你捉摸不透的是只是他的思想奢人，在你心中他們永遠(yuǎn)是寶貝。千萬(wàn)別用錯(cuò)誤的方法去教導(dǎo)自己的孩子淆院，因?yàn)樗麄兪沁@四海八荒內(nèi)最純潔的圣物何乎，請(qǐng)好好的記住他們的這個(gè)時(shí)刻，因?yàn)檫^(guò)了這個(gè)時(shí)刻他們也會(huì)成為混沌，萬(wàn)事開(kāi)頭難支救。
? ? ? ?我是一名還未畢業(yè)的大學(xué)生抢野，學(xué)習(xí)的專(zhuān)業(yè)是小學(xué)教師，現(xiàn)在在一家托管教育機(jī)構(gòu)做兼職各墨，也正是在兼職的時(shí)候我遇到了這樣一位學(xué)生爹土。
? ? ? ?楊同學(xué)是一年級(jí)的小朋友入愧，他個(gè)子很小整陌，比同齡人矮了一個(gè)頭锁荔。他長(zhǎng)得很可愛(ài)的模樣，每天都是嬉皮笑臉的黎做，可能這也是孩子最童真的笑容吧详恼。一開(kāi)始我對(duì)他印象還不錯(cuò)，后來(lái)我發(fā)現(xiàn)他真的非常的調(diào)皮引几。班上有一個(gè)同學(xué)非常喜歡欺負(fù)他昧互，可是很奇怪的是他被那個(gè)同學(xué)即使是被用腳踢了也不哭，讓我驚異的是他居然面帶微笑伟桅，看著他被欺負(fù)我又覺(jué)得他很可憐敞掘，到現(xiàn)在為止我還是不明白他為什么面帶微笑的原因。
偶然有一次楊同學(xué)的爺爺來(lái)接他回家楣铁，給我講述了一些楊同學(xué)的情況玖雁。
原話如下【大概】：他這個(gè)孩子在家他媽媽都是用腳踢他的，就穿著比你們這還尖的皮鞋盖腕，有時(shí)候還會(huì)用他的書(shū)包直接去砸他赫冬。他不是不會(huì)，只是沒(méi)用對(duì)方法溃列，希望老師好好的去教他劲厌。
有一次他媽媽來(lái)接他，他媽媽坐在講臺(tái)的椅子上看著他听隐，他害怕的不敢抬頭补鼻，我能在他臉上看到的只有愁，不安雅任，害怕媽媽會(huì)打他风范。甚至有幾次他不聽(tīng)話我實(shí)在是氣不過(guò)，我就直接騙他說(shuō)打電話給他媽媽?zhuān)际前欀碱^的求我不要打電話沪么，甚至是敏感到我拿出手機(jī)都要看著我硼婿。我真的覺(jué)得他非常的可憐。
這個(gè)實(shí)例對(duì)我的感觸非常的深禽车，因此寇漫，我也總結(jié)了幾點(diǎn)拳喻，雖然我并不是一名真正的老師，也不是一名媽媽?zhuān)墒侵硗螅矣X(jué)得父母應(yīng)該明白以下幾點(diǎn)∏湛保【以下是個(gè)人以自己的生活經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)層面說(shuō)出的觀點(diǎn)陋葡，不一定是很好的思想和方法】
首先，打罵孩子真的是很不對(duì)的
在以前的舊社會(huì)彻采，非常流行的一句話就是“不打不成材”腐缤，誰(shuí)何嘗不想讓自己的孩子學(xué)習(xí)好，又有誰(shuí)不想讓自己的孩子不被其他人比下去呢肛响，可是岭粤，有些孩子不是打就能聽(tīng)話的，反之特笋，越打越不聽(tīng)話【楊同學(xué)就是個(gè)例子】現(xiàn)在也非常不提倡打孩子剃浇，所以家長(zhǎng)們別在打罵自己的孩子了。
其次猎物，一個(gè)孩子如何去教導(dǎo)是要用方法的
通過(guò)我這幾天和他的相處虎囚，我發(fā)現(xiàn)楊同學(xué)真的是已經(jīng)成了那種大人們口中的“驢骨頭”，說(shuō)實(shí)話我也是沒(méi)有方法去對(duì)付他蔫磨，但我不會(huì)去打他淘讥，他只是很喜歡玩，尤其是人多的時(shí)候堤如，于是我想到一個(gè)方法蒲列，但我不知道這樣是否可以改變他。但我覺(jué)得他要的只是一個(gè)安靜的地方和一個(gè)耐心的教育搀罢。
將他放在一個(gè)獨(dú)立的房間里蝗岖，沒(méi)有電視，沒(méi)有裝飾品榔至，沒(méi)有玩具剪侮，沒(méi)有床，只有一張桌子洛退，一把椅子瓣俯，一位有點(diǎn)嚴(yán)厲的老師。好好的去教他兵怯，正如他爺爺說(shuō)的彩匕，他不是不會(huì)，只是不用心媒区⊥找牵【此方法只是我所想掸犬，并沒(méi)真正實(shí)施過(guò)】
第三，自我檢討绪爸，到底是否了解自己的孩子
實(shí)際上有很多的父母不了解自己的孩子湾碎，就像我教的這些孩子，大部分都是父母要工作沒(méi)時(shí)間來(lái)管教孩子奠货，結(jié)果放在托管介褥，平常和孩子呆在一起的時(shí)間也不是很多，慢慢的你可能會(huì)忘記你自己的孩子想要什么递惋，你自己的孩子的性格柔滔，脾性等等。該放飛就放飛萍虽！
最后睛廊，我希望家長(zhǎng)們明白
①賺錢(qián)比孩子重要
當(dāng)孩子出生的那一刻，你就注定要肩負(fù)責(zé)任杉编，不是賺錢(qián)了給孩子優(yōu)越的生活了就是對(duì)他們負(fù)責(zé)人了超全，孩子最需要的是父母的愛(ài)，不然和留守兒童有什么大的區(qū)別呢邓馒？所以卵迂，我希望家長(zhǎng)們明白孩子比賺錢(qián)重要。
和孩子一起
②放在托管可以加強(qiáng)孩子的學(xué)習(xí)
托管是一兩個(gè)老師管五六個(gè)孩子寫(xiě)作業(yè)绒净，并且實(shí)際上對(duì)孩子的學(xué)習(xí)沒(méi)有任何作用见咒」医可能有些家長(zhǎng)覺(jué)得交給托管的孩子有人可以給他檢查作業(yè)改览，讓自己的孩子知道哪里錯(cuò)了，可以讓自己的孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)步缤言。如果你是這樣認(rèn)為的就打錯(cuò)特錯(cuò)了宝当，負(fù)責(zé)任的老師會(huì)這樣做，可是遇到不負(fù)責(zé)任的老師并沒(méi)你想象的這么好胆萧。所以庆揩，我希望家長(zhǎng)明白放在托管的孩子學(xué)習(xí)不一定會(huì)加強(qiáng)。最好是孩子回家之后再仔細(xì)的檢查一遍他們的作業(yè)跌穗，因?yàn)槔蠋熞灿锌赡艹鲥e(cuò)的订晌，別一味的依靠托管老師，自己孩子的學(xué)習(xí)情況還是要清楚的了解蚌吸。
③我的孩子已經(jīng)無(wú)法管教只能打了
沒(méi)有哪個(gè)孩子生來(lái)就是不聽(tīng)管教的锈拨，就算有些孩子很調(diào)皮，可是到了學(xué)校還是一樣怕老師羹唠，只要找對(duì)了方法奕枢，沒(méi)有什么是不能成功的娄昆。所以，我希望家長(zhǎng)明白打孩子不一定能夠好好的管教他們缝彬，試著去和他們談?wù)勑拿妊妫私馑麄冋嬲枰裁矗私馑麄儍?nèi)心的想法谷浅，管教孩子需要耐心扒俯。 別讓他們離你越來(lái)越遠(yuǎn)。
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家長(zhǎng)們可以嘗試寫(xiě)記錄壳贪，所謂記錄，就是在孩子讓你很生氣的時(shí)候寝杖，將整個(gè)事件的開(kāi)端违施，發(fā)生的原因，孩子的不對(duì)瑟幕，自己的不對(duì)磕蒲，預(yù)想的結(jié)果【①是打孩子②是不打孩子】，當(dāng)你寫(xiě)完這些之后可能已經(jīng)消氣了吧只盹。并且還可以深深的檢討自己辣往。
孩子是天真活潑的，孩子是上天賜予家長(zhǎng)們的圣物殖卑，沒(méi)有哪個(gè)家長(zhǎng)不希望自己的孩子好站削，只是一定要用對(duì)方法，遇事一定要冷靜孵稽。
或許有些人會(huì)說(shuō)我沒(méi)有孩子不知道孩子多么難教许起，也有些人會(huì)說(shuō)我的想法太簡(jiǎn)單了，事情并沒(méi)有那么容易菩鲜。
我承認(rèn)我的這些很單方面园细，但我個(gè)人覺(jué)得你不試試，不改變又怎么知道我的方法好不好呢接校？并且方法不止這些猛频，好不好，還是取決于你自己的思想與行動(dòng)來(lái)驗(yàn)證蛛勉。方法不好可以換一個(gè)鹿寻，但千萬(wàn)別按照自己的古板思維走。多請(qǐng)教別人也不為一個(gè)好方法诽凌。
