朋友小魚的孩子今年上一年級(jí)了，每天陪孩子寫作業(yè)弄得雞飛狗跳脓诡，疲憊不堪无午。印證了那句不寫作業(yè)母慈子孝，一寫作業(yè)雞飛狗跳祝谚。知道我家孩子上四年級(jí)了宪迟，過來人嘛，經(jīng)驗(yàn)還是應(yīng)該有一點(diǎn)的交惯。于是向我求救次泽。
我是不陪孩子寫作業(yè)的，不是因?yàn)槲壹液⒆佣嗝磧?yōu)秀席爽，省心意荤，也不是我這個(gè)老母親多么有方法。其實(shí)我都不好意思說只锻，只是因?yàn)閼芯料瘛鹤佑形疫@么一個(gè)懶娘不不知道是他的幸運(yùn)還是他的悲哀。
曾經(jīng)齐饮，一個(gè)姐姐的孩子考上了國(guó)外的一所知名的大學(xué)捐寥◇宰颍看看人家的孩子，不羨慕是假的握恳。借著聚會(huì)的機(jī)會(huì)趕緊取取經(jīng)瞒窒。她從孩子上小學(xué)開始就全職在家照顧孩子，一心撲在孩子身上乡洼。一直陪孩子寫作業(yè)的崇裁，到高中的時(shí)候?yàn)榱俗尯⒆佣帱c(diǎn)休息的時(shí)間，錯(cuò)題都是她幫孩子整理的就珠。我反思了一下自己寇壳，覺得自己實(shí)在是太不合格了醒颖，別說陪著寫作業(yè)了妻怎，經(jīng)常連作業(yè)都懶得檢查∨⑶福考試能考90多分逼侦，我還覺得挺知足的。聽了姐姐的諄諄教誨腰耙，我決定要努力爭(zhēng)取做一個(gè)像姐姐那樣的合格的老母親榛丢。
誰知道這居然是一個(gè)悲劇的開始。
兒子寫字大的出格不說挺庞，寫一張紙連個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都插不進(jìn)去呀晰赞。“字能不能寫小一點(diǎn)选侨？能不能隔點(diǎn)空呀掖鱼？你讀讀我聽聽，你這是想憋死誰呀援制？重寫”
“不重寫戏挡，我明天注意還不行嘛〕柯兀”看著每當(dāng)寫字就瞅著不行的兒子好不容易寫了半天褐墅，我忍了，憋著內(nèi)傷洪己，繼續(xù)陪妥凳。
“頭抬起來，腰挺起來答捕，怪不得字不好猾封。”
“哎哎噪珊，怎么又趴下來”
“媽媽晌缘，你煩不煩呀齐莲？”我這火還沒消，他到煩上了磷箕。不削你一頓选酗，我還是你親媽？哭岳枷，哭也不行芒填，作業(yè)繼續(xù)寫~我這一扭頭，這么簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)題怎么都算錯(cuò)了空繁？
“來來來殿衰，先停下來，這題怎么算的盛泡？”
“對(duì)呀闷祥，就是7呀”
“怎么算出來的，來再給我算一遍”傲诵。
“我正算這道應(yīng)用題凯砍，等會(huì)”。
“等啥等拴竹，現(xiàn)在就算悟衩。”
“好好好栓拜，現(xiàn)在就算".座泳。
本子摔成十八瓣。小子脾氣還不小幕与。我的火山剛要爆發(fā)挑势，他拎著書就去了衛(wèi)生間。
“干嘛去纽门？”
“拉屎”薛耻。
一口老血差點(diǎn)吐出來。
之前一個(gè)小時(shí)就完成的作業(yè)硬是被我陪成了兩個(gè)半小時(shí)赏陵。陪寫作業(yè)這事饼齿，沒有極強(qiáng)的內(nèi)功顯然是要受傷的◎Γ看來我還要繼續(xù)修煉缕溉。
第二天，我想起來一首歌“今天的你還在重復(fù)昨天的故事”吃型。
第三天证鸥，我已經(jīng)內(nèi)功耗盡，元?dú)鉀]有個(gè)十年半載我看是恢復(fù)不了了。
晚上我有氣無力的躺在床上枉层，回想自己這幾天的經(jīng)歷泉褐，再三考慮我決定繼續(xù)放手，原因有三：
第一鸟蜡，學(xué)習(xí)是孩子自己的事情膜赃，父母同樣也有自己的事情，這個(gè)道理要讓孩子明白揉忘。只要孩子能完成作業(yè)就可以跳座，如果完不成也不去管他，悄悄告訴老師泣矛，讓老師來修理他疲眷，一次見效，兩次治愈您朽，三次除根狂丝。否則當(dāng)你想放手的時(shí)，孩子反倒不知道該做什么虚倒，怎么去做美侦。未來的路孩子終將自己走～
第二产舞，容易打斷孩子的專注力魂奥，父母陪孩子寫作業(yè)時(shí)，各種好意的提醒孩子易猫。你有沒有問問自己耻煤，是否這種總是不經(jīng)意間的各種打擾，擾亂了孩子內(nèi)心的自然秩序准颓？對(duì)于低年級(jí)的孩子父母要是實(shí)在不放心哈蝇，可以坐在一旁看看書，切記不要看手機(jī)等電子產(chǎn)品攘已。不要打擾孩子炮赦，有問題完成作業(yè)之后，再一一指出样勃。
第三吠勘，你難道不想多活幾年？不想讓身體健康一些峡眶？總不會(huì)想老的快一點(diǎn)吧剧防？
陪孩子寫作業(yè)，快算了吧辫樱。孩子的優(yōu)秀和能力超乎你的想象峭拘。別再讓你的自以為是毀掉了孩子的未來和成長(zhǎng)。
