幼兒園中班是孩子一個(gè)承上啟下的階段算吩，也是身心發(fā)展的重要時(shí)期留凭，在這個(gè)事情父母需要了解孩子的年齡特點(diǎn)，并且?guī)椭囵B(yǎng)偎巢。
在這段時(shí)期中蔼夜，孩子會(huì)有強(qiáng)烈的好奇心，并且不能很好地集中注意力压昼，經(jīng)常調(diào)皮搗蛋挎扰，所以父母應(yīng)該進(jìn)行相應(yīng)的引導(dǎo)。
學(xué)會(huì)放手巢音，讓孩子獨(dú)立
4-5歲中班的孩子身體開始變得結(jié)實(shí)，體力較佳尽超，可以自己走一小段路程官撼，能夠自己穿脫衣服、扣紐扣似谁、拉拉練傲绣、系鞋帶掠哥。
父母不要覺得孩子還小，什么都不懂秃诵，其實(shí)在這個(gè)時(shí)期你就可以放手续搀，讓他們自己做些簡(jiǎn)單的動(dòng)作，比如自己收拾玩具菠净，穿衣穿鞋禁舷。
既能夠培養(yǎng)孩子獨(dú)立自主，還能夠培養(yǎng)吃苦耐勞的精神毅往，變得更堅(jiān)強(qiáng)更獨(dú)立牵咙。
少學(xué)習(xí)，多游戲
這時(shí)期孩子生理上并不成熟攀唯，心理發(fā)展也不夠完善洁桌，安排大量的學(xué)習(xí)任務(wù)，從事過分緊張的學(xué)習(xí)活動(dòng)侯嘀，反而是有害的另凌。
這階段還不能像小學(xué)的教學(xué)一樣，父母應(yīng)該了解這一時(shí)期的學(xué)習(xí)特點(diǎn)戒幔，多給孩子組織一些游戲活動(dòng)吠谢。
如通過玩扮家家游戲，可以了解家庭中每個(gè)人的職責(zé)溪食，還可以通過踢球來掌握踢球的技能囊卜，發(fā)展運(yùn)動(dòng)水平。
盡力回答孩子的為什么
孩子在4-5歲的階段错沃，往往有著驚人的模仿能力栅组，他們會(huì)積極地去探索，去了解新鮮事物枢析，不止要知道是什么玉掸，還要知道為什么。
父母不要覺得不耐煩就粗暴地打斷醒叁，有價(jià)值的問題可以適當(dāng)回答司浪，不好回答的問題就避開，都是給孩子的一種反饋把沼，對(duì)孩子而言都是一種激勵(lì)啊易。
蹲下來和孩子說話
這個(gè)階段的孩子不會(huì)思考很多，我喜歡這個(gè)所以我想要這個(gè)饮睬，但是有時(shí)候會(huì)給父母造成一些困擾租谈，他也不會(huì)明白你為什么要生氣。
有的家長(zhǎng)會(huì)對(duì)孩子大聲地呵斥捆愁，并且還會(huì)采用居高臨下割去，命令式的語調(diào)窟却，認(rèn)為這樣孩子就會(huì)更聽話，但是只會(huì)給孩子造成更大心理傷害呻逆。
無論是在什么場(chǎng)所夸赫，當(dāng)你要對(duì)孩子說什么的時(shí)候，請(qǐng)?jiān)囍紫聛砜С牵眠@樣的方式對(duì)孩子說話茬腿，孩子會(huì)很開心地執(zhí)行你的“命令”。
手勢(shì)動(dòng)作多于說話
這個(gè)階段的孩子已經(jīng)學(xué)會(huì)了基本的判斷酒繁，會(huì)通過你的一些手勢(shì)和動(dòng)作知道你的喜怒哀樂滓彰，他們的領(lǐng)悟潛力相當(dāng)強(qiáng)。
當(dāng)你不想讓他做某事時(shí)州袒，只要輕輕地?fù)u搖頭揭绑，或悄悄地對(duì)孩子瞪瞪眼睛，他就會(huì)明白的郎哭，完全沒有必要大聲說出來他匪。
你可以和孩子達(dá)成默契，當(dāng)做你們親子間的小秘密夸研，“如果你看見爸爸媽媽搖頭邦蜜，那就說明不能那么做；如果點(diǎn)頭亥至，那就是同意了悼沈，好嗎？”
送給各位爸爸媽媽一句話：適當(dāng)?shù)哪挲g做適當(dāng)?shù)氖虑榻惆纾灰チw慕那些“天才”兒童絮供，因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)看不到他們犧牲的東西！
有人用微信聊天茶敏，有人卻在微信中學(xué)習(xí)壤靶，成長(zhǎng)
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