O：從廈門回來，弄到現(xiàn)在才空閑茫因。說說這次的收獲吧蚪拦。
從這次的訓練中，我明白了TTT第一階段的內(nèi)容是包括有聲語言冻押，無聲語言驰贷，形象語言表達，禮儀洛巢，故事括袒，手勢，PPT 的設計技巧稿茉，塑聲內(nèi)容锹锰，對TTT的內(nèi)容有了初步的認識芥炭。第二，學到的是要分組恃慧，選出組長园蝠，學習委員，口號糕伐，（幾組進行PK的時候用）砰琢，第三，情景卡片教學（這部分幾乎沒明白良瞧，老師的語速快的驚人）具體操作方法還不知道陪汽。第四，引導式教學（一開始就讓弟子抽簽選取題目上臺講演）
R：經(jīng)過這樣的培訓褥蚯，對TTT的內(nèi)容有了個基本的認識挚冤，只是與想象中要學到的內(nèi)容相差好大。
I：沒有這種培訓赞庶，我對TTT的內(nèi)容是不了解训挡，雖然之前也有在網(wǎng)上看過，但有點五花八門歧强，以及引導式教學澜薄，分組教學，李老師之前也說過摊册。
D：對TTT還是自己多加時間先摸索吧肤京，第二，引導式教學還不是很了解茅特，操作起來有一定難度忘分，到時得請教李老師，第三白修，今后上課直接采用分組教學妒峦，這也是李老師經(jīng)常說的，只是桌椅的擺放不是很清楚兵睛，尤其的可移動的（桌椅連在一起的那種）今晚日志時間超過了肯骇，不好意思。
