2020.3.6
盤點兩周線上教學新課的現(xiàn)狀：
語文章喉、數(shù)學辑舷、英語老師日常是這樣的，語、數(shù)有序、英各科教師提前備課单匣、觀課团南，組內(nèi)短時研討宗雇、針對本班學生現(xiàn)狀預(yù)備上課任務(wù)、和學生共同觀課、互動蹄衷、在線答疑忧额，布置作業(yè)、以及批改作業(yè)每天大約2――3個多小時愧口。
學生日常是這樣的：打卡簽到睦番、按時上課，記錄隨堂筆記耍属、在線分享抡砂、完成老師布置的作業(yè)。他們的學習生活分為兩種情況恬涧，一類是有家長陪伴注益，按時準點參與線上學習，這類孩子的學習效果溯捆，我們可以放心丑搔，按時批閱作業(yè)，及時反饋都沒問題提揍。另一類啤月，家長復工，家里無人陪伴劳跃，學習質(zhì)量和效果無法保證谎仲。
存在問題：
反饋現(xiàn)狀：1.來自教師的聲音。作業(yè)有拍的不清的刨仑，有寫的不規(guī)范的郑诺，書寫錯字較多的，還有網(wǎng)絡(luò)不給力等因素? 導致更是難批閱杉武。
2.來自家長的聲音辙诞。各類打卡種類多。
3.來自特殊群體的聲音轻抱。家長復工家中無人陪伴飞涂。
建議：
1.作業(yè)布置科學、合理祈搜、提前要精選较店、，做到：少而精容燕。
明確作業(yè)要求梁呈，首先要規(guī)范書寫，有調(diào)理缰趋。
2.盡量減少打卡種類捧杉。建議各學科整合一下。所有點名一個秘血，語文一個味抖，數(shù)學一個，英語一個灰粮，仔涩。對于家長復工實在沒條件的，要采用電話溝通等方式粘舟。
3.特殊群體特別關(guān)注熔脂。對于沒有家長陪伴，或者只有爺爺奶奶等在家的這部分孩子的學習情況是什么情況柑肴，一定要關(guān)注霞揉。鼓勵他們，學會自我管理晰骑，學會學習适秩。往往，這部分群體才是我們線上學習成敗的關(guān)鍵硕舆。及時發(fā)現(xiàn)秽荞，采取措施，落實到位抚官。
老師們扬跋，辛苦啦，下周咱們再繼續(xù)凌节，讓咱們共同努力钦听，獻計獻策，讓每一個孩子在宅家不停學的體驗中倍奢，學會自律１爰！
各位老師娱挨，周末愉快余指！
溫馨提示：
@所有人? 通知
根據(jù)上級安排，從下周開始跷坝，我市空中課堂增加了法治講座內(nèi)容酵镜，請班主任每一名學生！柴钻！
