4月27日,王緒溢博士蒞臨坪山區(qū)東縱小學(xué)萝衩,并觀摩指導(dǎo)了小學(xué)科學(xué)二年級(jí)下冊(cè)科學(xué)課《觀察與比較》葡兑。王博士從課堂常規(guī)、科學(xué)實(shí)驗(yàn)小組合作以及課堂評(píng)價(jià)等方面對(duì)本節(jié)課進(jìn)行指導(dǎo)立膛,讓我對(duì)低齡段的科學(xué)課堂語(yǔ)言和組織有了更深入的理解揪罕。
王博士特別強(qiáng)調(diào)在課堂上規(guī)范使用麻吉星,應(yīng)該要求學(xué)生按照“拿-按-放”的順序來(lái)進(jìn)行操作宝泵,在不使用的時(shí)候應(yīng)該平整的放在桌子邊的一角好啰。在第一次試課的時(shí)候,由于接收器插入的USB端口不太靈敏鲁猩,學(xué)生按了幾次之后坎怪,屏幕上沒(méi)有反應(yīng),就會(huì)顯得焦灼廓握,以為是距離問(wèn)題搅窿,想要嘗試上前用反饋器對(duì)準(zhǔn)電腦以確保自己的答案能夠上傳嘁酿。經(jīng)歷這一次的失誤之后,后來(lái)將接收器接入另外的端口之后解決了這一問(wèn)題男应,我在上課前讓每一位學(xué)生都先簽到闹司,這能讓學(xué)生獲得安全感,確認(rèn)坐在自己的位置上就能靈敏地按出答案沐飘。
在做科學(xué)實(shí)驗(yàn)階段游桩,王博士肯定了用馬吉星計(jì)時(shí)進(jìn)行小組輪換的方法,但是沒(méi)有發(fā)揮出小組的整體功能耐朴、雖有小組借卧,但學(xué)生個(gè)體是獨(dú)立的。其實(shí)在這個(gè)小組合作的過(guò)程中筛峭,小組內(nèi)四個(gè)成員的任務(wù)應(yīng)該是明確的铐刘,可以指定每一個(gè)組別的小組長(zhǎng),小組長(zhǎng)可以由教師挑選影晓,也可以輪換負(fù)責(zé)镰吵,讓更多的同學(xué)參與指揮,提升學(xué)生的管理組織能力挂签,并且讓實(shí)驗(yàn)的操作規(guī)范能夠得到有效的監(jiān)管和開(kāi)展疤祭。同時(shí)在角色互換時(shí),也學(xué)會(huì)了服從和尊重饵婆。要明確誰(shuí)是小組長(zhǎng)勺馆、操作者、記錄者侨核、匯報(bào)者的角色安排和分工谓传,這對(duì)于科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)時(shí)非常重要的。
此外芹关,我將課堂評(píng)價(jià)的主體設(shè)為學(xué)生,因?yàn)槁榧堑募词菇糇洹⑷珕T反饋的功能侥衬,結(jié)合評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)讓學(xué)生對(duì)上臺(tái)發(fā)言的同學(xué)進(jìn)行打分。我之前的標(biāo)準(zhǔn)是四個(gè)維度跑芳,分別為大聲響亮轴总、用詞準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔博个、清晰有條理怀樟,讓學(xué)生從0-9分進(jìn)行打分評(píng)價(jià)。但王博士說(shuō)這些詞匯對(duì)于二年級(jí)的學(xué)生而言盆佣,過(guò)于深?yuàn)W往堡,可以用一些更兒童友好的語(yǔ)言來(lái)作為評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)械荷,如“我能聽(tīng)到他的聲音”代替大聲響亮。同時(shí)虑灰,0-9的維度太多了吨瞎,在低齡段的課堂或渤,只需要兩到三個(gè)維度即可饰剥,學(xué)生會(huì)比較好把控偶器。依據(jù)王博士的建議结澄,我在后來(lái)的課堂中更改了維度的設(shè)計(jì)华临,分別為“我能聽(tīng)到他的聲音”梯嗽,“我能理解他說(shuō)的意思”饺蔑,“他能用科學(xué)詞匯來(lái)表達(dá)”变泄,每達(dá)到一個(gè)維度便得1分拍柒,最后將總分用麻吉星做出點(diǎn)評(píng)心傀。
改進(jìn)之后,學(xué)生對(duì)于評(píng)價(jià)的要求就更清晰了斤儿,同時(shí)也理解了如何去進(jìn)行匯報(bào)表達(dá)剧包。
在第四個(gè)女生上臺(tái)發(fā)言之后,她的分?jǐn)?shù)為3.4分往果,因?yàn)閷W(xué)生只能從0-3分進(jìn)行打分疆液,所以這個(gè)分?jǐn)?shù)是不合理的。麻吉星系統(tǒng)能夠清楚的看到打分的比例分布陕贮,以及每個(gè)學(xué)生的打分情況堕油,如下圖有一些同學(xué)的打分為6分、9分肮之。針對(duì)部分不守規(guī)則的學(xué)生掉缺,可以及時(shí)發(fā)現(xiàn),并且針對(duì)性地規(guī)范其評(píng)價(jià)過(guò)程戈擒。