之前我在一篇文章中談過一年級學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)的習(xí)慣。有了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣阱持，還要配合對知識和方法的掌握，才能達(dá)到學(xué)好數(shù)學(xué)的最終目的。
優(yōu)秀的學(xué)習(xí)者在學(xué)習(xí)知識時乍钻，善于總結(jié)和歸納。知識在他們的腦海里并不是一個個孤立的點(diǎn)庆寺，而是串起來形成了一張網(wǎng)蚊夫。
從本文開始，我將開啟一個一張圖系列懦尝，把小學(xué)數(shù)學(xué)每個學(xué)期的知識知纷、方法、技能陵霉、思想用一張圖呈現(xiàn)出來琅轧。學(xué)生或者家長根據(jù)這一張圖就能將這學(xué)期學(xué)習(xí)的內(nèi)容一網(wǎng)打盡。在總復(fù)習(xí)階段做到心中有數(shù)：知識不遺漏踊挠，方法全掌握乍桂，練習(xí)有方向。
以下就是一年級上學(xué)期所學(xué)的知識和方法效床。按照數(shù)與代數(shù)睹酌、圖形與幾何、統(tǒng)計概率四個板塊進(jìn)行分類梳理剩檀。
一年級上的核心是理解加減法的意義憋沿，看圖列出正確的算式；能快速準(zhǔn)確地進(jìn)行20以內(nèi)數(shù)的運(yùn)算沪猴，尤其是進(jìn)位加法辐啄。
最后，我想說的是运嗜，一字不差的閱讀是使用這張圖的關(guān)鍵要素壶辜。
分享教育理念和學(xué)習(xí)方法。作者：維七洗出，上海交通大學(xué)畢業(yè)士复，小學(xué)數(shù)學(xué)老師，終生學(xué)習(xí)者。
