前沿：
提高思維，就要不斷跟高能量的人進行共振坚洽，學習別人表達的方式，提高自己的思維西土，提高分析以及做事的能力讶舰。
下面這篇文章特別好，提供了如何修改博文的思路需了。
需要的準備工作：
1）心態(tài)：踏實認真修改跳昼，不要求著急；
2）學習手繪思維導圖肋乍。
文章的第一遍改寫
是要搞清楚山長說每一句話的目的鹅颊，他是對誰說的，和他表達的方式是怎么樣的墓造？（這里邊包括了你要考慮的很多的信息堪伍，比如他為什么要這樣說？為什么他只有這樣說才能達到他的目的觅闽？如果換一種方式來說杠娱，他有沒有可能達到他的目的呢?為什么？這都是要求你去一句一句去分析的谱煤。）而當你這樣分析過了一遍文章后，你會發(fā)現(xiàn)禽拔，你不但深刻的理解了山長這篇文章的意思刘离，而且還漸漸地學會了山長的一些思維技巧，那就是怎樣運用最合適的方法睹栖，最快的達到說服對方的目的硫惕。當然還里還有觀察力，同理心野来，角色互換等等 恼除。你只有自已用心做了，你才能切身的感受到。
第二遍
我會進行分段問答：就是每一段我們都會給自已提出三個問題：（1）作者寫本段是要達到什么樣的目的豁辉？（扮演作者）（2）為了實現(xiàn)目的令野，作者采用了怎樣的方式？（在這里要分析文章思維體系）（3）讀者會出現(xiàn)怎樣的情感反應和思維反應徽级？（體驗讀者反映）在這一遍里你既要扮演讀者气破，又要扮演作者，一人分飾二角餐抢，要對雙方各自揣磨现使。而你感覺到作者想要達到的目的，正是讀者的感受時旷痕，那這個感覺就找對了碳锈。
而我之所以會把這個程序分成二遍來寫，是因為我在改寫的過程中欺抗，發(fā)現(xiàn)我是在不斷進步的售碳。因為第一遍一句一句改寫的時候，有些問題佩迟，我是想的不太清楚的团滥，甚至是錯的。所以我從頭分段重做的時候报强，我會把第一遍錯的地方覺察出來灸姊，我個人認為這是一個回爐反芻再思考再反復研磨的過程。
第三遍
寫出這篇文章的思維線秉溉，這是一個學習梳理思維線的過程力惯。說實話一般當你認真的改過二遍以后，你會發(fā)現(xiàn)召嘶，你是可以隨手把這篇文章的思維線給默寫出來的父晶。而你在生活中也會慢慢形成一個思維鏈的概念，就是遇到一件事弄跌，你會很習慣的從前到后的先想一遍甲喝，把可操作的方法和步驟提練出來，它會慢慢地成為你的一個習慣铛只。
第四遍
我會根據(jù)文章畫出一幅思維導圖埠胖。這其實是一個果的輸出，我用在這里淳玩，一方面是我的輸入需要輸出直撤，一方面我希望可以開發(fā)到左腦，另一方面是我要用它來加深記憶蜕着。在這里我想說一下全手畫和用軟件畫的區(qū)別谋竖。（用軟件畫還是右腦在干活，而全手畫則是左腦的工作，而思維說到底就是你左腦靈不靈光的事蓖乘，所以你的左腦開發(fā)的越好锤悄，你的思維就會越高驱敲。）
還有關于記憶铁蹈，我是會把每張文章的思維導圖貼在墻上的娩梨。什么東西，你不撑κ玻看措嵌，過一段時間都有可能被掩理在記憶深處，但思維導圖不同芦缰，你每天得空看一二眼企巢，你就等于全部把內(nèi)容又過了一遍。（所以让蕾，我看過的書和讀過的文章浪规，都會自已全手畫一個思維導圖，因為我覺得這很方便我記憶和回爐）注：導圖請一定要上顏色探孝，這其實又是一個復習笋婿、整理的過程。
第五遍
把文章照著你的思維導圖重寫一遍顿颅。1缸濒、采用跟山長同樣的方式來達到目的，但是必須用自己的語言粱腻。 2绍填、采用跟山長不同的方式來達到同樣的目的。（其實就是一定要用自已的話栖疑，把這篇文章重寫一遍，然后也可以達到同山長文章同樣的目的滔驶。）在這里遇革，你可以任意發(fā)揮，但一定要按照原文的思維線來寫，這是一個內(nèi)化的過程萝快。一篇文章锻霎，只有輸入，沒有輸出揪漩，你可能連60%都消化不了旋恼，所以盡可能的把它吃干榨透才是上上之選。
第六遍
查找思維漏洞奄容，和原文對比冰更，一般你的語言不優(yōu)美，用語不當啥的都沒關系昂勒。你主要查的是你有沒有漏掉的思維點蜀细？如果有，你就得再寫一遍戈盈，這個一定一定要把它補齊奠衔。因為這是一個讓你明白什么叫環(huán)環(huán)相扣的過程。而山長的文章思維是非常嚴密的塘娶，一環(huán)一環(huán)扣的非常緊归斤，所以這才是為什么山長一定要讓我們改寫他博文的關鍵。
第七遍
最后刁岸，請一定脏里、一定要寫一篇關于這篇文章的讀后感。具體就是你在這篇文章里掌握了什么难捌？而你學到的東西在你的工作膝宁、學習、日常生活中的那些地方都用到了根吁？你的感悟或反省等等员淫，這也是一個輸出的過程，學了就一定有用击敌，如果沒用介返，那就是一定是你，沒學好沒學透沃斤。
