩上責(zé)任重大买窟；每當(dāng)有孩子想要放棄時(shí)丰泊，我會(huì)拍拍他的肩膀告訴他“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”；每當(dāng)孩子情緒有波動(dòng)時(shí)始绍，我就好像做一個(gè)傾聽(tīng)者瞳购，和我說(shuō)說(shuō)你們的悄悄話。
最后亏推，提升個(gè)人修養(yǎng)学赛，讀書，有夢(mèng)想的生活吞杭，熱愛(ài)工作盏浇。增強(qiáng)人格魅力，塑造高尚靈魂芽狗。做到語(yǔ)言規(guī)范文明绢掰，舉止大方端莊，胸懷廣闊，展現(xiàn)生命的美麗滴劲。同時(shí)做一個(gè)有溫度的老師攻晒，熱愛(ài)孩子。生命因?yàn)橛袗?ài)才美好溫暖班挖，其實(shí)教育應(yīng)該是溫暖的鲁捏，充滿人性的。在青椒萧芙，我遇到了這樣一群人碴萧，他們心中有愛(ài)，眼有光芒末购，他們溫暖著我破喻，也激勵(lì)著我繼續(xù)前行！在今后的日子里盟榴，做一個(gè)積極向上的老師曹质，希望孩子們有一顆金子般的心，臉上有陽(yáng)光般的笑容擎场！
