Day1：
Q:1煌抒、您是從哪里聽說《躍遷》一書的仍劈？
第一次聽說《躍遷》是在永澄老師的公眾號里。
2寡壮、您對書中的哪3個部分最感興趣贩疙？
三個印象深刻的部分：復雜系統(tǒng)，知識學習原則和最后一章的自我修煉况既。
3这溅、參加了躍遷活動，您為自己定了什么樣的活動目標棒仍？
我這次的學習目的：掌握躍遷的底層邏輯悲靴，并應用到自己的成長過程中。
4莫其、您準備用什么樣的標準來參加活動癞尚？
我要用神級標準完成這次活動。
Day2：
Q:1乱陡、為什么問題解決不掉的時候要跳出問題呢浇揩？
因為處于所在系統(tǒng)里，根本沒有解決方式蛋褥。除非能夠跳出系統(tǒng)临燃，才能停止低效率的輪回睛驳。
2烙心、請嘗試舉出5種完全不同的系統(tǒng)？
家庭成員形成的互助系統(tǒng)乏沸；一個項目從談客戶到最終交付的生產(chǎn)系統(tǒng)淫茵；消費行為系統(tǒng)；家長與孩子老師蹬跃、學校形成的共同教育系統(tǒng)匙瘪；五臟俱全的企業(yè)運營系統(tǒng)
3、說說您的三種正向積累循環(huán)的例子是什么蝶缀？
持續(xù)學習丹喻。從2016年5月開始，恢復買書翁都、看書碍论、寫書評的持續(xù)努力。經(jīng)過一年多的積累柄慰，實現(xiàn)了很多之前未曾想象過的連接和機會鳍悠。
早起税娜。也是從那個時候，每天雷打不動的5點起床藏研，6點開始早讀敬矩。跟隨自己的學習進度，適時調整早讀內容蠢挡，不斷的循環(huán)積累弧岳，讓過去的一年，自己收獲到了很多意外的驚喜业踏。
快速執(zhí)行力缩筛。決定是高價值，高概率正確的事情堡称，只要有一口氣瞎抛，就要做到底。因此堅持下來了一些被同路伙伴們終止的事情却紧。而因為只有自己走到了終點桐臊，獲得了不一樣的風景。
4晓殊、當您遇到問題的時候断凶，是很隨機地應對，還是很系統(tǒng)的應對巫俺？如果是后者认烁，能否說說您的應對方式和流程？
目前遇到問題介汹，還是隨機應對的情況偏多却嗡。但逐漸在向系統(tǒng)方向努力。給我印象最深刻的還是永澄老師在公眾號文章中“構建信息管理系統(tǒng)”的套路嘹承，以及這次共讀活動的Q25窗价。努力跟上大家的步伐！
作業(yè)：
參加“一堂課就賺回票價”的共讀活動叹卷，是怎樣的一種體驗撼港？
Day3：
【四個收獲】
1.真誠的作用。
2.勤奮是永遠的真理骤竹。
3.先找價值帝牡，再想優(yōu)勢。
4.持續(xù)尋找高價值蒙揣、高優(yōu)勢領域靶溜。
【三個感受】
1.比選擇更重要的是價值觀∶迹可以說是價值觀決定了我們做出怎樣的選擇墨技。對事態(tài)的洞察能力惩阶，以及把握真正的機會，背后都是正確的價值觀
2.面對挫折和錯誤扣汪，要勇敢站起來断楷，及時止損。貪戀過去只能讓自己再一次犯錯崭别。
3.面對機會與誘惑冬筒，要聚焦在遠方的目標，而困在小系統(tǒng)中茅主，很容易迷失方向舞痰。
【兩個改變】
1.三思而后行。哲濤老師考慮了2個月才開訂閱號诀姚，想想自己當初的匆忙上馬响牛，運營了一年都沒想過研究同行和大號。這是什么對比赫段？呀打！典型的自嗨方式，難不成做不成大事糯笙！
2.不能惡心自己贬丛。拿出去的作品需要有價值，而且是高價值给涕，對得起客戶〔蜚荆現(xiàn)代社會“快”成為主旋律，及時卡位的同時够庙，要內省自己恭应，這個東西對得起票價嗎？
【一個行動】
1.選擇做難的事首启。起步的艱辛意味著道路越走越寬暮屡。
Day5：
【四個收獲】
1.創(chuàng)業(yè)是長期積累的結果，是一種職業(yè)選擇，而且相當艱苦昔榴。
2.一定要愛自己做的事情垒拢，執(zhí)著堅持的使命感，才能做出價值付翁。
3.理性創(chuàng)業(yè)=足夠的職業(yè)積累+對商業(yè)的理解（對市場的判斷力+構建商業(yè)模式）+超強的學習力（自我的認知力+平穩(wěn)的心態(tài)+強大的目標感）
4.關鍵看產(chǎn)品價值，價格只是結果。
【三個感受】
1.商業(yè)模式的可持續(xù)性=持續(xù)行動
2.架高壁壘=高標準做事
3.專注于一=不要試圖做閉環(huán)生態(tài)圈读宙。尋找高價值點。
【兩個改變】
1.在紅海中尋找自己感興趣的楔绞，擁有差異化的精準定位结闸，然后勇敢去實踐唇兑。
2.必須要做好自己，擁有堅實的職業(yè)積累桦锄。
【一個行動】
1.發(fā)自內心的愿景：用閱讀改變孩子的一生（親子閱讀領域）扎附！
Day6：
1、究竟是什么改變了我們的認知结耀、思考和競爭力呢留夜？
萬物互聯(lián)帶來的系統(tǒng)元素之間的關系和結構的改變。
2图甜、你有沒有過躍遷體驗碍粥，如果有的話，能否說說那個故事黑毅，并且說明是哪種躍遷（認知嚼摩、能力、能級）矿瘦？
結婚前低斋，我長期在健身房鍛煉。力量型和柔韌性訓練都有參加匪凡。那么從剛開始的身體素質哪里都跟不上節(jié)奏膊畴，到突然有一天，做瑜伽的我能夠將體式做到位了病游，韻律節(jié)拍能夠跟上老師的步伐了唇跨，無氧運動能夠一口氣完成了！我想這應該算是認知層面的躍遷（身體素質方面）衬衬。而后來买猖，因為出勤超級好，與教練熟悉起來滋尉，甚至可以上臺代課玉控，應該算作能力躍遷了吧。
3狮惜、你自己有沒有暗箱高诺，如果有的話，能否說說那是什么碾篡？
我的暗箱就是堅持虱而。認定一件事情是對的，然后全身心地投入其中开泽，做到自己能力范圍中的最好牡拇。
結合今天課程的內容，認定正確算是“取勢”中的一部分，而全身心投入的過程包括了“明道”與“優(yōu)術”惠呼，在做中摸索正確的方法导俘，逐步調整優(yōu)化，從而接近目標剔蹋。
4旅薄、閱讀本章你收獲最大的一個點是什么？
所謂“順勢而為”滩租，不僅要考慮到大環(huán)境的“勢”赋秀，更要找到自己的“勢”。系統(tǒng)與元素之間的關系律想，是相輔相成的猎莲。只有將關系理順，順應規(guī)律技即，才能實現(xiàn)“做少的多”著洼。
作業(yè)：
Day7：
1而叼、看完本章之后身笤，對你最大的觸動是什么？請列舉三條葵陵。
最大的觸動有：
尋找高價值區(qū)域的方法：用系統(tǒng)功能倒逼元素關系與結構液荸，這個觀點真心絕了！把第四章與第二章整個串聯(lián)了起來脱篙。
關于專注：通常我們會說要“結硬寨娇钱，打呆仗”，而今天老師說的是要進行“戰(zhàn)略性”的專注绊困。就是這種專注與長期戰(zhàn)略的關系是怎樣的文搂？如果一致，就堅持下去秤朗；如果弱相關煤蹭，則要果斷放棄。專注并不等于不思考取视，而是思考后的有效行動硝皂。
正所謂“新手看勝負，高手看概率”贫途，專注在戰(zhàn)略正確的事情上吧彪，而不是眼前的短期收益。
頭部效應三原則：從價值而非優(yōu)勢出發(fā)丢早；思考差異化優(yōu)勢；從身邊的頭部做起。
2怨酝、你覺得自己“甜蜜區(qū)里的球”是什么傀缩，如何找到自己的能力圈？
因為從小喜歡看書农猬、寫作赡艰，所以讀寫對于我來說，應該算作是老本行了斤葱。那么慷垮，我的能力圈就是從讀寫延伸開來的：內容創(chuàng)作。
3揍堕、你覺得自己注意力的情況如何料身，是否會很隨意地分心？你控制注意力最好的方式是什么衩茸？
注意力情況一般芹血。也許因為想要做的事情與正在做的事情跨度比較大，所以需要經(jīng)常在兩種模式下跳轉楞慈。從內容創(chuàng)作到呆板的機器人流程幔烛。有時候就會出現(xiàn)：下面我要做什么？的窘境囊蓝。
我控制注意力的方法就是確定短期內的一個小目標饿悬，比如，今天下午完成第三次領讀的作業(yè)聚霜。然后投入進去狡恬，知道輸出滿意作品為止。
作業(yè)：
Day8：
【四個收獲】
1.經(jīng)歷是一種財富，但是經(jīng)歷只有和思考相結合夫啊，才能成為真正的財富函卒。
2.馬太效應，將投資花在時間撇眯，精力上报嵌，去追尋最高投資回報比。
3.前期的投入越多熊榛，隨著時間的積累锚国，產(chǎn)生的復利效應也會越大。
4.好的領域會讓努力收益倍增玄坦。
【三個感受】
1.高手的技術看似表達不同血筑，但是本質是同一個道理绘沉。這就是底層規(guī)律吧。
2.有一個堅定的信念豺总，實在是太重要了车伞。
3.視野要寬，更容易保持自己的發(fā)展主線不會偏移喻喳。
【兩個改變】
1.重新梳理自媒體定位另玖，找準切入點，早期投入表伦，體驗先發(fā)谦去、占位的優(yōu)勢。
2.做高價值蹦哼、高概率正確的事鳄哭。
【一個行動】
1.閱讀《認知突圍》。
Day9：
1翔怎、看完本章之后窃诉，對你最大的觸動是什么？請列舉三條赤套。
第一飘痛，要看源頭知識。這一年來容握，看的書不少宣脉。但是看過就忘，心里留不下什么剔氏。今后要多從知識源頭入手塑猖，學習成長
第二，聯(lián)機學習谈跛。畢竟身邊喜歡讀書的人很少羊苟，甚至家里人也不是很支持。那么聯(lián)機這個方式對我來說真的是雪中送炭地及時感憾。
第三蜡励，終身提問。從問題入手學習的效率有多快阻桅？看看我們平時遇到危機時刻的反應吧凉倚。而學校式的，拿起一本書從頭翻嫂沉，畫出導圖或者記好筆記又能記住多少呢稽寒？
2、如果你也想寫本書的話趟章，你會寫什么話題呢杏糙？
我想將這一年多來慎王，從自媒體小白，成長成為現(xiàn)在的樣子的歷程寫出來搔啊。同時柬祠，邀請成長之路上遇到的好朋友北戏、小伙伴們助力负芋。
3、你覺得自己是否擅長提問嗜愈？您認為提問中最重要的能力是什么旧蛾？
老話說，問題問到點子上蠕嫁。幾句話能問出事情的本質锨天，就是提問的最重要能力。
作業(yè)：
Day10：
【四個收獲】
1.快速高效的跨界學習病袄。
2.能力圈內刻意練習，做到極致
3.成為職業(yè)者赘阀。即使是業(yè)余愛好益缠，也要按照專業(yè)標準去要求，要不就別做基公！
4.制造影響力幅慌。
【三個感受】
1.敢于死磕
2.做事前看清套路
3.選擇大于努力
【兩個改變】
1.梳理手頭上的事情，重新用專業(yè)職業(yè)角度審視轰豆，優(yōu)化胰伍。
2.做出選擇，堅持死磕
【一個行動】
1.職業(yè)化新媒體事項酸休。
Day11：
1骂租、看完本章之后，對你最大的觸動是什么斑司？請列舉三條渗饮。
第一，對自己的遲鈍陡厘。尤其在新媒體方面抽米，以往經(jīng)驗少的可憐，總是跟著感覺行事糙置。很容易一窩蜂地去追熱點云茸。識別自己的能力圈和專注于高價值領域真心重要！
第二谤饭，對他人的可激怒标捺。從小被教育要善良懊纳，要平和。很少和別人發(fā)生沖突亡容，因而容易給人以沒有主見嗤疯、缺少個性的印象。所以闺兢，可激怒是十分必要的。
第三屋谭，對環(huán)境開放而專注脚囊。這兩個貌似矛盾的概念放在一起，會出現(xiàn)什么反應呢桐磁？總之悔耘，這還是一個我不知如何調節(jié)的關鍵點，需要繼續(xù)學習我擂！
2衬以、如果有要開放、多元校摩，又要專注看峻、遲鈍，究竟怎么做到呢秧耗？
專注與遲鈍备籽，專注在自己的能力圈內做高價值事情。
開放與多元分井，又要求博采眾長车猬，不能閉門造車。
我想尺锚，是不是按照階段或者有一個標準珠闰，來決定采取哪種措施呢？這點的確搞不懂瘫辩，請老師指教伏嗜。
3、如果你給自己定下為人處世的原則伐厌，你會將自己的原則定為什么承绸？
將自己的鋒芒帶上刀把。成為極度善良的人挣轨。
作業(yè)：
Day12:
最終感受：
