《六脈神劍》讀書(shū)法拆解如下：? 我們平常說(shuō)的一種主題學(xué)習(xí)方法，不管你想學(xué)習(xí)任何主題姿勢(shì)，都可以用六脈神劍的方式來(lái)學(xué)習(xí)，可以幫助你實(shí)現(xiàn)比普通人畫(huà)幾倍甚至10倍的學(xué)習(xí)速度兑燥。此法就叫清風(fēng)閣主的六脈神劍法。? ??六脈神劍讀書(shū)法分六步驟琴拧，一降瞳、確定主題，二蚓胸、收集資料挣饥，三、形成PPT四赢织、講給別人聽(tīng)亮靴，五、復(fù)盤總結(jié)六于置、形成系統(tǒng)。具體拆解如下第1步要確定主題贞岭，首先要確定自己想要學(xué)習(xí)的任何一個(gè)知識(shí)主題八毯，比如你要學(xué)時(shí)間管理，或者寫作瞄桨，或者演講等话速，這些都是你的學(xué)習(xí)主題，你先把它確定下來(lái)芯侥，你只有確定主題泊交，才能有學(xué)習(xí)目標(biāo)乳讥。第2部叫搜集資料。那叫收集資料廓俭，就是你給他往上面去尋找和這個(gè)主題相關(guān)的所有能夠收集到的知識(shí)和資料云石，你把這些資料收集起來(lái)后，你就對(duì)他們進(jìn)行管理整理歸納研乒，這時(shí)候就進(jìn)行到了下一步汹忠。第3步；形成PPT雹熬。比如說(shuō)你學(xué)習(xí)有關(guān)時(shí)間管理的知識(shí)宽菜，關(guān)于時(shí)間管理主題的話，你把時(shí)間管理主題知識(shí)全部收集起來(lái)后竿报，對(duì)他們進(jìn)行研究铅乡，形成自己的框架，這個(gè)PPT就是你自己提煉出來(lái)的知識(shí)框架烈菌。第4第要講給別人聽(tīng)阵幸。這里的話就遇到了一種非常高效的學(xué)習(xí)方法叫費(fèi)曼學(xué)習(xí)法。當(dāng)你在講給別人聽(tīng)時(shí)僧界，其實(shí)你就是在教別人侨嘀。什么是時(shí)間管理，你教的人越多捂襟，你對(duì)這個(gè)問(wèn)題管理的主題也越了解越熟練咬腕，并且你在教別人的過(guò)程中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己還有哪些地方不明白不懂葬荷，那你如果發(fā)現(xiàn)不懂的地方涨共，你就可以馬上把這些問(wèn)題解決掉，這樣的話別人其實(shí)就是給你一個(gè)提供反饋宠漩，你學(xué)習(xí)的速度會(huì)特別的快举反，所以講給別人的話就得到了我們清風(fēng)閣主的六脈神劍第5步。第五步:復(fù)盤總結(jié)扒吁。在你講給別人之后火鼻，你是不是發(fā)現(xiàn)痛點(diǎn)的很多問(wèn)題。你要及時(shí)的復(fù)盤雕崩，就是你把整個(gè)學(xué)習(xí)的流程剛才做了魁索，你是怎么做的總結(jié)這樣的話你就可以形成自己的系統(tǒng)。 第6步盼铁、形成系統(tǒng)在學(xué)習(xí)復(fù)盤的時(shí)候粗蔚，你把你自己學(xué)習(xí)的過(guò)程，你自己遇到的問(wèn)題饶火，你自己提煉出來(lái)的方法論鹏控，你自己提煉出來(lái)的知識(shí)框架致扯，這些都是你自己的東西，你幫他復(fù)盤之后你就可以進(jìn)行知識(shí)的遷移当辐，比如說(shuō)你要下一次去學(xué)習(xí)另外一個(gè)主題寫作抖僵，你就可以把你提煉出來(lái)，這個(gè)系統(tǒng)直接套上去瀑构，這樣的話你的學(xué)習(xí)能力是不是又快又高了裆针，所以整個(gè)過(guò)程第1步確定主題，第2步收集資料寺晌，第3步形成PPT世吨，第4步、講給別人聽(tīng)呻征，第5步復(fù)盤總結(jié)耘婚，第6步 形成系統(tǒng)!這樣的話就形成了一個(gè)學(xué)習(xí)的閉環(huán)，你把這個(gè)六脈神劍的知識(shí)模型學(xué)習(xí)遷移到的話陆赋，你就可以學(xué)到很多很多主題的沐祷，這樣你在學(xué)習(xí)效率上會(huì)提升非常高。
作者：鄉(xiāng)村教育的耕耘者
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