一藤韵、約練收獲：
約練角色是咨詢師虐沥。
1.今天的約練做到了好奇、不預(yù)設(shè)泽艘，通過不斷澄清確認(rèn)來訪者老師的知覺欲险，看到來訪者老師通過梳理更加清晰自己想要什么，更加理性的審視自己當(dāng)下的行動匹涮，以及看到自己堅持學(xué)習(xí)帶來的成長進(jìn)步天试。
來訪者是解決自身問題的專家，咨詢師是陪伴來訪者的專家然低，溫暖喜每、安全、穩(wěn)穩(wěn)地的陪伴雳攘，相信相信的力量带兜，身后一小步陪著，你會發(fā)現(xiàn)驚喜吨灭，陪伴的過程也是學(xué)習(xí)的過程刚照。
2.感謝觀察員老師的全程陪伴，討論環(huán)節(jié)他的反饋和訪問讓本次約練有了更多的收獲和感受沃于。
約練平臺就是我們成長的加油站涩咖。約練的過程是讓我們自己活得更明白的過程。
二繁莹、今天女兒新初一報到并分班考，但早上筑基課又要如約復(fù)盤特幔，感謝老師們的積極參與和承擔(dān)咨演。
開車去學(xué)校，正如猜測的那樣蚯斯，連個車位都找不到薄风，學(xué)校南側(cè)又正在修路。多虧到的早拍嵌，和女兒商量到單位借輛電動車再來校報到遭赂。放學(xué)時接她也選擇騎車來。體驗(yàn):抱怨沒用横辆，關(guān)注解決就好撇他。
3.今晚原本該網(wǎng)初復(fù)盤，結(jié)果幾位老師相繼有事請假，正好下周劉老師有事暫停一次課困肩，所以決定本周復(fù)盤順延到下周六划纽。
于是給家人做美食，今晚炒的菜得到了愛人的贊美锌畸，被人贊美要體驗(yàn)勇劣，相信我也會養(yǎng)成及時贊美家人的好習(xí)慣。
然后繼續(xù)跳操兩個小時潭枣，堅持就有效果比默，越來越覺得健康最重要。
