【教育行走】教育是一場美麗的修行

文‖張愛敏

親愛的各位美仁：

晚上好！我是來自河南長垣的鄉(xiāng)村教師張愛敏宇弛，今天與大家分享的主題是《教育是一場美麗的修行》源请。

01我是誰谁尸？

自1991年畢業(yè)至今，我一直任教于一所鄉(xiāng)村中學抽碌，回眸30年决瞳，新入職學校的不盡人意皮胡，晉級評選屢遭挫折打擊，新教育理想課堂遭遇冷落……成長在跋涉中日趨艱難胸囱，性格也漸漸憂郁烹笔。

轉機出現在2004年，一次研修饰豺，我邂逅了新教育實驗允蜈，特別是申宣成校長一句“做一個頂天立地的語文教師”打開了我的心結，讓一切考評都見鬼去吧漩蟆，我只愛我的教室和學生妓蛮。

2006年，我正式提交了申請書捺癞，成為新教育實驗團隊的一員。閱讀惕鼓，反思唐础，寫作，踐行叫胁，這一堅持就是10年汞幢。這十年森篷，遇到了很多團隊，遇到很多生命中的貴人买乃，比如我們“教育行走”的創(chuàng)始人張文質先生钓辆，生命教育潛入心底。

你的文字能走多遠功戚，你就能走多遠似嗤。正是源于樸素的文字烁落，源于平凡但不平庸的信念，源于潛心一間教室躬耕不止灯萍，自2016年起寸谜，我遇到了一個個人生的慶典。

回眸他爸，有順境時的歡欣果善，也有逆境中的崩潰√指“我看透了這個世界鄙煤，但我仍然熱愛它”梯刚。一路走來，盡管教育不是待遇最高的職業(yè)澜共，盡管教育存在這樣那樣的問題锥腻。可我一直堅信京革，無論何時幸斥，教師永遠是最高尚睡毒、最令人尊敬的職業(yè)。

也正是憑著如此智慧與勇氣供搀，我才讓自己的生命傳奇豐富而厚重钠至，我才能成為大家心目中“優(yōu)雅詩意”的小敏姐。

02我要到哪里去屿脐？

我把“師者，引人以大道万栅，啟人以大智烦粒，育人以大德”這句話工整地抄寫在筆記本上當做座右銘代赁。

我把“美國心理學家海諾·吉諾特”的話貼在辦公桌上：

我時常捧起“納粹集中營幸存者的一封信”深思：

我暗暗發(fā)誓芭碍，我要締造一間完美的教室，我將不再教書廉涕，而是教育孩童艇拍。

一間教室卸夕，就是一個世界。張文質先生說過：教育是一種慢藝術贡羔，以慈悲為懷个初，以高潔的人格與智慧的語言，去喚醒孩子生命的自覺楣嘁，去發(fā)現孩子人性的光輝珍逸，還孩子一片清明谆膳、潤澤、通透的天空买雾。

于是，潛心于一間教室嗤军，堅信用閑情雅致的心情去等待水暖花開器净，不急不躁才會綻放芬芳当凡。

于是沿量，每個月末，舉行一次生日會权纤，請上本月小壽星乌妒，贈送一個小紅包撤蚊。小紅包里有什么？一封千字左右的生日信槽唾，一元壓歲錢光涂。一歲一祝福，一元一心意钝计。我堅持了三年葵蒂，寫夠了144封生日信重虑，讓每個孩子都帶上美好的祝福上路。

我努力把一間教室永高，打造得宜居命爬，溫暖，使其成為學生生長的美麗時空皆愉。于是艇抠，在課堂上家淤，我看到的不僅僅有“鮮花”，還能聽到“花開的聲音”冤寿，真切地享受著師生生命的律動青伤。

教師的視界狠角，學生的世界。

這一間教室究流，有感恩之情动遭，有寧靜之氣厘惦，更有卓越之心；

這一間教室酝静，充溢從容淡泊羡玛，彰顯汲取之源稼稿，更著幸福本色讳窟；

這一間教室丽啡，教天地之事硬猫，育生命自覺，關愛他人坑雅，聯結世界盔性。

就這樣冕香，在這間教室里后豫，修一顆慈悲心挫酿，溫和但不失堅定。

請美仁們一起讀讀PPT上這段表白吧惫霸！

03我該怎樣抵達那里葱弟？

回到五年前——2016年芝加，沉潛了十年的我，因為一個初中語文鄉(xiāng)村教師工作坊将塑，因為自己的專業(yè)引領蝌麸，竟然成了鄉(xiāng)村教師工作坊研修的典型人物来吩，也正是從這一年起汉柒，各種榮譽證書不期而至碾褂，這不就是專業(yè)沉潛帶來的福利嗎历葛？

我并未止步恤溶，而是向著更高的目標攀登，成為一束光鸠天，點燃自己帐姻，也照亮他人饥瓷。我想，如果我能喚醒一位教師晦鞋，這位教師會喚醒一群又一群的孩子悠垛。于是娜谊，我更加珍惜各級領導的支持與厚愛因俐，腳步更加堅定。下面撑帖，從以下三方面與大家分享：(圖片)

首先澳眷，談談教師的專業(yè)素養(yǎng)钳踊。一般來說勿侯，教師的專業(yè)素養(yǎng)由四個方面構成助琐，即專業(yè)精神面氓，專業(yè)知識舌界，專業(yè)能力和專業(yè)態(tài)度。如何提升專業(yè)素養(yǎng)葱轩，讓生命更豐盈靴拱？

修煉趾娃！

我抬闷，我和我的學生耕突，還有我的團隊眷茁，日復一日，年復一年培遵，安安靜靜籽腕，善閱讀纸俭，勤思考揍很，樂寫作万伤，呈人之美呜袁，美美與共敌买。從而彼此賦能，彼此接納阶界，彼此成全放妈。

我認為教師，首先是讀書人荐操，特別是語文教師芜抒。我們必須站穩(wěn)課堂，把一顆心妥妥貼貼地安放于講臺托启，把每一節(jié)課都當作未完成的作品宅倒，視為生命的一部分屯耸，努力讓課堂富有情致拐迁，讓教育充滿激情，讓自己成為一名精致疗绣、從容线召、優(yōu)雅的教師。

新學期開學第一節(jié)課多矮，美好的愿景深情演繹：我期待與你們一起鑄造一個刻骨銘心難以忘懷的班集體：旅途有書香缓淹，談吐有教養(yǎng)，學習有能力塔逃，人生有智慧讯壶。男孩子成為謙謙君子，女孩子成為優(yōu)雅淑女湾盗。你們一定幫助老師實現這個美麗的愿景胺谩！

新學期贈送學生第一本書時：孩子們格粪，你桌子上的書是老師用稿費買來的躏吊！稿費從哪里來。讀書來的帐萎！寫作來的比伏！腹有詩書氣自華。以后吓肋，每學期老師都會送你一本書凳怨！

其次，談談團隊修煉。獨行快肤舞，眾行遠紫新。自2016年，在帶好班李剖，上好課芒率，關注學生個性成長，全面發(fā)展的同時篙顺，我深耕在自己的園子里偶芍，率一個個團隊潛心沉淀，精心修煉德玫。

瞧匪蟀！這就是我們鄉(xiāng)村教師工作坊——語垣坊短短五個月研修成果。

共提交研修日志近兩千篇宰僧；

教學設計6萬多字材彪；

親子關系之家有兒女5萬字左右；

每日經典妙語近10字琴儿；

讀書筆記百篇集結段化，逾越13萬字；

教育教學隨筆造成，共350篇显熏，近30萬字……最后編輯成冊，我們還在師訓科張老師帶領下申請了《互聯網+體系下鄉(xiāng)村教師的專業(yè)成長探索》晒屎，現已順利結題喘蟆，并在河南省課題評獎中榮獲二等獎。

看夷磕！這是我們蒲墨師痕日更君堅持日更挑戰(zhàn)365的成果：(圖片)

這只是一部分履肃，目前陸陸續(xù)續(xù)已經有百十位老師參與到日更挑戰(zhàn)365中來。貴在堅持坐桩，難在堅持，成也在堅持封锉。成功的道路并不擁擠绵跷，因為堅持下去的人并不多。但蒲墨師痕日更君們卻不約而同由365向著1000日進軍成福。

2020年碾局，由長垣市教育體育局牽頭，組建長垣市名班主任奴艾，我有幸成為主持人净当。發(fā)布招募令，開設公眾號。2021年元旦像啼，張愛敏工作室招募集結完畢俘闯，我們報團取暖，結伴同行忽冻。

請聚焦我們的工作室愿景：(圖片)

請關注我們的每月一本書的共讀活動：

請欣賞我們工作室日常提交的研修作業(yè)：

還有我們的微信公眾號和線下聯誼會……

我們就像一群追夢人真朗，向著明亮那方，不停地奔跑僧诚，奔跑遮婶，我們用文字記錄美好，并將一個個美好的故事傳揚湖笨。于是旗扑，我們的足跡走過云南、貴州慈省、江蘇肩豁、浙江、安徽辫呻、山東清钥、河南……傳揚，將美好一一點亮放闺。

還記得在河南省智慧力班主任祟昭，頒獎典禮現場，我深情的發(fā)表獲獎感言：保持青春的秘訣是愛怖侦，愛閱讀篡悟，愛課堂，愛孩子匾寝，愛家人搬葬，更愛自己，一切都有美麗的回響艳悔，一切都是最好的安排急凰。

30年了，作為教師猜年，我不教書抡锈，只教育孩童，傳遞高尚品德乔外，孕育文化精神床三，提升思辨能力，成就有價值有意義的人生杨幼！

我一直堅信教育是向善的撇簿，努力“讓教育更好一點聂渊，讓孩子更幸福一點，讓自己更優(yōu)雅一點”四瘫，遵循“四有好老師”之行動汉嗽，閱讀，反思莲组，踐行诊胞，寫作，讓情懷落地锹杈，讓夢想之花欣然綻放撵孤。

親愛的美仁，教育行走竭望，就是一次次出發(fā)邪码，一次次抵達，這中間隔著的一段時光咬清，叫做堅持闭专，亦或守望。

教育旧烧，就是一場美麗的修行影钉。親愛的美仁，請與我同行掘剪！