? ? ? ? ? ? 桃李秉步天下侈净，關(guān)注留守兒童
——水利學(xué)院“桃李秉步天下，關(guān)注留守兒童”暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)
在我們周圍有這樣一個(gè)群體：他們的父母為了生計(jì)外出打工僧凤，用勤勞和智慧獲取家庭收入為經(jīng)濟(jì)和社會(huì)穩(wěn)定作出了貢獻(xiàn)畜侦。但作為子女的他們卻留在了農(nóng)村家里，與父母相伴的時(shí)間微乎其微躯保，成為兒童中的一個(gè)特殊群體——留守兒童旋膳。所謂“留守兒童”即是指父母雙方或一方外出打工而自己留在農(nóng)村生活的16歲以下（包括16歲）的孩子們，他們一般與父母親其中一方或爺爺奶奶途事、外公外婆甚至其他親戚朋友一起生活验懊。本次對(duì)留守兒童調(diào)查的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)第一天擅羞，發(fā)現(xiàn)了以下幾個(gè)問題：
1、留守兒童存在嚴(yán)重的“親情饑渴”义图。
親情的撫慰與關(guān)懷對(duì)孩子的成長(zhǎng)起著至關(guān)重要的作用减俏。但由于留守兒童的父母長(zhǎng)年在外務(wù)工，有的半年碱工、一年娃承、甚至幾年都難以給孩子打一個(gè)電話、寫一封信怕篷、見一次面历筝，以此維系親情很難勾通思想，傾聽煩惱廊谓，給孩子予以足夠的關(guān)懷梳猪。
2、大多數(shù)留守兒童學(xué)習(xí)成績(jī)中等偏下蒸痹。
根據(jù)調(diào)查春弥，留守兒童只有2%的成績(jī)優(yōu)秀，10%的成績(jī)中等偏上叠荠，成績(jī)中等或中等偏下水平和相當(dāng)差的卻占到了88%惕稻。在我們的問卷中，有絕大部分的留守兒童反映無人督促學(xué)習(xí)蝙叛，這反映出監(jiān)護(hù)人本身的態(tài)度和能力減弱了原有家庭的監(jiān)督作用俺祠，影響了他們自控力的形成。
3借帘、心里問題及情感世界問題蜘渣。
據(jù)調(diào)查顯示，留守兒童監(jiān)護(hù)人對(duì)留守子女的心理健康問題介入較少肺然，關(guān)注不夠蔫缸。缺少與父母交流的機(jī)會(huì)，而監(jiān)護(hù)人又無暇顧及他們的情感變化际起，這對(duì)留守子女的心理健康極為不利拾碌，常引發(fā)種種心理病癥，如感情脆弱街望、自暴自棄校翔、焦慮自閉、缺乏自信灾前、悲觀消極防症。
4、監(jiān)護(hù)人缺乏保護(hù)意識(shí)受到的危害比例較大。
由于大部分留守兒童屬于未成年人蔫敲，缺乏自我保護(hù)的意識(shí)和能力饲嗽，對(duì)突發(fā)性事件也缺乏應(yīng)變和自救能力，沒有父母的直接監(jiān)護(hù)奈嘿，容易受到不法分子的侵害和利用貌虾。
5、留守兒童的行為習(xí)慣較差裙犹。
大多數(shù)留守兒童自我控制能力不強(qiáng)尽狠，生活習(xí)慣不良，表現(xiàn)在不講衛(wèi)生伯诬、不換衣服晚唇、挑食挑穿巫财、亂花錢;有的留守兒童行為習(xí)慣較差盗似，在家里不聽代養(yǎng)人教導(dǎo)，頂撞祖輩平项、不服管理赫舒、我行我素。
指導(dǎo)老師：代博鑫
