? ? ? ? 開學(xué)啦！今天下午第一次和孩子們正式認(rèn)識(shí)港令，做了一個(gè)名為“認(rèn)識(shí)你啥容，很高興”的課件锈颗，用一節(jié)課的時(shí)間，從“認(rèn)識(shí)你的老師”“讓老師認(rèn)識(shí)你”“我們共同的約定”三個(gè)方面來(lái)開啟新的旅程咪惠。
? ? ? ? 以圖文合奏的形式做完自我介紹之后击吱，又以閑聊的方式了解孩子們對(duì)新的語(yǔ)文老師或新的語(yǔ)文課有什么期待——孩子們大都很靦腆，但發(fā)言的孩子都有一個(gè)共同的訴求遥昧，那就是希望語(yǔ)文老師的語(yǔ)文課上得好玩一些溃睹。好的孩子鸥诽，我會(huì)盡力讓我的課堂生動(dòng)鮮活一點(diǎn)识啦，也會(huì)盡力讓你的小學(xué)語(yǔ)文生活豐富有趣一些敌呈。
? ? ? ? 接下來(lái)是認(rèn)識(shí)孩子們的環(huán)節(jié)，沒(méi)有常規(guī)的必須一一自我介紹鞋仍，只是跟孩子們說(shuō)：給老師一個(gè)記住你們的機(jī)會(huì)常摧。于是就有小手舉起。后來(lái)又問(wèn)：你最為自己感到自豪的地方是什么威创？于是又有聲音響起落午。只可惜，截止到我碼字的此時(shí)肚豺，我只記住了四個(gè)女生和一個(gè)男生的名字溃斋，實(shí)在慚愧。
? ? ? ? 無(wú)規(guī)律不成方圓吸申，簡(jiǎn)單的互相認(rèn)識(shí)之后梗劫，我也提出了我的期待，并對(duì)語(yǔ)文課的課前截碴、課中在跳、課后都分別做了相應(yīng)要求，同時(shí)借助多樣的語(yǔ)文課程隐岛，給孩子們的語(yǔ)文學(xué)習(xí)注入新鮮血液，增加新的期待瓷翻。
? ? ? ? 還記得今天吳同學(xué)說(shuō)：我最喜歡的科目是數(shù)學(xué)聚凹，但我很喜歡語(yǔ)文老師。當(dāng)時(shí)我的回答是：希望通過(guò)我的努力齐帚，能讓你把這句話改成“我最喜歡的科目是語(yǔ)文妒牙，而且我很喜歡語(yǔ)文老師”。
? ? ? ? 為此对妄，我會(huì)努力的湘今。總而言之剪菱，認(rèn)識(shí)你摩瞎，很高興——接下來(lái)的一年拴签，讓我們一起學(xué)習(xí)共同成長(zhǎng)。
? ? ? ? ——附上今日的自我介紹旗们。
親愛(ài)的同學(xué)們：
? ? ? ? 大家好蚓哩。今天是我們第一次如此近距離地相見(jiàn)，我們也由此正式建交上渴，那我就先來(lái)做個(gè)自我介紹岸梨。我叫曾靜，你們可以叫我曾老師或者靜子老師稠氮。我是土生土長(zhǎng)的海南人曹阔，在江西學(xué)習(xí)生活了四年，如今我又回到了我最熱愛(ài)的海南隔披。
? ? ? ? 是的赃份，去過(guò)了不少城市，走得越遠(yuǎn)锹锰，就越喜歡海南……
? ? ? ? 我畢業(yè)于井岡山大學(xué)芥炭，對(duì)！就是那個(gè)紅色革命根據(jù)地井岡山恃慧！但是园蝠，井岡山大學(xué)卻不在井岡山市。唉痢士，想當(dāng)初我也是被這響亮的名號(hào)忽悠過(guò)去的氨胙Α！至于后來(lái)那4年的大學(xué)生活如何怠蹂，有機(jī)會(huì)的話咱們慢慢分享善延。
? ? ? ? 大學(xué)期間，我做了好多“亂七八糟”的事兒城侧，同樣易遣，有機(jī)會(huì)再嘮。如今回想我的大學(xué)生涯嫌佑，遺憾不少豆茫，其中一項(xiàng)你們肯定不相信，那就是……你猜Ｎ菀 （學(xué)生哄笑～）
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? ? ? ? 我的學(xué)生生涯和職業(yè)生涯幾乎是無(wú)縫連接的揩魂。2014年7月份畢業(yè)以后，就考上了海南省特崗教師炮温，我的生活從一個(gè)學(xué)校換到了另一個(gè)學(xué)校火脉，只不過(guò)身份從學(xué)生變成了教師——就這樣，我開始了我的教師生涯。
? ? ? ? 我工作的第一站在鄉(xiāng)鎮(zhèn)倦挂，第一批學(xué)生是四年級(jí)的孩子畸颅，我陪他們從四年級(jí)一直到六年級(jí)走過(guò)了三年，后來(lái)他們畢業(yè)了妒峦，但有不少學(xué)生到現(xiàn)在都還在聯(lián)系重斑。
? ? ? ? 有人說(shuō)，師生關(guān)系就像情侶一樣：學(xué)生虐我千百遍肯骇，我待學(xué)生如初戀窥浪。希望與你們共處的這一年中，多一些甜蜜笛丙，少一些爭(zhēng)吵漾脂；多一些信任，少一些誤會(huì)……（學(xué)生又哄笑～）
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? ? ? ? 我的要求很簡(jiǎn)單：我是老師胚鸯，但我首先是一個(gè)人骨稿；你是學(xué)生，但你也首先是一個(gè)人姜钳。人與人之間坦冠，最基本就是尊重，而尊重哥桥，是相互的辙浑。我不管你之前怎樣，他人的評(píng)價(jià)拟糕、成績(jī)的好壞……這些判呕，我統(tǒng)統(tǒng)都不關(guān)心，我只關(guān)心你現(xiàn)在和以后如何送滞。所以侠草，你在我心里的樣子，由你決定犁嗅。
? ? ? ? 我愿意边涕，不僅僅是你的老師，也是你的朋友褂微；我愿意功蜓，在你們小學(xué)的最后一程，耐心守候蕊梧、用心陪伴……
? ? ? ? 你愿意嗎？
