致我可愛(ài)的孩子們
悠悠歲月如梭颠放，淡淡回憶如夢(mèng)伪朽，踏著如歌的節(jié)拍我們結(jié)束了五年級(jí)的快樂(lè)生活帮毁。在即將邁入六年級(jí)的門(mén)檻之際溜宽，謹(jǐn)以此零亂文字獻(xiàn)給我們五（2）班的每一個(gè)科任教師和曾經(jīng)給予我感動(dòng)的寶貝們脯厨！在此，真誠(chéng)的向科任教師道一聲：老師坑质，您辛苦了！向可愛(ài)的孩子們道一聲：寶貝临梗，愛(ài)你們!
打開(kāi)時(shí)光的扉頁(yè)涡扼，尋找記憶的書(shū)簽，任光陰的素手輕輕撫過(guò)記憶的門(mén)楣盟庞，隨之而浮現(xiàn)出我們五（2）班的每一個(gè)學(xué)生一起陪我走過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吃沪。
凱帆，還記得嗎什猖？因?yàn)榻M員的進(jìn)步緩慢票彪，你曾傷心的落淚。是你的真情感化了凱楠不狮，從此教室中又增添了一個(gè)力求上進(jìn)的帥男降铸。期末測(cè)試中，凱楠以語(yǔ)文101.5分的成績(jī)使你受傷的心釋然摇零！
思彤推掸，還記得嗎？多年來(lái)穩(wěn)居第一寶座的你于本學(xué)期成績(jī)下滑驻仅，由第一到第三谅畅，目睹你的不動(dòng)聲色我靜觀其變，我知道噪服，習(xí)慣了表?yè)P(yáng)的你怎經(jīng)得起批評(píng)的只語(yǔ)片言毡泻？哪曾想你竟由第三又退滑到第四，我將你叫到辦公室粘优，來(lái)了一次只有我們兩個(gè)人的推心置腹仇味，即舉例子又講道理，看著你眼中閃爍的淚花敬飒，我讀懂了期末考試你會(huì)重拾第一再現(xiàn)屬于你的嬌艷邪铲！
佳蓉，還記得嗎无拗？一次班長(zhǎng)的落選带到，你的心緒如霜打的茄子不再飽滿，幾次日記中的交流你找到了進(jìn)步的起點(diǎn)，原來(lái)揽惹，僅憑成績(jī)還不是服眾的關(guān)鍵被饿，從而，你的內(nèi)心被成績(jī)差的學(xué)生填滿搪搏，看著他們的進(jìn)步狭握，你的笑容更加燦爛！
浩哲疯溺，還記得嗎论颅？你的不受約束讓人反感，你說(shuō)囱嫩，只要我在身邊你就會(huì)自覺(jué)收斂恃疯，我可愛(ài)的帥男，你怎就不明白你的每一個(gè)老師墨闲、同學(xué)都是你親近的人選今妄？讀到這，你一定會(huì)有所發(fā)現(xiàn)鸳碧，學(xué)習(xí)是為了自己盾鳞，進(jìn)步才能成為必然！
如若說(shuō)我們五（2）班是一樹(shù)花開(kāi)瞻离，相信那枝頭的花朵就是一個(gè)個(gè)學(xué)生前進(jìn)路上的足跡腾仅，綻放的心花不會(huì)因季節(jié)的改變而褪色，并永不凋零高懸于枝頭琐脏。
雖我們相處短暫攒砖，相知尚淺，但那一段段令人難忘的時(shí)光軌跡日裙，不論是成功還是失敗吹艇，不論是開(kāi)心還是憂愁，不論是批評(píng)還是鼓勵(lì)昂拂，留給我們的不僅僅是回憶受神，更多的是來(lái)源于我內(nèi)心深處的感動(dòng)，隨之而生的格侯，一種用相互的信任與理解滋生的對(duì)明天寄予的更多厚望鼻听。
遵規(guī)守紀(jì)，努力學(xué)習(xí)联四，共同進(jìn)步是我們五（2）班的每一個(gè)科任教師和每一個(gè)學(xué)生共同的心聲撑碴。回首我們走過(guò)的五年級(jí)之路朝墩，雖難免遇到坎坷和艱辛醉拓，然而因?yàn)橛辛吮舜说南喾鱿鄶y，我們班的每一位教師已與每一個(gè)學(xué)生并肩攜手，有著為同一個(gè)目標(biāo)奮進(jìn)的決心亿卤。才創(chuàng)造了在全鄉(xiāng)23個(gè)兄弟班級(jí)中我們名列第七的可喜成績(jī)愤兵。
新的學(xué)期吹響了畢業(yè)的號(hào)角，相信我深?lèi)?ài)的五（2）班排吴，一定會(huì)一如既往秆乳，以不懈地努力去力爭(zhēng)上游，邁上一個(gè)又一個(gè)嶄新的臺(tái)階钻哩，義無(wú)反顧地走向最美好的明天屹堰，由五（2）班的燦爛再現(xiàn)六（2）班的輝煌！
