昨天是4月23日世界讀書日。
我去了棠福小學(xué)做閱讀分享再悼，他們?nèi)昙?jí)有十幾個(gè)小朋友過(guò)來(lái)，分享他們最喜歡的一本書膝但，我作為主持人串場(chǎng)冲九。
我是在星期三晚上的時(shí)候拿到他們的書單的，昨天是星期五跟束，因此我還是有相對(duì)充裕的時(shí)間去了解他們看過(guò)什么書的莺奸，我自己也提前準(zhǔn)備了一些材料。
然而到了現(xiàn)場(chǎng)我發(fā)現(xiàn)隨機(jī)應(yīng)變其實(shí)是會(huì)更加有意思冀宴，我也看到老師事后給這場(chǎng)分享的評(píng)語(yǔ)是非常的活潑生動(dòng)親切灭贷。
一開(kāi)始的環(huán)節(jié)就是小朋友們自我介紹，然后選擇一種小動(dòng)物來(lái)描述自己略贮，十幾個(gè)小朋友里面大部分都選擇了要做一只老鷹甚疟，有兩個(gè)同學(xué)選擇要做變色龍，還有一個(gè)要做獅子逃延，一個(gè)同學(xué)要做烏龜览妖，有的小朋友是能夠講出理由的，有一些能夠聽(tīng)出來(lái)是別人說(shuō)什么就是什么的揽祥。
開(kāi)始自由的分享后就沒(méi)有按順序來(lái)了讽膏。
我記得講《鋼鐵是怎樣煉成的》時(shí)候，那個(gè)小朋友很喜歡保爾柯察金拄丰，我問(wèn)他你認(rèn)為英雄是什么樣的府树。他說(shuō)英雄就像保爾柯察金那樣很堅(jiān)韌俐末，我就會(huì)說(shuō)小朋友們也會(huì)在生活上遇到很多困難，希望他們能有這樣的一種精神挺尾，未必是要面對(duì)那么大的一個(gè)困難鹅搪，但是人生中的小困難還是會(huì)有的。
有的小朋友看了《小狗錢錢》這本書遭铺，引申出來(lái)我問(wèn)小朋友們一個(gè)月有多少零花錢丽柿？他們是怎么去考慮自己需要多少錢的？很多的小朋友都說(shuō)他們是沒(méi)有零花錢或者是說(shuō)很少零花錢魂挂。那我給他們的一個(gè)建議就是如果你想獲得零花錢甫题，那你就要先正自己有管理金錢的一種能力，比如怎么樣去分配涂召，哪些是你必須要買的坠非，哪一些其實(shí)是沒(méi)有必要的，還有哪些是一種應(yīng)急果正。你自己要做一個(gè)計(jì)劃炎码，這樣子才可以去和爸爸媽媽說(shuō)啊，我每個(gè)月希望要有多少零花錢秋泳，這樣比較容易得到爸爸媽媽的一個(gè)批準(zhǔn)潦闲。
還有更多的小朋友是喜歡故事書了，就包括尋寶的迫皱，民間的故事歉闰，還有羅爾德達(dá)爾的書，他們都很喜歡卓起，我引申出來(lái)說(shuō)現(xiàn)在是一個(gè)比較喜歡看故事書的年紀(jì)和敬，你們能夠把這些故事用自己的語(yǔ)言復(fù)述出來(lái)就很棒了。
有的小朋友提到自己喜歡看昆蟲(chóng)記戏阅， 他提到的是和大自然有關(guān)的一本書昼弟，我也特別夸了一下這篇文章，他寫得好的地方是首先他很具體的去寫自己最喜歡的一種昆蟲(chóng)饲握，其次他還會(huì)介紹這本書的整體私杜，最重要的是他還會(huì)有自己的一個(gè)觀點(diǎn)和態(tài)度。說(shuō)到這里的時(shí)候我就給到小朋友一個(gè)建議救欧，就是等他們?cè)俅笠稽c(diǎn)的時(shí)候呢，他們就會(huì)需要或者是說(shuō)喜歡發(fā)表自己的一些觀點(diǎn)锣光，所以他們要在看書時(shí)候多點(diǎn)去思考笆怠，這樣對(duì)他們?nèi)ニ伎妓麄兊娜松ㄋ麄兊乃幍沫h(huán)境都很有作用，包括提升寫作的能力誊爹。
我記得有個(gè)小朋友他是基本上靠自己的語(yǔ)言去復(fù)述故事蹬刷，我也特別表?yè)P(yáng)了他瓢捉。還有一個(gè)小朋友，他有一點(diǎn)點(diǎn)口吃办成，然后講話的時(shí)候節(jié)奏非常的不好把握泡态，會(huì)停留很長(zhǎng)時(shí)間，我盡量有耐心去聽(tīng)迂卢，我有聽(tīng)到老師說(shuō)他真的是很喜歡看書某弦，還被評(píng)為書王，他在聽(tīng)的過(guò)程中也是會(huì)動(dòng)來(lái)動(dòng)去的而克，真的會(huì)看到不同的孩子有不同的特質(zhì)靶壮。
中間環(huán)節(jié)其他的志愿者和他們玩一個(gè)游戲，關(guān)于憤怒和建議表達(dá)游戲员萍，其實(shí)是正面管教和非暴力溝通腾降。我會(huì)看到其實(shí)小孩子會(huì)流露一些他們內(nèi)心平時(shí)不太愿意去表達(dá)的東西。
三年級(jí)我的確是沒(méi)有接觸過(guò)碎绎，所以我從他身上會(huì)看到某種特別寶貴的東西螃壤。可能不能用單純筋帖，天真去形容奸晴。
我覺(jué)得他們這個(gè)年紀(jì)其實(shí)心里面是有很清晰的目標(biāo)的，無(wú)論這個(gè)目標(biāo)多大多小幕随，他們是很清楚自己在做什么事情蚁滋，也會(huì)非常努力地去接近外部的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，比如怎樣維持一個(gè)好的表達(dá)獲得表?yè)P(yáng)和肯定赘淮，我會(huì)看到一個(gè)非常明顯的痕跡辕录。
所以教育者的角色和引導(dǎo)真的很重要。打個(gè)比方說(shuō)去做陶藝梢卸，他們現(xiàn)在是在一個(gè)塑形的一個(gè)階段走诞，你手部的任何一個(gè)微小的動(dòng)作，可能都會(huì)影響最后這個(gè)陶瓷作品的成型蛤高。
這就不得不提到帶他們來(lái)參加活動(dòng)的語(yǔ)文老師蚣旱，她給我的感覺(jué)特別的和藹和包容孩子，她提到自己鼓勵(lì)孩子是什么書都讀戴陡，養(yǎng)成午休抽時(shí)間讀書的習(xí)慣塞绿。當(dāng)然這并不是語(yǔ)文老師的什么新理念，但我在現(xiàn)場(chǎng)看到她一直在用手機(jī)給每一個(gè)小朋友錄視頻恤批，錄到手機(jī)都沒(méi)有電异吻，她還會(huì)在過(guò)程中鼓勵(lì)他們大膽的去表達(dá)，以及對(duì)別人的發(fā)言鼓掌，很多這種潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的引導(dǎo)诀浪，真的很不錯(cuò)的老師棋返。
這所學(xué)校是打工人員子弟學(xué)校，一開(kāi)始我的印象是沒(méi)戶籍雷猪，收入水平不會(huì)特別高的家庭睛竣。這一次的接觸我聽(tīng)到孩子們說(shuō)他們的興趣愛(ài)好。會(huì)有比如說(shuō)像擊劍馬術(shù)求摇，還有編程等等射沟，我在想現(xiàn)在孩子的興趣愛(ài)好不僅廣泛，而且每個(gè)父母都在盡其所能的為他們創(chuàng)造條件月帝，現(xiàn)在社會(huì)上熱門流行什么就學(xué)什么躏惋，不會(huì)因?yàn)槟闶且粋€(gè)公辦，民辦嚷辅，或者國(guó)際學(xué)校簿姨，就有巨大的不同。
當(dāng)然這可能也反映了整個(gè)社會(huì)對(duì)教育的高期待簸搞。從另一方面來(lái)說(shuō)其實(shí)孩子也是有一個(gè)很全方位的熏陶扁位，無(wú)論他學(xué)的這些東西有沒(méi)有達(dá)到什么成就，但在過(guò)程中趁俊，它是能夠讓孩子慢慢的去認(rèn)識(shí)到自己是一個(gè)什么樣的人域仇。
我記得有一個(gè)小女孩在玩游戲的時(shí)候說(shuō)啊，她想弟弟說(shuō)上一次她的鋼琴比賽沒(méi)有考到相應(yīng)的級(jí)別寺擂，她覺(jué)得很失望暇务，希望弟弟在他練琴的時(shí)候不要打擾自己。從這個(gè)很小的生活場(chǎng)景我就能夠判斷這個(gè)家庭是一個(gè)二胎家庭怔软，他們?cè)谂囵B(yǎng)女兒學(xué)鋼琴垦细，也學(xué)到了一定的程度。
我比較意外的是挡逼，一開(kāi)始我以為這個(gè)學(xué)校的家長(zhǎng)可能都很忙沒(méi)有什么時(shí)間顧孩子括改，在家庭教育這塊會(huì)有一些缺失，但聽(tīng)到孩子們說(shuō)他們的爸爸媽媽會(huì)和他聊天文地理家坎，聊三國(guó)聊歷史嘱能，還會(huì)帶他去池塘邊玩水上漂，這說(shuō)明我過(guò)去的理解是有偏差的虱疏，那么對(duì)于一個(gè)圖書館來(lái)說(shuō)惹骂，更需要走近孩子去了解他們的興趣愛(ài)好和想法，更好地鏈接人和知識(shí)做瞪。
嗯析苫，那就說(shuō)到這里吧。
