時朝莉老師雏节，是我朋友圈中的紅人胜嗓。為什么這樣說呢？因為我認(rèn)識的很多熱愛學(xué)習(xí)的老師參加過互加網(wǎng)校的學(xué)習(xí)钩乍，經(jīng)常聽他們提到時老師辞州，還有彩虹花閱讀。只是聽說寥粹，我就已對這位大咖有了莫名的崇拜变过。這次有幸參加N4的學(xué)習(xí)，更在今天的吳虹校長對話時朝莉老師的課程中涝涤，對時老師有了更深的了解媚狰。
原來時老師是我們大河南鄭州的老師，不由得感覺特別親切阔拳。聽到時老師講述她剛剛畢業(yè)時被分配到偏僻的村小的經(jīng)歷崭孤，引起了我的強烈共鳴。2014年至2018年，我作為一名特崗教師在老家的村小服務(wù)了4年辨宠。遠(yuǎn)離市區(qū)的偏僻遗锣，不便的交通，簡陋的校園彭羹，基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生黄伊，素質(zhì)參差不齊的家長……這些問題擺在我的面前，像一個錘子一樣派殷，一點一點擊碎我對特崗生活的憧憬與向往还最。缺少教研意識的工作氛圍，最讓我迷茫以后教學(xué)工作的何去何從毡惜。一位老教師告訴我：咱干類是公家的活拓轻，干多干少工資都一樣，當(dāng)一天和尚撞一天鐘经伙，別太上心扶叉。我聽了他的“忠告”，心理拔涼拔涼的帕膜。難道這就是我的教育夢想嗎枣氧？難道我要像他一樣熬到退休嗎？我心里強烈地排斥這樣的生活垮刹。曾經(jīng)有一段時間我都在懷疑自己的選擇达吞，過了一段時間我發(fā)現(xiàn)抱怨根本改變不了別人，更改變不了環(huán)境荒典，也許能改變的只有自己吧酪劫。
走出自怨自艾的心理低谷區(qū)，我開始尋求慢慢地改變寺董。認(rèn)真?zhèn)湔n覆糟，認(rèn)真上課，和學(xué)生談心遮咖，認(rèn)真地組織班級活動滩字。日子忙起來了，學(xué)生們微笑多了御吞，我感覺到了付出所帶來的收獲踢械。
每個人的教育生涯都不會是一帆風(fēng)順的，有低谷也會有進(jìn)步魄藕。時老師在面對每一次困難時内列，都會迎難而上。時老師說：因為懂得背率，所以熱愛话瞧；因為熱愛嫩与，所以堅持，因為堅持交排，所以精彩划滋！正是有這樣的信念，時老師才一步一個腳印埃篓，從村小教師成長為教學(xué)大咖处坪，成長為斜杠青年。
在時老師身上架专，我看到了堅持的力量同窘，我看到了信仰的魅力。時老師說她目前的階段處于艱難的爬坡階段部脚，仍然面對著很多未知的風(fēng)險想邦。但是永遠(yuǎn)面帶微笑的時老師用她的熱情與堅持一直行走在路上，在生活的難題面前委刘，關(guān)關(guān)難過關(guān)關(guān)過丧没。時老師的這種生活態(tài)度深深地感染到了我，也讓我深受鼓舞锡移。真正的勇士是認(rèn)清生活的殘酷真相之后還會擁抱生活的人呕童，人間煙火如此可愛，勇往直前去擁抱每一個難題吧淆珊！
